Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Cultura de Paz
Nombre del estudiante: Angélica Cruz Guerra_
Nombre de la Tarea: Actividad 1.2 Perspectivas positiva y
negativa de paz.
San Nicolás de los Garza, Nuevo León; 28 de enero de 2022
PERSPECTIVA POSITIVA PERSPECTIVA NEGATIVA Grado reducido de violencia y elevado de Ausencia de violencia y guerras justicia Fomentar la justicia, la igualdad, la Aparato militar que garantiza orden interior autorrealización y la armonía social y disuade al enemigo exterior Reducir los conflictos destructivos con Fanatismo nacional, etnocentrismo soluciones no violentas Proceso dinámico que empieza en las Propio de los estados, no de los sujetos personas y se desarrolla en las relaciones interpersonales, en los grupos, en las naciones… Se circunscriben los esfuerzos de las Este concepto de paz es el que prolifera en investigaciones por dotar a la paz de la mayoría de las sociedades occidentales, elementos que refuercen su significación, por lo que éstas hacen de la paz un lo que permite la mejor asimilación y concepto frágil, pobre, inconsistente y enseñanza de ésta, así como su maleable. implementación eficaz en la sociedad y la posibilidad de revertir la cultura de la violencia. Se entiende como aquella basada en la Se define como el estado existente entre justicia, generadora de valores positivos guerra y guerra. y perdurables, capaces de integrar política y socialmente, y de generar expectativas que contemplen la satisfacción de las necesidades humanas (Muñoz, La paz imperfecta, 2001), misma que se edifica día a día. Paulo Freire (Cultura de Paz) concibe la Es concebida como un elemento muy paz como la plena realización de las limitado, que mantiene su definición en potencialidades humanas, al afirmar que función exclusivamente del fenómeno “la paz se crea y se construye con la guerra edificación incesante de la justicia social”.