INSTITUCION EDUCATIVA VALORES UNIDOS CÓDIGO - F- 001

GESTIÓN ACADÉMICA VERSIÓN 1

GUIA DE APRENDIZAJE VIGENCIA 2021

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: INGLÉS GRADO: 9°1 – 9°2

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

FECHA DE RECIBIDO:
PERIODO: 3
FECHA DE ENTREGA:

DOCENTE: Elier Ortega Madariaga – elier.21ortega@gmail.com

3226132866

2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE

➢ Comprender el uso y las estructuras gramaticales del presente progresivo para

formar oraciones simples y complejas.
➢ Expresar ideas usando el presente progresivo.

3. ¿Qué voy a aprender?

PRESENT PROGRESSIVE / CONTINUOUS

El presente continuo o presente progresivo, es uno de los tiempos verbales del presente
usados en el inglés, los otros son el presente simple y presente perfecto. En este tema
cobra importancia el gerundio, es decir, la terminación "-ing" que da en español un
significado de "ando", "endo" o "iendo" dependiendo del verbo. Lo utilizamos
básicamente para las dos siguientes situaciones:

1.- Expresar que algo está ocurriendo en este instante.

I am watching a movie. (Estoy viendo una película)

2.- Decir que algo está pasando por un tiempo limitado.

Mario is studying in this school. (Mario está estudiando en esta escuela)

En el presente continuo es esencial conocer las reglas para formar el gerundio, estas reglas
son relativas a la terminación del verbo y se resumen en los siguientes puntos:

1.- Regla general del gerundio:

Básicamente (y de forma generalizada) el gerundio se forma agregando la terminación

"-ing" al verbo: Ejemplos:

Verbo principal Verbo P. + ING

Watch Watching (ver / viendo)
Speak Speaking (hablar / hablando)
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Pay Paying (pagar / pagando)

Eat Eating (comer / comiendo)
Do Doing (hacer / haciendo)

2.- Verbos que terminan en letra “-e”

Verbos que terminen en la letra "-e" se les va a quitar esta letra y agregar terminación "-
ing": Ejemplos:

Have Having (tener / teniendo)

Write Writing (escribir / escribiendo)
Dance Dancing (bailar / bailando)
Drive Driving (conducir / conduciendo)
Smile Smiling (sonreír / sonriendo)

3.- Verbos que terminan en letra “-y”

Verbos que terminen en la letra “-y” NO se le quita esta letra y se agrega la terminación
“-ing”: Ejemplos:

Pay Paying Pagar / pagando

Study Studying Estudiar / estudiando
Cry Crying Llorar / llorando
Fly Flying Volar / volando

4.- Casos específicos

Verbos en donde se dobla la consonante final y se agrega terminación "-ing" (casos

concretos): Ejemplos:

Run Running Correr / corriendo)

Swim Swimming Nadar / nadando)
Stop Stopping Detener / deteniendo
Plan Planning Planear / planeando)

Nota: De estos ejemplos se podría pensar que todos aquellos verbos que terminen en
vocal + consonante se tiene que seguir esta gramática pero esto no es necesariamente
cierto, ahí están los verbos “speak”, “pay” & “eat” que tienen esa característica pero no
se sigue la regla sino la general.
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4. Lo que estoy aprendiendo

GRAMMATICAL RULES (REGLAS GRAMATICALES)

Para realizar oraciones usando el presente progresivo es importante seguir al pie de la letra
las indicaciones que a continuación se presentan.

FORM (FORMA)
Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” conjugado y
el verbo+ing.

Sujeto Auxiliar (to be) Verbo+ing

I am talking, eating, learning, doing, going…

he, talking, eating, learning, doing, going…
she, is
it
you, talking , eating, learning, doing, going…
we, are
they

STRUCTURE (ESTRUCTURA)

• Affirmative Sentences (Oraciones afirmativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.

Ejemplos:
I am talking. (Yo estoy hablando.)
He is eating. (Él está comiendo.)
They are learning. (Ellos están aprendiendo.)
She is checking her email (Ella está revisando su correo electrónico)
John is swimming now (Juan está nadando ahora)
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• Negative Sentences (Oraciones negativas)

Sujeto + verbo auxiliar (to be) + (not) + verbo+ing.

Ejemplos:
I am not talking. (Yo no estoy hablando.)
He is not eating. (Él no está comiendo.)
They are not learning (Ellos no están aprendiendo)

• Interrogative Sentences (Oraciones interrogativas)

Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing?

Ejemplos:
Are you talking? (¿Estás hablando?)
Is he eating? (¿Está comiendo?)
Are they learning? (¿Están aprendiendo?)

Preguntas simples en presente continuo:

- Is Gabriel taking a nap? (¿Está Gabriel tomando una siesta?)

- No, Gabriel isn't.
- Yes, Gabriel is.

- Is Gaby reading a book? (¿Está Gaby leyendo un libro?)

- Yes, she is.
- No, she is not.

- Are they watching a movie at the movie theater? (¿Están ellos viendo una película en el
cine?)
- Yes, they are.

- Is the computer working? (¿Está funcionando la computadora?)

- No, it is broken.
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5. Práctico lo que aprendí y como sé que aprendí

Present Continuous

A. Llena los espacios con “is” o “are”. B. complete los espacios con los verbos en
1) Kate cooking a turkey for dinner. parentesis usando el “ing”
1. Kate is dinner (prepare).
2) Mom setting the table.
2. They are for Easter eggs (hunt).
3) John making coffee.
3. We are turkey (eat).
4) The boys watching TV.
4. The Easter Bunny is (come).
5) It snowing outside.
5. I am Easter eggs (make).
6) The baby laughing.
6. The children are candy (eat).
7) The girls painting Easter eggs.
7. You are a nice song (sing).
8) We eating turkey.
8. The dog is the cat (chase).
9) The dog barking.
9. The cat is (run).
10) They celebrating Easter.
10. He is coffee (drink).

C. Negative form. Completa los espacios con D. Haz preguntas. Completa los espacios con el
“is/ are /not” and/or “ing”verb” verbo to be conjugado y los verbos entre
parentesis en “ing”
1. I am cooking.
2. He not eating. 1. I dinner? (cook)
3. She is not (laugh) 2. Jack pie? (bake)
4. It (rain). 3. the girls ? (eat)
5. They are _painting Easter eggs. 4. it ? (rain)
6. We not eating now. 5. they Easter eggs? (make)
7. You (walk). 6. you ? (coming)
8. Mary is sleeping. 7. the dog _ ?(bark)
9. Kate and John not watching TV. 8. she ?(talk)
10.The dog (bark). 9. he ?(laugh)
10 Kate and John ?(sleep)
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PRESENT CONTINUOUS – ALL TYPES OF SENTENCES

Affirmative Negative Interrogative
I am ( I’m) singing. I am not ( I’m not) singing. Am I singing ?
You are (You’re) dancing. You are not(You aren’t) dancing. Are you dancing?
She is (She’s)playing. She is not(She isn’t)playing. Is she playing?
He is (He’s) coming. He is not (He isn’t) coming. Is he coming?
It is (It’s) running. It is not(It isn’t) running. Is it running?
We are (We’re) sleeping. We are not (We aren’t) sleeping. Are we sleeping?
You are(You’re) sitting. You are not (You aren’t) sitting. Are you sitting?
They are (They’re) lying. They are not (They aren’t) lying Are they lying?

Ex. 1 . Escribe el verbo en frente usando el “ING” , ten en cuenta las reglas
generales de formar el gerundio.

leave - ………………… stand - ………………… live - ………………… swim - …………………

cook - ……….………… fly - …….…………… study - ….…………… read - ……….…………
write - ………….………… try - ……….…………… put - ………….………… lie - ……..………………

Ex. 2. Escribe al frente el verbo en infinitivo, es decir en su forma natural sin el

“ING”
helping - ………………… dying - ………………… lying - ………………… arguing - …………………
snowing - ……….………… raining - …….…………… enjoying - ….…………… building - ……….…………
shining - ………….……. crying - ………..……… wearing - ………….… preparing - ……..…………

Ex. 3. Completa los espacios con la forma correcta conjugada del verbo “to be”
is – are.
My sister ……… writing a letter. His brothers …… playing golf. The mice …… eating cheese.
Tim and Tom …… sleeping. Our friends …… singing. Those women ......... dancing.
My hamster.......... running. Her dogs ......... barking. The woman ….. looking at
me.

Ex. 4. Convierte a negativas las siguientes oraciones.

Sara and Tom are playing squash together now. ………………………………………………..……………………
Jim is not going to school on Monday. ………………………………………………………..……………………
I am reading a book and listening to music. ………………………………………………..……………………
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Ex. 5. Observa las imagenes y responde correctamente. Sigue el ejemplo.

Example: Is Sara sitting? Yes, she is. Or Is Sara sitting? No, she isn’t.

Is Oscar eating? Is the rabbit running? Are the bees sleeping?

……………………………………………. ……………………………………………. …………………………………………….

Is the monkey playing the piano? Is the woman cooking diners? Am I playing rugby?
……………………………………………. ……………………………………………. …………………………………………….

Is Nathan doing his homework? Are they cooking? Is the baby smiling?
……………………………………………. ……………………………………………. …………………………………………….
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Escribe “am”, “is” or “are”

1. The girls singing now.

Write the Continuous form of the verbs. 2. The baby crying.
(-ing) 3. Mary and Jane wearing
1. Laugh: …………………………. skirts today.
2. Hop: …………………… 4. My friends eating a
3. Ride: ……………………………………… sandwich.
4. Climb: ………………………………….. 5. I having a bath.
5. Play: …………………………………….. 6. Tom and John playing
6. Jump: …………………………………… football.
7. Run: ……………………………………..
7. The teacher teaching JAB
8. Swim: ……………………………………
9. Drive: …………………………………… class.
10. Walk: …………………………………… 8. The pupils studying
11. Sing: …………………………………… grammar.
12. Eat: ……………………………………. 9. I listening to music.
13. Put : …………………………. 10. My friends and I playing
14. Read: …………………………………..
computer games.
15. Write: …………………………………..

Escribe (am/is/are) y el verbo en Cambia las siguientes oraciones a

parentesis con “ing” preguntas.

1. The children are listening to their

1. My friends (do) their
teacher.
homework at the moment.
2. My brother (have) a
2. A man is selling ice-cream in the
bath now.
park.
3. My parents (sleep).
4. John and Mary (watch)
3. The birthday boy is opening his
T.V in the living room.
presents.
5. Tom (hide) under his bed.
6. A bird (fly) in our garden. 4. Mum is packing our clothes.
7. My brother and I (eat) ice-
cream. 5. The girls are dancing.
8. My mum and her friends
(drink) coffee. 6. The pupils are talking.
9. John (run) in the street.
10. He (call) his friend.
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1 2 3

Traduce y lee las oraciones,

luego relaciónalas con las
imágenes.
4 5
6
The family is eating dinner.

Mr. Brown is smoking.

Bob is writing a letter.

7 8 9
Mr. Clark is thinking.

Peter and Sam are playing baseball.

Ana is jumping on the trampoline.

11 12 Miss Davis is reading to her pupils.

Mr. Davis is diving into the pool.

Klaus is playing the violin.

10

Alfred is watching TV.

14 Mr. Smith is lying on the beach.

13
15 Mr. Clarkson is teaching his class.

Mrs. Stevens is making a speech.

The reporter is taking a photo.

16 18
17
Poor Mr. Andrews is crying.

John is reading a book.

Tim is playing computer games.

21
20
19 Thomas is playing the drums.

The gardener is mowing the lawn.

Mrs. Brown is cooking dinner.

My granny is having a nap.