EL PRAE EN LA UNIDAD PEDAGÓGICA: UN COMPROMISO DE TODOS

RESIDUOS LÍQUIDOS PELIGROSOS

JUSTIFICACIÓN

La contaminación hídrica es tan antigua como la existencia de la humanidad; sin

embargo, la contaminación hídrica empezó a ser notoria cuando la cantidad de
contaminantes arrojados a las fuentes superficiales superó la capacidad de
auto recuperación de las mismas.

Tomando en consideración que la definición de sustancia peligrosa aplica a toda

sustancia que posea una de las cuatro características siguientes: toxicidad,
reactividad, corrosividad o inflamabilidad, existe una gran variedad de
materiales que quedan comprendidos en esta categoría y que generan un
impacto ambiental significativo si terminan contribuyendo a la contaminación
del agua.

Los residuos químicos, por tratarse de sustancias peligrosas, exigen el

cumplimiento de especiales medidas de prevención por representar riesgos
para la salud y el medio ambiente. Por este motivo se debe tener una atención
especial a la hora de manipularlos, identificarlos y envasarlos una vez que sean
empleados para su posterior eliminación, pues si esta identificación es
incorrecta, puede constituir un riesgo adicional a los ya propios de las
actividades de laboratorio.

La peligrosidad de un residuo se potencia o reduce de acuerdo con su manejo.

Así, estos residuos deben permanecer en los laboratorios, preferentemente en
el suelo, en casos determinados, sobre recipientes apropiados (cubetas,
bandejas, etc.) para la recogida de posibles derrames, en lugares que no sean
de paso para evitar tropiezos, y alejados de cualquier fuente de calor.

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La adecuada gestión de los residuos en la Unidad Pedagógica no es solamente
una necesidad con el objeto de mejorar las condiciones de trabajo sino que
constituye una pieza fundamental en la aplicación de criterios de calidad y
gestión ambiental.

RESIDUOS GENERADOS

Los residuos líquidos peligrosos generados en la Unidad Pedagógica son

residuos producidos en las prácticas de “Laboratorio de Química” y en las
actividades del “Taller de Metales y Joyería”.

Este tipo de residuos comprenden en su mayoría disoluciones acuosas de ácidos

inorgánicos y de diversas sustancias de origen orgánico e inorgánico. Las
concentraciones y demás propiedades químicas de la mezcla son variables y no
son medidas, ya que no se conoce específicamente cuál es su grado de
peligrosidad.

Estos residuos químicos peligrosos no pueden ser vertidos al sistema de

desagüe, por eso se ha dispuesto un recipiente de acopio especial que pueda
almacenar este tipo de residuos. Este contenedor se encuentra debidamente
etiquetado y tapado, se encuentra ubicado en el laboratorio, situado en el
suelo, en un lugar visible, de poco tránsito y lejos de fuentes de calor.

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ELIMINACIÓN DE LOS RESIDUOS

Existen muchas tecnologías diferentes de tratamiento de residuos peligrosos

que pueden ser utilizadas antes de la disposición de ellos. Su propósito es el de
modificar las propiedades físicas o químicas de los residuos, además de reducir
el volumen, inmovilizar componentes tóxicos o detoxificar estos compuestos.

Mezclas de residuos no deben ser tratadas por métodos de destrucción

química, porque el aspecto peligroso de la reacción de los residuos
contaminados puede manifestarse durante el procedimiento de destrucción.

Los procesos de incineración para eliminar sustancias peligrosas originan a su

vez residuos sólidos (cenizas) y gaseosos. Consecuentemente, el problema
central de tales sistemas es garantizar que tales residuos no sean
contaminantes. En esta medida, se debe asegurar que los incineradores operen
adecuadamente y puedan combustionar un compuesto o una mezcla de ellos que
tengan una mayor estabilidad térmica que las sustancias con que opera
normalmente el horno.

Para el tratamiento, incineración y manejo integral de los residuos peligrosos

generados en la Unidad Pedagógica se recurrirá a una entidad especializada en
el tratamiento de este tipo de residuos, verificando que sea una empresa legal
y ambientalmente certificada, y solicitando también el apoyo logístico
necesario que le permita a la Unidad buscar el mejoramiento continuo en la
gestión de estos residuos.

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