UNIVERSIDAD NACIONAL DE T RUJILLO

ESCUELA DE POSGRADO
Unidad de Posgrado en Ciencias Económicas

SILABO DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

I. DATOS GENERAL ES:

1.1 Experiencia Académica : Maestría en CC.EE., mención Gestión Empresarial

1.2 Año y Semestre : 2021 - II
1.3 Ciclo :I
1.4 Carácter : Obligatorio
1.5 Número de Créditos :3
1.6 Nº de horas totales : 48
1.7 Fecha de Inicio : 27 / 11 / 2021
1.8 Fecha de Término : 19 / 12 / 2021
1.9 Docente : Dr. Antonio Cholán Calderón
Correo: acholan@unitru.edu.pe
Teléfono: 945734572

II. FUNDAMENTACIÓN

La planificación estratégica, permite a la gerencia establecer objetivos, metas y estrategias a

largo plazo de productos, precios y calidad, inversiones y recursos humanos. Todos estos
aspectos deben basarse en una información de costos para el futuro. De este plan a largo
plazo podemos elaborar los planes tácticos a corto plazo, basados en las diversas
operaciones que desarrollan las empresas a través de sus funciones de ventas, producción,
financiamiento, etc.; estos planes a corto plazo necesitan información actualizada de diversa
naturaleza, tanto en ventas, como en los costos de operación, niveles de utilidades y de
rendimientos.

III. COMPETENCIA

El alumno estará en capacidad de:

3.1 Elaborar y analizar información interna que permita una razonable toma de decisiones, para
ser usada en el planeamiento y control de la empresa.
3.2 Generar criterios de política empresarial, metas estándares, métodos, procedimientos y
otros aspectos de la gerencia moderna aplicables a todo tipo de empresas.
3.3 Efectuar un estudio amplio y en detalle de las diversas técnicas para medir el
comportamiento de los costos, y aplicarlos a diversos usos para la Gerencia tales como –
Análisis de mezcla de ventas, costo volumen utilidad para las decisiones de la Gerencia y
análisis financiero.
3.4 Elaborar y analizar información relevante en la toma de decisiones, para aplicarlo en orden
especial de ventas, supresión o adición de productos o departamentos, uso óptimo de los
recursos limitados, decisiones sobre fijación de precios, costos de oportunidad, de
desembolso y diferenciales, decisiones de hacer comprar, productos conjuntos, irrelevancias
de costos pasados.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1. DISEÑO

Unidad Denominación de unidad Duración

Sistema de Costos
1 4 sesiones
Sistema de Presupuesto
2 4 sesiones

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4.2. PRIMERA UNIDAD: Sistema de Costos
4.2.1. DURACIÓN: desde: 27/12/2021 hasta: 05/12/2021
4.2.2. CRONOGRAMA
PRODUCTO
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDAD
ACADÉMICO
Presentación del curso.
Introducción a la Contabilidad Analiza lo referente a la concepción Presentación y
Gerencial. de la contabilidad gerencial como exposición de la
Términos de costos: conceptos y parte integral del sistema de costos y contabilidad gerencial,
sus clasificaciones. del presupuesto como herramientas de los términos de
Clasificación de los costos por su de gestión empresarial costos y su clasificación
1
función. y del estado de costos
El estado de costos de productos
terminados y vendidos
Nuevas tendencias en la Analiza la información generada por Presentación y
administración de negocios. la administración moderna en lo sustentación de las
El desarrollo e integración en los concerniente a la toma de tendencias en la
decisiones de acuerdo a un mundo administración de
sistemas de información.
globalizado, competitivo y de
Herramientas para mejorar la cambios para adaptar el negocio, de los sistemas
competitividad. desempeño organizacional de información y de la
Desafíos ante la globalización competitividad
Elabora sistemas de costos por Elaboración y análisis de
Costos por órdenes de producción órdenes de producción para los costos por órdenes
Costeo basado en actividades. empresas industriales, así mismo de producción y del
elabora el sistema de costeo costeo basado en
2 basado en actividades actividades
Elabora y analiza los sistema de Elaboración y análisis
Sistema de Costeo.
costeo directo y costeo absorbente, de los sistemas de
Costeo Directo y Costeo
definiendo el punto de equilibrio para costeo, del punto de
Absorbente
considerar de manera consistente la equilibrio y de la
Punto de equilibrio planeación de planeación de utilidades
planeación de las utilidades
utilidades y la relación costo.
Actividades de investigación
formativa relacionada a los
sistemas de costos para la gestión
empresarial.

dddssvolumen utilidad

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4.3. SEGUNDA UNIDAD: Sistema de Presupuesto
4.3.1. DURACIÓN: desde: 11/12/2021 hasta: 19/12/2021
4.3.2. CRONOGRAMA
PRODUCTO
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDAD
ACADÉMICO
Desarrolla de manera coherente el flujo Presentación y sustentación
de caja de la empresa así como el de los flujos de caja o flujo
Flujo de Caja y el Estado
estado de flujo de efectivo en armonía de efectivo así como del
de Flujo de Efectivo
a las necesidades y objetivos de la estado de flujo de efectivo
organización de una empresa
Desarrolla el proceso de planeación o Presentación y sustentación
3 planificación de la empresa y elabora el de la fase de planeación y del
La planeación y el presupuesto maestro o presupuesto presupuesto maestro y sus
Presupuesto Maestro general para desarrollar las componentes
coordinaciones y evaluar el
desempeño de la organización
Análisis Financiero: Elabora y analiza la información Presentación y sustentación
Índices de liquidez, relevante en la toma de decisiones para del análisis financiero de una
solvencia, rotación, aplicarlo en orden especial de ventas, empresa industrial analizando
rentabilidad y bursátiles. supresión o edición de productos o sus principales índices de
Aplicaciones prácticas
del análisis financiero departamentos liquidez, solvencia, rotación y
4 rentabilidad
Genera el análisis y la crítica de la Presentación comentarios y
Análisis y discusión de diversa temática en relación a los discusión de los temas
trabajos de grupo. costos y presupuestos en las tratados en el desarrollo de la
Actividades de organizaciones industriales y entidades asignatura correspondiente
investigación formativa en general
relacionada al sistema de
presupuesto para la
gestión empresarial.

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V. MEDIOS Y MATERIALES

Metodología Seminario Taller en base a la educación virtual.

La experiencia curricular se desarrollará a través de clases de video conferencias en las
cuales se generará el análisis y la discusión de los contenidos respectivos.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS

CONCEPTUAL ES Dominio temático

Aplicación de los métodos de costeo y de Ficha de Evaluación
elaboración del presupuesto maestro así para la exposición y
PROCEDIMENTAL ES
como del proceso de planeación y del sustentación de las
estado de flujo de efectivo tareas correspondientes
Responsabilidad y actitud para el desarrollo
de las tareas encomendadas; el trabajo en
ACTITUDES equipo de todos los grupos integrantes

El promedio de Unidad (PU) de la experiencia curricular se obtiene de promediar:

o Presentación de los trabajos e n c a r g a d o s ………... (TE)
o Exposición del trabajo de investigación…................ (EI)
o Promedio del avance de cada sesión………………. (AS)

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

El puntaje mínimo aprobatorio e s 14

70% de asistencia al curso. El alumno con más del 30% de inasistencias quedará
inhabilitado
El trabajo de investigación a exponer es grupal.

VII. ESTRATEGIA M E T O D O L Ó G I C A
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas y se utilizarán

Estrategias para favorecer la adquisición, recuperación y personalización de la

información como: Organizadores previos, organizadores visuales, lecturas
complementarias;
Estrategias de aprendizaje cooperativo: aprendizaje en equipo.
Uso de las tecnologías de la información y de la comunicación para la presentación
de la información conceptual, así como para la consulta de material complementario a la
información presentada en las sesiones de aprendizaje.
Estrategias para favorecer la actuación, valoración y creatividad : análisis y
resolución de problemas, toma de decisiones.
El proyecto de investigación a realizar es: Propuesta Modelo Educativo y su aporte a la
formación profesional escuela de Contabilidad y Finanzas. Asimismo, se efectuará labor de
extensión y proyección social universitaria consistente en: TELECONSULTA
EMPRESARIAL Y SU IMPACTO ADMINISTRATIVO, ECONOMICO Y FINANCIERO EN
LOS DISTRITOS EL MILAGRO Y MOCHE

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VIII. TUTORÍA ACADÉMICA

a. Propósito:
Apoyo pedagógico que brindan los docentes a sus estudiantes que requieran acciones
correctivas, remediales o de recuperación para alcanzar lograr las competencias y capacidades
de su asignatura.

b. Desarrollo de la tutoría
Días: Sábado y Domingo
Lugar: Virtual
Horario: Hora de clase

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

CALLEJA BERNAL Francisco J. Costos, 2da Edición, Editorial cámara Nacional de la Industria
Mexicana. México 2,013.
. CHAMBERGO GUILLERMO Isidro. Análisis de Costos y Presupuestos en el Planeamiento
Estratégico Gerencial, 1ra Edición, Editorial Instituto Pacifico SAC, Perú .2,009.
. FLORES SORIA Jaime, Costos para la Toma de Decisiones Gerenciales ,3 Edición, Editorial
Centro de Especialización en Contabilidad Y Finanzas EIRL. Perú. 2,009.
. FLORES SORIA Jaime. Flujo de Caja y el Estado de Flujos de Efectivo, Editorial Entrelineas SR.
Ltda, Perú. 2,010.
. HORNGREN Charles & SUNDEM Gary: Contabilidad Administrativa, 13 ava Edición, Editorial
Prentice Hall, México. 2,006.
. LAWRENCE J. GITMAN. Administracion Financiera, Decimo primera Edición, Editorial Person
Eduacion, México. 2,007.
. RAMIREZ PADILLA David N. Contabilidad Administrativa, Octava Edición, Editorial Prentice Hall,
México. 2,010.
. RIVERO ZANATTA Juan P. Costos y Presupuestos, 1ra Edición, Editorial Universidad Peruana
de ciencias Aplicadas SAC. Perú. 2013
. ROJAS CASIMIRO Maximiliano. Planeamiento y Presupuesto Estratégico, 1ra edición, editorial
Entrelineas S.R. Ltda. Perú. 2,008.

Investigaciones realizadas por el docente:

LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA COMO INSTRUMENTO DE GESTION ACADEMICA EN LA
ESCUELA DE CONTABILIDAD Y FINANZAS.

Propuesta de mejora Curricular para Eficiente Desempeño del Proceso Educativo Escuela de
Contabilidad y Finanzas.

Planificación Enseñanza - Aprendizaje y su Incidencia en el Perfil del Egresado de Contabilidad

y Finanzas.

Propuesta y Aportes de los Estudios Generales en la Escuela de Contabilidad y Finanzas año

2017

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 Estudios Generales y su aporte al Perfil del Egresado de Contabilidad y Finanzas, Año 2017

Diseño Curricular por Competencias y su Aporte en la Escuela de Contabilidad y Finanzas

Modelo Educativo – Universidad Nacional de Trujillo su adaptación a la escuela de Contabilidad

y Finanzas

Trujillo, Noviembre de 2021

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