Semana del 8 al 11 de febrero

“Como nos relacionamos”

Martes 8 de febrero
“Los valores” Exploración y conocimiento del Mundo.
Buscar un lugar cómodo en casa.
1.Después de la clase en línea investiga algunos valores. Selecciona el que más te llame la
atención. Pueden apoyarse con el siguiente video https://youtu.be/hlnH66550wU
2.Piensa de qué forma puedes ponerlo en práctica en casa y en la escuela con las personas que
te rodean.
3.Con ayuda de un adulto elabora un cartel que explique el valor que elegiste.
Miércoles 9 de febrero
“Juegos de palabras” Lenguaje y comunicación
1.Explica a tu pequeño que son los juegos de palabras (son textos que nos permiten jugar con el
lenguaje dejando fluir nuestra creatividad e imaginación) como: rimas, trabalenguas, adivinanzas,
chistes.
2.Elijan una categoría y pongan en práctica algunos ejemplos.
Jueves 10 de febrero
“Un amigo” Educación socioemocional
1.Reflexiona con tu pequeño sobre el valor de la amistad cuestionándolo sobre ¿qué es un amigo?
Podrán apoyarse con el video https://youtu.be/cq4KtTCsflY
2. Hablar con su pequeño sobre lo que podemos hacer por un amigo y cómo podemos manifestar
nuestro cariño hacia él, cómo podemos tener una relación armónica con nuestros amigos y la
importancia de los amigos.

“Buscando figuras geométricas” Pensamiento Matemático

1.Observa con cuidado el recuadro del anexo 1 e ilumina las figuras geométricas que encuentres
de acuerdo al color que corresponde.
Viernes 11 de febrero
“Tarjeta de amistad” Lenguaje y Comunicación
Explicar a su pequeño que, en ocasiones especiales como cumpleaños, algún logro académico o
una fecha importante las personas pueden regalar una tarjeta, la cual sirve para expresar nuestras
emociones a través de un mensaje escrito.
1.Elabora una tarjeta para una persona especial, puedes utilizar el anexo 2 o elaborarla con tu
imaginación.
2. Con ayuda de una adulto escribir un mensaje.
“¿Cuántos son?” Pensamiento matemático
1.Observa el ejercicio y contesta correctamente cada ejercicio. Anexo 3
Anexo 1