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Primer Segundo Tercero Cuarto

Siempre casi Algunas Nunca Siempre casi Algunas Nunca Siempre casi Algunas Nunca Siempre casi
(4) siempre veces (2) (1) (4) siempre veces (2) (1) (4) siempre veces (2) (1) (4) siempre
(3) (3) (3) (3)
item Descriptor

NUNCA: El estudiante generalmente actúa con antipatia,


1. Respeto a los compañeros, docentes, directivos y irreverencia y descortesia; presenta comportamientos
miembros de la comunidad agresivos y es desatento a las orientaciones del profesor.
ALGUNAS VECES: El estudiante
presenta comportamiento inestable en: atención, uso de la
palabra, escucha atenta, participación, cortesía y trato amable.
CASI SIEMPRE: El
estudiante es amable y cortés; escucha atentamente, pero en
ocasiones realiza acciones que no favorecen el buen desarrollo
de la clase. SIEMPRE: El
estudiante es amable y cortés, participa asertivamente y
atiende las indicaciones que se imparten. Es respetuoso y se
caracteriza por los buenos modales.

NUNCA: El estudiante generalmente incumple con los


compromisos académicos según los parámetros establecidos.
2. Realizo las actividades con responsabilidad, orden, ALGUNAS VECES: El estudiante
según instruccciones asignadas. algunas veces cumple con los compromisos académicos según
los parámetros establecidos.
CASI SIEMPRE: El estudiante
generalmente cumple sus a con los compromisos académicos
según los parámetros establecidos.
SIEMPRE: El estudiante cumple con los compromisos
académicos según los parámetros establecidos.
NUNCA: el estudiante la mayoría de veces realiza sus
3. Llego puntualmente a clase y a las actividades actividades fuera del tiempo establecido faltando con la
institucionales. responsabilidad, organización y compromiso.
ALGUNAS VECES: el estudiante algunas veces realiza sus
actividades fuera del tiempo establecido faltando con la
responsabilidad, organización y compromiso. .
CASI SIEMPRE: el estudiante generalmente realiza sus
actividades en el tiempo establecido demostrando
responsabilidad, organización y compromiso.
SIEMPRE: el estudiante realiza sus actividades en el tiempo
establecido demostrando responsabilidad, organización y
compromiso.

4. Atiendo y participo en clase demostrando buen


comportamiento.
NUNCA: El estudiante desatiende a la clase y se abstiene de
participar en ellas. ALGUNAS
VECES: El estudiante eventualmente atiende y participa en el
desarrollo de las clases.
CASI SIEMPRE: El estudiante con frecuencia atiende y
participa en el desarrollo de las clases.
SIEMPRE: Es estudiante atiende y participa con
pertinencia en la mayoría de las clases.
5. Uso los dispositivos electrónicos y medios para el NUNCA: El estudiante hace uso inadecuado de las
desarrollo de las actividades según los criterios de la herramientas tecnológicas y pocas veces sigue las normas de
clase. comportamiento en internet, y en el uso de las Tecnologías de
la Información y comunicación (N-etiqueta).
ALGUNAS VECES: El estudiante algunas veces
hace uso adecuado de las herramientas tecnológicas y pocas
veces sigue las normas de comportamiento en internet, y en el
uso de las Tecnologías de la Información y comunicación (N-
etiqueta). CASI SIEMPRE:
El estudiante frecuentemente hace uso adecuado de las
herramientas tecnológicas y pocas veces sigue las normas de
comportamiento en internet, y en el uso de las Tecnologías de
la Información y comunicación (N-etiqueta)
SIEMPRE: El estudiante hace uso adecuado de las
herramientas tecnológicas y pocas veces sigue las normas de
comportamiento en internet, y en el uso de las Tecnologías de
la Información y comunicación (N-etiqueta).
suma
Total puntaje
Total valoración
Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación

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Escala Escala
Escala de comporta comporta
Intervalos Nivel valoración mental mental
Bajo [1.0-3.2] [5-8] 2.1 1. Si la asignación es el límite inferior del intervalo de la escala de comportamiento, se asigna la nota inferio
Básico [3.3-3.9] [9-12] 3.6 2. Si la asignación es el límite superior del intervalo de la escala de comportamiento, se asigna la nota super
Alto [4.0-4.5] [13-16] 4.3 3. Si la asignación es un valor del intervalo de la escala de comportamiento, se asigna la media del interval
Superior [4.6-5.0] [17-20] 4.8
Cuarto
Algunas Nunca (1)
veces (2)

x
x

x
x

Autoevaluación

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tamiento, se asigna la nota inferior de la escala de valoración


rtamiento, se asigna la nota superior de la escala de valoración
to, se asigna la media del intervalo de la escala de valoración

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