PLAN DE UNIDAD CC.SS.

JORNADA VESPERTINA
GRADO: NOVENO

MODALIDAD: CICLO BASICO TECNICO

COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES

AMARATECA, ALDEA BONITA. M.D.C. FRANCISCO MORAZÁN

 MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y TOTAL PROCESOS Y EVALUACIÓN
DE HORAS ACTIVIDADES SUGERIDAS DIAGNOSTICA
1. Identifican y 1. El ideal de la vida humana. 1. La persona y su  Clases Constructiva  Vocabulario
Febrero fortalecen sus 1.1 Vocación y profesión ser social
habilidades y laboral.  Dinámicas participativas  Guía
limitaciones 1.2 Habilidades y
psicofísicas, limitaciones psicofísicas.
actuando sobre la  Elaboración de álbumes.  Ejercicio
misma, a fin de tener
 Elaboración de una Hoja  Tareas
un pleno desarrollo
de Vida.
de la vacación
humana.  Guía grupal
2. Valor del trabajo como 2.-Elaboraciones un cuadro
2. Identifican el
expresión creativa. P.N.I. sobre la importancia de  Sopa de Letras.
conjunto de valores
2.1 Valores y trabajo con los valores en la sociedad.
fundamentales para  Glosarios de
dignidad.
desempeñar todo . -Hoja de trabajo sobre el términos de
2.2 El proyecto de vida.
trabajo con tema ya planteado. derecho.
2.3 El valor moral del
efectividad, como
estudio.  Investigación.
requisito . -Mapa conceptual de los
2.4 El valor del trabajo
indispensable para el proyectos negativos en la
2.5 Como expresión
desarrollo de la vida.
creativa.
sociedad humana.
3.Elaboración de un cuadro
3. Conocen los 3. Derechos Humanos P.N. de la importancia y
antecedentes que 3.1 Que son los Derechos
desigualdad de los Derechos
determinan la razón Humanos. Humanos
de ser de los 3.2 Clasificación de los
derechos humanos, Derechos Humanos. . -Análisis de la perdida de
3.3 Derechos civiles y los Derechos Humanos en la
identificando el
políticos. sociedad hondureña.
carácter utilitario de
sus regulaciones. 3.4 Derechos económicos,
sociales y culturales.
MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y PROCESOS Y EVALUACIÓN
TOTAL DE ACTIVIDADES DIAGNOSTICA
HORAS SUGERIDAS
Marzo 4. Reconocen la 4. La geografía y su aplicación. 2. La sociedad y
importancia actual del 4.1 ¿Qué es geografía? los espacios  Clase expositiva y  Vocabulario
estudio de la Geografía 4.2 ¿Cómo se clasifica la
geográficos. participativa.  Hojas de Trabajo.
Económica y Política, geografía?
analizando la condición 4.3 La geografía en su  Mapas conceptuales.
internacional de aplicación y utilidad.  Resumen  Mapas
Honduras en el orden 4.4 La geografía económica y
Abril  Cuadros sinópticos
económico, político, la geografía política.  Data Show
diplomático y social.  Mapa Mandí
 Mapas de Europa
Mayo 5. Reconocen el potencial 5. Honduras en el contexto  Guías resumen
relieve, ríos, político.
de la actividad turística internacional.
Junio
como una nueva 5.1 Relaciones comerciales.
 Mapas de Asia  Trabajos grupales
oportunidad de 5.2 Turismo alternativo de
desarrollo económico desarrollo en Honduras. relieve, ríos, político.
para Honduras.  Tareas de
 Mapas de Oceanía investigación.
6. Conocen y manejan la 6. Visión geográfica del mundo. relieve, ríos, político.
división política de cada 6.1 Europa
continente, relacionando  Mapas de África
6.2 Asia
sus características físico- relieve, ríos, político.
geográfico y la 6.3 África
distribución de la 6.4 Oceanía  Mapas de Antártida.
población a nivel
6.5 Antártida
mundial

MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y PROCESOS Y EVALUACIÓN

 TOTAL DE ACTIVIDADES DIAGNOSTICA
HORAS SUGERIDAS
Julio 7. Establecen relaciones 7. Historia de Honduras y la 9. Las sociedades  Mapas conceptuales  Tareas
entre las diferentes Humanidad. y el tiempo de las civilizaciones.
formas de periodizar la 7.1 Periodización histórica
social.  Vocabulario.
Historia Mundial, 7.2 Influencia de las
identificando los aportes civilizaciones: Mesopotamia,  Línea de Tiempo.
 Data Show.
de las civilizaciones en egipcia, China, hindú, griega,
el desarrollo de la y Romana.
humanidad.  Material audio  Investigaciones
visual.
8. Comprenden las 8. La edad media y el papel de  Guías resumen
Agosto la iglesia.
revoluciones,  Cuadros sinópticos
identificando las causas 8.1 Las Revoluciones: de las Edades de  Trabajos en grupo.
y consecuencias en el Industrial, francesa, y Historia
mundo actual. rusa.
 Mapa conceptual de
8.2 Causas y
las revoluciones.
consecuencias de las
guerras mundiales.
8.3 El mundo de hoy y sus  Cuadro comparativo
conflictos. de las dos guerras
Mundiales.
9. Comprenden e 9. Origen de los conflictos
identifican los diferentes  Mapa Mental de los
mundiales. conflictos mundiales
conflictos mundiales, por 9.1 Guerra del golfo pérsico.
medio del conocimiento 9.2 Conflicto árabe- israelí.
de su origen,
antecedentes y lecciones
aprendidas.

MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y PROCESOS Y EVALUACIÓN

 TOTAL DE ACTIVIDADES DIAGNOSTICA
HORAS
Septiembre 10. Reconocen las organizaciones 10. La organización mundial 10. Las  Investigación de Diccionario.
sociales, diplomáticas, 10.1 La organización de las sociedades los organismos
económicas y políticas del naciones unidas (ONU) organizadas especializados de Tareas de
y las la ONU. investigación.
mundo, destacando la 10.2 Sistema de las naciones
actividades  Hoja de trabajo de
importancia para Honduras de unidas en Honduras humanas Guías Resumen.
los organismos
formar parte de ellas. 10.3Honduras y el derecho internacionales.
internacional. Hoja de trabajo.
 Collage sobre la
globalización.
11. Analizan la división natural e 11. Actividades económicas Guía de
Octubre  Cuadro de P.N. de autoevaluación.
internacional del trabajo, 11.1 Valores y trabajo con los organismos
estableciendo la relación de dignidad. Internacionales. Opiniones
esta con las condiciones de 11.2 Empleo y trabajo infantil  Investigación que propias.
deuda externa de la población 11.3 Transporte y es el
mundial. Maltusianismo, Ensayos.
telecomunicaciones
Neomaltusianismo
Noviembre 12. Comprende las diferentes . Análisis.
12. Características poblacionales  Análisis de la
acciones y actividades 12.1 Identidad y lenguaje conferencia de la
económicas que realizan la 12.2 Desarrollo humano mujer, en Beijing,
población mundial, por medio 12.3 Distribución mundial de la China.
de la identificación y población  Ejemplificar los
características de los sectores 12.4 Dinámica de la población tres sectores
de la economía. económicos.
12.5 Situación económica mundial y
de Honduras
12.6 División internacional del
trabajo.
12.7 Valores y trabajo con dignidad
12.8 Deuda externa de Honduras.