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Laboratorio de Electromagnetismo
Laboratorio de Electromagnetismo
2KΩ
15V
15 A
I= = 0,0075 A = 75 x 10-2 A
2000 Ω
E) CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS:
En el Laboratorio, necesitaremos
conocimiento y Uso de los instrumentos que
nos servirán para corregir, rectificar y
mantener circuitos eléctricos.
Es importante conocer de qué forma vamos
a usar los instrumentos como el Multimetro,
pues si le damos un Uso indebido, podemos
dañar dicho instrumento u obtener cálculos
inexactos que a la larga puedan dañar el
trabajo que estemos haciendo.
Debemos además de conocer ciertas
formulas y Leyes en las que tengamos que
vaciar los Datos de Medición para obtener
resultados confiables y por consiguiente, un
optimo trabajo.
PRÁCTICA Nº 02
1.- ¿Es posible con esta experiencia, mostrar el Campo Eléctrico de dos
cargas de diferente magnitud? ¿Por qué?
2.- Si fijáramos uno de los extremos del voltímetro en un solo punto durante
toda la experiencia, ¿Se podrían obtener las equipotenciales al efectuar
las mediciones?
No, sólo se podría efectuar una equipotencial de un Campo Eléctrico. Porque Las
colocamos de tal manera que una de las puntas de medición quedara fija y la otra
se pudiera mover. Variamos la posición de la punta móvil hasta que se registrara
la mayor diferencia de potencial. Al unir los puntos en los que el campo eléctrico
es de igual magnitud, se obtiene lo que se conoce como superficies
equipotenciales, son aquellas donde el potencial tiene el mismo valor numérico.
3.- ¿Cómo debe influir la forma del objeto que está cargado en la forma de
las líneas equipotenciales?
Se rescata del experimento que realizamos en la guía de laboratorio que las dos
cargas puntuales tenían una buena relación entre carga y distancia; para poder
realizar con éxito nuestros objetivos del Campo Eléctrico ayudándonos a
comprender que siempre están las Líneas de Fuerza dentro de un Campo E.
5.- ¿Cómo serán las líneas equipotenciales si varía alguna de las cargas? ¿Y
los campos eléctricos? ¿Y variando sólo la distancia entre las cargas?
Las líneas equipotenciales son, en el centro, rectas verticales, pero cerca de las
placas curvan hacia ellas cerca de los extremos. Eso quiere decir que hay una
concentración adicional de carga en el borde. Las líneas de campo serán, en la
zona media, rectas perpendiculares a ambas placas. Las que están por encima y
por debajo se curvarán en los extremos para mantener la relación de
perpendicularidad con las equipotenciales. Por lo cual En la Zona B y C no tienen
líneas equipotenciales, sólo detectan el campo de las barras de aluminio.
La altura de la solución conductora debe ser media, ni tan vacía porque produciría
muchos margen de errores, al igual que mucha solución, tiene que ser una
medida media, donde podamos experimentar y extraer los datos
satisfactoriamente utilizando nuestra lógica y lo que entendemos por el Campo E.
Las fuentes de error que se dieron en este experimento, son los siguientes:
_ Poca conductividad por un inadecuado nivel de agua de la solución conductora.
_ Tuvimos en cuenta que los caimanes de la fuente deben estar bien conectados
y con la polaridad adecuada o hubiéramos experimentado fallas en la práctica.
_ La posición de observación de la persona que miraba la Hoja Milimetrada y el
Voltímetro.
PRÁCTI
CA Nº 04
LEY DE OHM
Donde: R = V / I
Nº I (A) = X V ( V = Y) X2 X*Y
01 0,00002 1,023 0,0000000004 0,00002046
02 0,00004 2,038 0,0000000016 0,00008152
03 0,00006 3,071 0,0000000036 0,00018426
04 0,00008 4,06 0,0000000064 0,00032480
05 0,00010 5,06 0,0000000100 0,00050600
06 0,00012 6,03 0,0000000144 0,00072360
07 0,00014 7,03 0,0000000196 0,00098420
08 0,00016 8,09 0,0000000256 0,00129440
09 0,00018 9,09 0,0000000324 0,00163620
10 0,00020 10 0,0000000400 0,00200000
∑ 0,0011 55,492 0,0000001540 0,00775544
ANÁLISIS DE DATOS:
Según la Tabla 3 y mediante Regresión Lineal obtener el valor de la
pendiente y su incertidumbre:
Pendiente: m = 50,040
RESULTADOS:
CONCLUSIONES:
Al desarrollar esta experiencia se logro concluir que en general, en un circuito en
paralelo la diferencia de potencial permanece constante, y la corriente eléctrica
varía en cada sub intervalo del circuito. Mas sin embargo en un circuito en serie lo
que permanecía constante era el flujo de carga, y lo que variaba era la tensión
eléctrica. Sin embargo al realizar este tipo de experiencias, se deben tomar en
cuenta muchos factores externos que desviaban los resultados, como si en las
condiciones físicas en donde se desarrollo la experiencia fueron las apropiadas, o
si el instrumento estaba correctamente calibrado. O por parte humana como falta
de experiencia al leer un instrumento de medición, entre otras muchas más. Para
poder discernir objetivamente sobre los resultados obtenidos y así no sacar
conjeturas erróneas, a la hora de interpretar los datos obtenidos.
LEY DE KIRCHHOFF
CUESTIONARIO:
Los valores de corriente y voltaje determinados por leyes de Kirchhoff son muy
aproximados a los valores experimentales, con errores menores al 10% en su
mayoría. La primera Ley de Kirchhoff es válida: en un nodo, la suma de corrientes
entrantes es igual a la suma de corrientes salientes. Con los valores
experimentales, estas sumas son casi iguales. La segunda Ley de Kirchhoff
también es cierta: en una malla, la suma algebraica de voltajes es igual a cero.
Con los valores hallados experimentalmente, la suma es prácticamente cero.
2Ω i2
+
i1 2V -
+
12V 2Ω
- 2Ω
( i1 - i2 )
M1 A M2
13 8 5
CA = A- A = A
3 3 3
R1 X R2
Re =
R 1+ R2
, donde R1 y R2 >> Re
CONCLUSIONES:
BIBLIOGRAFÍA:
R. P. Feynman, R. B. Leighton, M. Sands, Feynman, Vol. II:
Electromagnetismo y materia Ed. Addison Wesley Iberoamericana S.A.
(Wilmington) 1987.
J.L. Sebastián, Fundamentos de compatibilidad electromagnética, Ed.
Addison Wesley Iberoamericana España, S.A. (Madrid) 1999.
D.K. Cheng, Fundamentos de Electromagnetismo para ingeniería, Ed.
Addison Wesley Longman (Méjico) 1998.
J. Fraile Mora, Electromagnetismo y Circuitos Eléctricos, Ed. Mc Graw Hill,
2005.
Guía de Laboratorio de Física C. ICF - ESPOL. Revisión IV.
SERWAY, Raymond. Física, Edic. 5, Pearson Educación, México, 2001.
SERWAY, Raymond A, Física, vol II. Edit. McGraw-Hill, tercera edición
revisada, 1993.