Por otra parte, el estudio de Prevalencia de Dificultades Sociales, Emocionales

y Conductuales de niños entre 1 a 5 años (Rescorla et al., 2011) expone que

los trastornos y problemas en la salud de niños y adolescentes no emergen

necesariamente desde la edad escolar, sino que, muy por el contrario, surgen

indicadores evidentes desde la primera infancia. Sin ir más lejos, dicho estudio

exhibe para Chile la media más alta en problemas emocionales, sociales y

conductuales, incluso superando a países como Kosovo, Rumania e Irán;

implicados en conflictos de guerra