INGLÉS – Prof. Natalia S. Rojas – Mail para hacer devoluciones: trabajosdeingles2020@gmail.

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¡HOLA A TODOS! CON ESTAS ACTIVIDADES DAMOS COMIENZO A LA UNIDAD N* 1 DE INGLÉS. CÓPIENLAS Y
RESUÉLVANLAS EN SUS CARPETAS. LES PUSE ALGUNAS TRADUCCIONES AL ESPAÑOL DE AYUDA.

April, 8TH

UNIT 1: ‘PAST EXPERIENCES”

CONTENTS: WEATHER TYPES (CLIMAS). LANDSCAPES (PAISAJES). PAST TENSE: WAS/WERE (ERA/ESTABA EN
AFIRMACIÓN, NEGACIÓN Y PREGUNTA), THERE WAS/THERE WERE…. (HABÍA…) AND REGULAR AND IRREGULAR
VERBS TO DESCRIBE PAST ACTIVITIES (VERBOS REGULARES E IRREGULARES PARA DESCRIBIR ACCIONES EN
PASADO). WH- WORDS: WHAT (QUÉ), WHERE (DÓNDE), WHEN (CUÁNDO), WHO (QUIÉN). AUXILIARY: DID/DIN’T

“LAST HOLIDAYS”
(LAS VACACIONES PASADAS)

1) LOOK AT THE FOLLOWING PICTURES AND READ THE WORDS. TRY TO REMEMBER THEM. (MIRÁ LAS
IMÁGENES Y LEÉ LAS PALABRAS. TRATÁ DE RECORDARLAS, YA QUE TE SERVIRÁN EN PRÓXIMAS TAREAS)

WEATHER TYPES LANDSCAPES

FOGGY
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“A TRAVEL DIARY” (DIARIO DE VIAJE)

2) BEFORE READING: LOOK AT THE PICTURES AND READ THE TITLES AND SUBTITLES OF THE TEXT. THINK:
WHAT IS IT ABOUT? WHO ARE THEY? WHERE ARE THEY? (ANTES DE LEER: MIRÁ LAS IMÁGENES Y LEÉ LOS
TÍTULOS Y SUBTÍTULOS. PENSÁ: ¿DE QUÉ SE TRATARÁ EL TEXTO? ¿QUIÉNES SON? ¿DÓNDE ESTÁN?)
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3) READING (LECTURA): “JEFF AND JODY’S TRAVEL DIARY”

A) READ AND UNDERLINE/COPY WEATHER TYPES AND LANDSCAPES MENTIONED IN THE TEXT.
(LEER Y SUBRAYAR O COPIAR EN LA CARPETA LOS TIPOS DE CLIMA Y PAISAJES MENCIONADOS EN EL
TEXTO. AYUDATE CON LO VISTO EN LA ACTIVIDAD 1)

B) READ AND MATCH THE PLACES WITH THE ATTRACTIONS (LEER Y UNIR CASA LUGAR CON SUS
ATRACCIONES. BUSCÁ LA INFORMACIÓN DE LAS ORACIONES EN EL TEXTO PARA PODER UNIR)

1. NEPAL A. IMPRESSIVE BUILDING WITH RELIGIOUS IMAGES

2. LAOS B. AMAZING BEACHES WITH INTERESTING THINGS TO SEE AND VISIT
3. INDONESIA C. SNOWY MOUNTAINS WITH BEAUTIFUL SCENERY
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C) WRITE THE NAMES OF THE PLACES (ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS LUGARES QUE COINCIDE CON EL
ESTADO DEL CLIMA MENCIONADO EN CADA ORACIÓN)

1. THE WEATHER CONDITIONS WERE GOOD (BUENAS) IN: ________________

2. THE WEATHER CONDITIONS WEREN’T GOOD IN (NO ERAN BUENAS) IN: __________________ AND
__________________

D) WRITE THE “WEATHER JOURNAL”. (ESCRIBÍ EL DIARIO DEL CLIMA: COMPLETÁ CADA ORACIÓN CON
LOS CLIMAS MENCIONADOS EN CADA TEXTITO)

1. THE WEATHER IN NEPAL WAS ____________, _____________ AND ______________

2. THE WEATHER IN LAOS WAS ______________ AND _________________
3. THE WEATHER IN INDONESIA WAS _______________, _______________ AND ________________

E) ANSWER: (RESPONDER USANDO INFORMACIÓN DEL TEXTO)

1. WHAT TYPE OF TEXT IS IT? _________________________

2. WHO ARE THEY? _____________ AND ______________
3. WHERE WERE THEY FOR A WEEK? ___________________________
4. WHAT WAS THE WEATHER LIKE IN NEPAL? _______________________________
5. WAS THERE A SNOW STORM IN NEPAL? _______________________
6. WHAT WAS AMAZING? _____________________
7. WERE THERE RELIGIOUS IMAGES IN LAOS? _________________
8. WHAT WAS THE WEATHER LIKE IN INDONESIA? __________________________________

4) GRAMMAR RULES: (COPIAR EN LA CARPETA)

RECORDÁ QUE COMO COPIAMOS EN LOS CONTENIDOS DE LA UNIDAD, WAS Y WERE QUIEREN
DECIR ERA/N Y ESTABA/N.

-WAS ES LA FORMA DE ESCRIBIR EN PASADO LAS PALABRAS AM Y IS QUE USABAMOS ANTES… SE

USA EN SINGULAR, ES DECIR, PARA UNA SOLA COSA.
-WERE ES LA FORMA DE ESCRIBIR EN PASADO ARE… SE USA EN PLURAL, ES DECIR, PARA 2 COSAS
O MÁS.

POR OTRA PARTE, SI COMBINAMOS ESAS PALABRAS CON THERE, ES DECIR, THERE WAS O THERE
WERE ESTAMOS DICIENDO HABÍA/N… (EL AÑO PASADO HABÍAMOS USADO THERE IS Y THERE
ARE PARA DECIR HAY CUANDO HABLAMOS DE LO QUE HAY EN UN AMBIENTE NATURAL)

POR EJEMPLO:

-I WAS IN NEPAL. HE WAS IN INDONESIA. SHE WAS IN LAOS.

-THEY WERE IN NEPAL. WE WERE IN LAOS. YOU (VOSOTROS) WERE IN PARIS.

-THERE WAS A MONUMENT.

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-THERE WERE 3 RELIGIOUS IMAGES.

PRACTICE (PRACTICAMOS)

5) CIRCLE THE CORRECT OPTION (ENCERRÁ LA OPCIÓN CORRECTA, ES DECIR, WAS O WERE SEGÚN
CORRESPONDA. TENÉ EN CUENTA LO QUE EXPLICAMOS RECIÉN EN LA TAREA DE GRAMMAR: WAS PARA 1
Y WERE PARA 2 O +)

1. TIBET WAS / WERE AMAZING.

2. TIBETAN PEOPLE WAS / WERE VERY FRIENDLY.
3. THE WEATHER WAS / WERE COLD.
4. THERE WAS / WERE TALL MOUNTAINS AND LONG RIVERS.
5. THE BUDDHIST TEMPLE WAS / WERE IMPRESSIVE.
6. MY FRIENDS AND I WAS / WERE IN TIBET FOR TEN YEARS.