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MUNICIPIO DE SARAVENA
PRESENTADO POR
MARCOS ALBERTO RIVERA SILVA COD. 1.094.282.194
LISETH VANESA DESCANSE ESPINOSA COD. 1.124.316.460
LAURA MARCELA LOPESIERRA TORRES COD. 1.112.754.033
LEONEL ALFONSO PEÑA CHOGO COD. 1.094.282.146
ANGELA PAOLA HERNANDEZ OLIVEROS COD. 1.094.282.347
KEVIN ALEXIS MURCIA PARRA COD. 1.094.285.363
DOCENTE
DORALBA CARRILLO BAYONA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIAS CIVIL, QUÍMICA Y AMBIENTAL
PROGRAMA DE INGENIERIA CIVIL
PAMPLONA
2020
TABLA DE CONTENIDO
1. ANTECEDENTES ............................................. ¡Error! Marcador no definido.
2. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES Y ASPECTOS TECNICOS
SOBRESALIENTES ............................................................................................... 4
3. DESCRIPCIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO ................................................... 8
LIMITES GEOGRAFICOS ................................................................................... 8
5.1. UBICACIÓN DEL PROYECTO .................................................................. 8
4. OBJETIVOS ................................................................................................... 11
4.1 OBJETIVO GENERAL............................................................................. 11
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS........................................................................ 11
5. METODOLOGIA DE EVALUACIÓN AMBIENTAL .......................................... 12
5.1. ZONIFICACION AMBIENTAL .................................................................. 13
5.2. IDENTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES IMPACTANTES ........................... 20
5.3. MONITOREO Y SEGUIMIENTO CIERRE Y CLAUSURA BOTADERO
CIELO ABIERTO................................................................................................ 21
5.4. Evaluación de la localización del botadero a cielo abierto ...................... 23
6. ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN AMBIENTAL Y MATRIZ DE IMPACTOS . 24
7. PROGRAMAS DE MANEJO AMBIENTAL ................................................... 26
7.1. PROGRAMA DE MANEJO PAISAJÍSTICO .............................................. 27
7.2. PROGRAMA DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO AMBIENTAL A LOS
SUELOS ............................................................................................................ 29
7.3. PROGRAMA DE MANEJO DE LOS CUERPOS DE AGUA: .................... 31
7.4. PROGRAMA DE MANEJO DE LA CALIDAD DEL AGUA: ....................... 32
7.5. PROGRAMA DE PROTECCIÓN DE FAUNA: .......................................... 35
7.5. PROGRAMA DE PROTECCIÓN DE FUENTES HIDRICAS Y FAUNA
(HABITAT ACUATICO) ..................................................................................... 37
7.6. PROGRAMA ATMOSFÉRICO ................................................................... 39
8. FICHAS DE MANEJO AMBIENTAL ............................................................... 42
8.1. CHARLAS DE EDUCACION AMBIENTAL ................................................. 42
8.2. MANEJO DE MATERIALES DE CONSTRUCCION................................. 43
8.3. MANEJO DE COBERTURA VEGETAL ................................................... 44
8.4. MANEJO DE MATERIALES REUTILIZABLES ........................................ 46
8.5. MANEJO DE MAQUINARIA,EQUIPOS Y VIBRILLOS............................. 48
8.6. DESMANTELAMIENTO DE SITIOS DE ACOIO TEMPORAL ................. 49
9. CONCLUSIONES ........................................................................................... 50
10. BIBLIOGRAFÍA........................................................................................... 51
1. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES Y ASPECTOS TECNICOS
SOBRESALIENTES
Disposición de residuos
Es la entrega de los residuos por parte de los vehículos recolectores y la recepción
del operador del botadero a cielo abierto y la posterior acomodación y compactación
de los residuos sólidos.
Es el proceso de aislar y confinar los residuos peligrosos, en especial los no
aprovechables, en lugares especialmente seleccionados, diseñados y debidamente
autorizados, para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud humana
y al ambiente.
Prácticas inadecuadas en la disposición final de los RSM Son inaceptables como
prácticas de disposición final:
• La descarga de basura en los cursos de agua, lagos o mares.
• El abandono en botaderos a cielo abierto.
• La quema al aire libre.
• El uso de la basura como alimento de animales.
LIMITES GEOGRAFICOS
ETAPA DE CONSTRUCCION
Las actividades de manejo se prescribirán, de acuerdos a los impactos de carácter
muy significativo, y medianamente significativos, encontrados en la etapa de
operación del proyecto:
6.1. PROGRAMA DE MANEJO PAISAJÍSTICO
- Tala de arboles
- Descapote
Actividad 1: Educación a la Comunidad
Objetivo: Mediante la realización de charlas dar a conocer la importancia de la flora
presente, así como los efectos negativos causados con la respectivo desbroche,
tala y descapote de los mismos, teniendo en cuenta el estado en el que se
encontraba el sitio de establecimiento del proyecto, obra o actividad y el estado en
el que se encuentra actualmente en la etapa de operación.
Resultado esperado: Crear conciencia acerca de la importancia de este recurso,
para la ejecución de cada una de las actividades que se desean realizar.
Actividad: Realizar charlas de educación a la comunidad las cuales se encontrarán
enfatizadas hacia el manejo del recurso, impartiendo cursos básicos de
recuperación de la fauna, cartillas que difundan la información de manera didáctica,
permitiendo, principalmente a los trabajadores conocer los manejos que deben
tenerse en cuenta con respecto a los usos del suelo. Además, se debe tener en
cuenta la importancia de la recuperación paisajística mediante la revegetalización
del lugar después de la etapa de abandono del proyecto, obra o actividad
Meta: Realizar charla a la comunidad directamente relacionada con las actividades
de tala, desbroche y descapote.
Indicador: Evidencias de las charlas efectuadas. (fotos, videos u otros)
Población neta: La comunidad afectada y participante directamente en cada uno
de los proyectos, entidades ambientalistas y de servicios públicos.
Justificación: El componente flora, se está viendo afectado especialmente por la
actividad de tala, desbroche y descapote, hecho que ha contribuido a alteraciones
paisajísticas.
Beneficiarios: La comunidad en general.
Estrategia: Las charlas y capacitaciones básicas acerca de las técnicas de
recuperación de suelos, serán efectuadas de manera activa con la población, y de
ser necesario con la colaboración de las entidades municipales encargadas.
ETAPA DE OPERACIÓN
- Caudal.
- Dinámica fluvial.
• Calidad.
• Actividad 2:
- Caudal.
- Dinámica fluvial.
- Hábitat Acuático.
Actividad 1: Educación Ambiental:
Actividad 2:
Control, seguimiento y monitoreo del hábitat acuático:
- Material partículado.
- CO2.
- CO.
- Ruido.
- Emisión de contaminantes
Actividad 1: Educación a la Comunidad
Objetivo: Dar a conocer a la comunidad la calidad de aire que se está respirando y
brindar información acerca de los usos que son inadecuados, además de resaltar
las acciones que de una u otra forma lo afectan de manera significativa, de manera
acumulativa o puntual.
Resultado esperado: Crear conciencia acerca de la importancia de este recurso, y
la disminución de emisiones a la atmosfera y relacionar la aplicabilidad para la
ejecución de cada una de las actividades que se desean realizar.
Actividad: Realizar charlas de educación las cuales se encontrarán enfatizadas
hacia el manejo del recurso, impartiendo cursos básicos de calidad del aire, tipos
de fuentes, contaminantes y manejo adecuado de emisiones, cartillas que difundan
la información de manera didáctica, permitiendo, principalmente a los trabajadores
conocer los manejos que deben tenerse en cuenta con respecto a contaminación
atmosférica
Meta: Realizar por lo menos dos charlas mensuales a la comunidad directamente
relacionada con las actividades que se llevan a cabo en el botadero a cielo abierto.
Indicador: Evidencias de las charlas efectuadas. (fotografías, cartillas, videos u
otros)
Población neta: La comunidad afectada y participante directamente en cada uno
de los proyectos, entidades ambientalistas y de servicios públicos.
Justificación: El componente aire, se está viendo afectado especialmente por la
actividad de drenaje de contaminantes mediante chimeneas artesanales hecho que
ha contribuido paulatinamente, en alteraciones en su calidad.
Beneficiarios: La comunidad en general.
Estrategia: Las charlas y capacitaciones básicas acerca de las técnicas de
protección y recuperación de microcuenca, serán efectuadas de manera activa con
la población involucrada (trabajador), y de ser necesario con la colaboración de las
entidades municipales encargadas..