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1. LOGRO
Al final de la sesión, en base a resultados experimentales, el alumno resuelve problemas de
contexto real sobre separación de los componentes de una mezcla.
OBLIGATORIA
2p 1p 0,5 p 0p
(Individual)
Responsabilidad, colaboración y
3p 2p 1p 0p
organización del tiempo
(Individual)
Puntualidad
Llega puntualmente Trabajo
Trabaja activamente y Culmina a tiempo
colabora con sus compañeros.
Concluye todas las etapas en
el tiempo establecido
Puntaje total
(máximo 15 puntos)
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2. INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DEL PROBLEMA:
En este espacio con el aporte de todo el equipo demostrarán que han entendido
el caso. Para ello deben contestar las siguientes preguntas:
¿Cuál es EL PROBLEMA que se quiere resolver? La respuesta debe considerar EL
CONTEXTO (lugar, personajes del caso, hechos). Máximo 3 líneas.
Interpretación del
problema
¿Qué INFORMACIÓN se debe tomar en cuenta para poder dar solución al problema
planteado? Enumera la información relevante
3. PARTE EXPERIMENTAL
3.1. Identificación de las muestras
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Una vez que se ha Identificado e interpretado el problema, proceda a identificar las
muestras entregadas, clasifíquelas de acuerdo a su estado físico.
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TABLA 1: PROPIEDADES PARA LAS MUESTRAS QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO SÓLIDO
TABLA DE REFERENCIAS
Sustancia
ANÁLISIS
MUESTRAS PROPIEDADES
DE LA Hierro Fe
EXPERIMENTALES ADICIONALES
RESULTADOS DEL TRABAJO EXPERIMENTAL MUESTRA
EN ESTADO (SEGÚN LOS Nombre de la
SÓLIDO RESULTADOS
EXPERIMENTALES)
muestra
(VER TABLA DE
Conductividad Conductividad Tipo de REFERENCIAS)
Solubilidad Solubilidad Propiedades
eléctrica en eléctrica en Color, forma, sustancia Cobre Cu
en agua en bencina magnéticas
(soluble / (soluble / sólidos solución acuosa (Presenta / estado, etc. (metálico / iónico /
(Buen conductor / (Buen conductor / mal molécula polar o
insoluble) insoluble) no presenta)
mal conductor) conducto apolar)
EJEMPLO Sólido
Mal No blanco, no Molecular Hielo seco Zinc Zn
Insoluble Soluble ----------------
MUESTRA X conductor presenta presenta apolar
aroma
ES Es Buen No aplica Presenta Gris plateado Metálico Hierro Sulfato de sodio (Na2SO4)
MUESTRA A Insoluble insoluble conductor no presenta
2[Na]+ [SO4]-2
aroma
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TABLA 2: PROPIEDADES PARA LAS MUESTRAS QUE SE ENCUENTRAN EN ESTADO LÍQUIDO
TABLA DE REFERENCIAS
Sustancia
ANÁLISIS Bencina
RESULTADOS DEL TRABAJO EXPERIMENTAL DE LA (C5H12)
PROPIEDADES MUESTRA
ADICIONALES (SEGÚN LOS Nombre de la
MUESTRAS RESULTADOS muestra
EXPERIMENTALES)
EXPERIMENTALES (VER TABLA DE
EN ESTADO Tipo de REFERENCIAS)
Etanol
LÍQUIDO Conductividad sustancia
Solubilidad Solubilidad
eléctrica Volatilidad (C2H5OH)
en agua en bencina Color, forma, (metálico /
(Buen conductor / (baja / alta)
(soluble / (soluble / mal conductor)
etc.. iónica / sustancia
insoluble) insoluble) polar o apolar)
Hexano (C6H10)
Mal Baja Incoloro
MUESTRA J Soluble insoluble Polar Agua destilada
conductor inodoro
Incoloro Acetona
Mal
MUESTRA K Soluble Insoluble Alta Olor olar
conductor
intenso
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Insoluble Color Sustancia
MUESTRA L Soluble baja Aceite
amarillo apolar
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4. ANÁLISIS DE RESULTADOS
MUESTRA A HIERRO
MUESTRA B ZINC
MUESTRA C COBRE
SULFATO
MUESTRA D
DE SODIO
MUESTRA E SACAROSA
MUESTRA F PARAFINA
SULFATO
MUESTRA M
DE COBRE
MUESTRA G BENCINA
MUESTRA H ETANOL
AGUA DE
MUESTRA I
CAÑO
AGUA
MUESTRA J
DESTILADA
MUESTRA K ACETONA
MUESTRA L ACEITE
Analice los resultados obtenidos en los experimentos realizados. Compare los resultados con los datos
consignados en el caso.
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5. CONCLUSIÓN
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