GUÍA

INSTRUCCIONAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN · SECRETARÍA ACADÉMICA · DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DIGITAL

 Guías instruccionales

*Nombre de la actividad que realizará el alumno: Ingresos Exentos de las personas físicas

1. Identificar y entender las partes que integran la estructura de la ley del Impuesto
sobre la Renta en su Título IV ingresos por salarios y asimilables
2. En los casos de pago de tiempo extra identificar como se calcula el ingreso
exento para los trabajadores de salario mínimo y para los que ganan más del
salario mínimo
3. Conocer el importe del salario mínimo vigente, así como el valor de la unidad de
medida y actualización UMA
4. Identificar como se determina el ingreso exento y en su caso el gravado en los
casos de ingresos por pensiones o jubilaciones
5. Conocer como se calcula el ingreso exento en los caos de una separación o
terminación de la relación laboral
6. Identificar el ingreso exento en los casos de recibir gratificación anual, reparto
de utilidades a los trabajadores, primas vacacionales o dominicales.
7. Identificar el ingreso exento en los ingresos por enajenación de casa habitación,
Instrucciones: donativos, herencias o legados, fondos de ahorro o cajas de ahorro
8. Realizar lectura analítica, comprensiva, detallada e interpretativa, de la
bibliografía propuesta mediante un análisis y reflexión de los contenidos o temas
de estudio; para obtener conocimientos requeridos para desarrollar las
diferentes actividades y evidencias de aprendizaje
9. Participar en foros de discusión para emitir una opinión en los análisis de los
diferentes temas analizados en estos temas del Código Fiscal de la Federación
10. Haber investigado el tema antes señalado y mencionar la bibliografía o material
de apoyo utilizado en su trabajo
11. Realizar un mapa conceptual
12. Formato de entrega:
 Letra Arial 12
 Formato Word
 Portada con datos personales, de la materia y profesor
 Comentarios o conclusión
13. Subir a la plataforma en tiempo y forma especificada por el maestro

Valor: *Este punto depende de lo que se marque en el programa analítico o señale el

maestro
Forma de trabajo: *A consideración del maestro (individual o colaborativa).

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN · SECRETARÍA ACADÉMICA · DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DIGITAL

Medio de entrega: Se envié en la plataforma TEAMS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN · SECRETARÍA ACADÉMICA · DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DIGITAL