COLEGIO DE BACHILLERATO "KLÉBER FRANCO CRUZ"

Dirección:25 de junio y 9na. Oeste Telefono:2935-274 / 2930-704

Página web: www.kleberfrancocruz.edu.ec – Email del colegio: 07h00167@gmail.com
Machala - El Oro - Ecuador

Asignatura: Educación Cultural y Artística Semana: 3 PARCIAL: 3

Docente: Lcdo. Jorge Villacís Tema: “Ceramistas ecuatorianos y sus
aprendices”
Curso: Décimo EGB Fecha: Del 18 al 22 de octubre de 2021

RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS
▪ Envíe sus actividades al correo electrónico: 10mobbasic@gmail.com
▪ En el Asunto del correo colocar: Semana 3-Parcial 3 - Nombres y Apellidos.
▪ Fecha de entrega: viernes, 22 de octubre de 2021

LECTURA DEL TEMA

Ceramistas ecuatorianos y sus aprendices
La cosmovisión y la creatividad de nuestros pueblos
prehispánicos están contenidas en los diseños
iconográficos tallados sobre diversos soportes: piedra,
hueso, madera, barro, metal, etc. La piedra fue uno de
los soportes más utilizados en el origen de este tipo de
manifestaciones culturales. Sin embargo, su
consistencia dura limitaba la expresión de la
creatividad y las ideas de sus talladores. Con el
descubrimiento de la cerámica, liberaron su
pensamiento artístico y su creatividad debido a que la
consistencia plástica y maleable del barro posibilitó la
exploración de innumerables diseños y formas.
En el Ecuador de hoy, diversos artistas y artesanos,
herederos de esa larga tradición alfarera de nuestro
país, trabajan la cerámica en forma individual o colectiva. El ceramista conecta en su trabajo creativo
las ideas de su cerebro y las plasma con sus manos que constituyen su principal herramienta.
Asimismo, al realizar esta labor, desarrolla su motricidad fina y, como resultado, consigue obras desde
tamaños muy pequeños hasta grandes formatos.
Actualmente, los artesanos de la cerámica del Ecuador, además de trabajar con nuevas técnicas,
conservan y utilizan otras de origen muy antiguo durante el proceso de elaboración de sus creaciones.
Los motivos y temas de sus obras están inspirados en elementos culturales del pasado, así como en
otros elementos de la vida moderna. Muchos de ellos han incursionado con nuevas propuestas que
no siguen los patrones clásicos de producción ni de diseño para este tipo de objetos. Sin embargo,
aún hay localidades, como la de Canelos en Pastaza, que continúan elaborando figuras con diseños
similares a los que se realizaron hace mucho tiempo en ese territorio.
Rosa Canelos, sobrina de Ernestina Vargas, cuenta que su tía es ceramista y partera indígena kichwa
de la comunidad Canelos de Pastaza. Rosa comenta que Ernestina no solo sabe de partos, sino que
ella también tiene dos pahukuna (plural de pahu) o poderes: uno le permite acompañar en los
alumbramientos y curar diferentes enfermedades, como el mal viento, mientras que el otro pahu lo
utiliza para crear objetos de barro llamados mocahuas que los decora con tintes naturales y vegetales,
utilizando su propio cabello como pincel
En el pasado, los artesanos de la alfarería gozaban del respeto y la admiración de todos los miembros
mismo tiempo, un símbolo de estatus y un medio de subsistencia. Para conseguirlo, debían convertirse
en aprendices pacientes de las enseñanzas de los artesanos más experimentados, a los que
consideraban maestros del oficio.
Actualmente, todavía se encuentran aprendices de artesanía en cerámica que siguen con admiración
en verdaderos artesanos, poseedores de este conocimiento, pues es un oficio que demanda de gran
respeto y los conocimientos de sus maestros. Por supuesto, no todos los aprendices logran
convertirse en disciplina y talento. Un ejemplo importante de este arte es el grupo de aprendices
ceramistas del Carchi. No hace mucho empezaron con la producción de objetos de barro, utilitarios y
decorativos, siguiendo las técnicas tradicionales de elaboración de cerámica de la cultura Pasto.
Sus trabajos han alcanzado un gran nivel artístico, por lo que ya se los puede considerar maestros de
la cerámica. Sus creaciones han adquirido gran prestigio dentro del país. En la actualidad, su
producción se encuentra de venta en diferentes ciudades y pueblos del Ecuador. Por otro lado, el
talento de su trabajo les ha permitido encontrar una fuente importante de subsistencia para sus
familias, así como fortalecer su identidad cultural.
CERAMISTAS ECUATORIANOS

Marcia Vásconez: su trabajo e inspiración

Biografía y trayectoria
Artista plástica ecuatoriana nacida en Guaranda, ganadora del premio
Mariano Aguilera en 1986. Comparte su afición artística con su hermana
Victoria Vásconez Roldán con quien tiene su espacio de creación en el
Centro Histórico de Quito.

Creaciones
La obra artística de Vásconez se ha especializado, principalmente, en la
producción con cerámica. También ha incursionado con bastante éxito en la
producción de obras de gran formato, utilizando materiales como el cemento
y el hierro. Apasionada de la cultura ecuatoriana, la presencia de su obra en los espacios públicos ha
contribuido a que la población se apropie de un modo diferente del patrimonio cultural de nuestro país.
Sus creaciones cerámicas son costumbristas, pues recrean la vida cotidiana y las tradiciones populares del
Ecuador. Sus trabajos se exponen en diferentes ciudades del país como Quito, Puyo, Ambato, Loja. Una de
las esculturas más conocidas es El florón, escultura que se encuentra en la avenida 10 de agosto y avenida
República, en la ciudad de Quito.
 Escultura El florón. Técnica
modelado y fundido en
molde, plaza El florón, Quito

Entre sus trabajos de formato pequeño resaltan figuras de toros de pueblo, fiestas y oficios tradicionales y
personajes populares, entre otras obras.

ENLACE DE APOYO

Presentación Ximena Proaño Ceramista Ecuatoriana.

https://www.youtube.com/watch?v=6sLzyNOm7MM

Como hacer Porcelana Fría casera

https://www.youtube.com/watch?v=mfuW-sRqexA

RECOMENDACIONES GENERALES

▪ Los padres de familia o representantes legales tienen la responsabilidad de verificar el cumplimiento de

este plan educativo “Aprendamos juntos en casa”.

▪ Las actividades pueden ser realizadas a mano con letra legible o computador

▪ No olvide archivar en su portafolio estudiantil las tareas, ya que las mismas deben ser entregadas de
forma física cuando se lo solicite.

▪ Para desarrollar sus actividades puede utilizar internet o fuentes impresas como: libros, periódicos,
revistas y láminas para ampliar su investigación.

▪ Revisar la actividad de la semana con el formato de entrega en la siguiente página.

 COLEGIO DE BACHILLERATO "KLÉBER FRANCO CRUZ"
Dirección:25 de junio y 9na. Oeste Telefono:2935-274 / 2930-704
Página web: www.kleberfrancocruz.edu.ec - Email: 07h00167@gmail.com
Machala - El Oro – Ecuador

Asignatura: Educación Cultural y Artística Segundo Quimestre / Parcial 3

Curso: Décimo EGB Paralelo: Semana 3: del 18 al 22 de octubre de 2021

Estudiante: Tema: “Ceramistas ecuatorianos y sus aprendices”

ACTIVIDAD:
• Elabora con arcilla, plastilina u otro material un porta-esferos para tu pupitre o lugar de
estudios en casa, y decóralo a tu gusto. Coloca imágenes del proceso de elaboración.