Actividades fundamentales

1 Evaluación Medio Curso: Línea de vida (análisis personal del

desarrollo en las siguientes etapas: infancia, niñez, adolescencia y
actualidad; enfocándose en los momentos significativos que
aportaron crecimiento o aprendizaje).

Mínimo de 10 momentos, introducción y conclusión, utilizar

herramientas tecnológicas.

Individual
2 Evaluación Ordinaria: Exposición de la dinámica de un proceso
social, de un tema de clase, la preparación y aplicación de una
dinámica, una investigación; donde el estudiante ponga en práctica
sus habilidades de comunicación y trabajo colaborativo. 

Equipo
3 Producto integrador de aprendizaje PIA
Documento final que integre el análisis personal, donde exponga su
situación actual y proyecte sus expectativas profesionales.

Individual
4 Ejercicios de estimulación de Procesos Cognitivos (Mínimo 10
ejercicios).
Introducción, explicar qué son los procesos cognitivos y su influencia en
la vida diaria y en el campo laboral, conclusión, justificar que procesos
se usaron en cada ejercicio, ejercicios resueltos correctamente.

Equipo

A1 A2 A3 A4 %C
25 25 30 20 100