BACHILLERATO GENERAL
Ciencias de la
COMUNICACION
Serie integral
por competencias Peon
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Diseio de interiores y portada: Juan Bernardo Rosado Solis
Diagramacion: Black Blue Impresidn y Diseio, S.A. de CV.
lustraciones y fotografia: José Eugenio Contreras Femat, Thinkstock, Guillermina Baena Paz, Jorge
Gonzalez Rodriguez
Ciencias de la comunicacién 2
Serie integral por competencias
Derechos reservados:
©2014, Guillermina Baena Paz y Sergio Montero Olivares
©2014, GRUPO EDITORIAL PATRIA, S.A. DE CV.
ISBN ebook: 978-607-744-058-1
Renacimiento 180, Col. San Juan Tlihuaca,
Delegacién Azcapotzalco, Cédigo Postal 02400, México, D.F,
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‘uaesquera formas, sean electrénicasomecanicas, sil consetimientopeviny po exc de editor.
Impres en México Printed in Meco
Primera edcion ebook: 2014 Contenido ==
Contenido — Smstenatiististessi'
20
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8s
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65
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Reflexionas sobre la 3.1 Antecedentes dela television Es 8s
televisién, su evolucién, 3.2 Situacidm actual de la television .......0.ssesecesseceee ee oe
estructura y el impacto e 33. Fstructura dela television o4
influencia de sus mensajes 34. Génerostdeviswos.....- re. 7
35. Programacién televisiva 100
36 Video ywideoclp. 100 12
116
122
128
139
141
142
Bibliografia ee RTS eo TTDNCOC OF 7 srmomemmmmonmaanees ‘THE Presentacion
CIENCIAS DE LA
COMUNICACION 2
‘Vasa penetraren el espacio de los meats de comunicacién colectiva, ereaciones humanas que fabrican suefios,
«que nos permiten imaginar y que son un continuo crear, recreary suger en nuestra mente hechos pasados acta
lesylos que vendran.
Porque los medios ofrecen todo tipo de informacion y ello,ademas de su deber,implica una profunda responsi-
bilidad com la sociedad a la que informan,
Pero tambign son lahistoriacontemporanea ya veces muestra nica fuente de informacion. ¥ ese evel problema,
muchas veces son nuestra tnica’ ventana’ o fuente para conocer al mundo, Imaginate lo que pasa cuando losme-
dliosson monopolios.Asies,serestringe peligrosamente a manera en la que podemos conoceral mundo desde la
visidn del duenio de losmedios.Entoncesse es olvida su papel de medliosy se wuelven actores politicos.
En este texto encontrarisla historia yevolucion de losmedios de comunicacién consideradosmésimportantesen
la historia: el cine, la prensa escrita la radio y la television, Su trascendencia ycaractristcas los hacen stiles para
todos los publica, aun los analfabetas,y gracias alos ransistres y su exposicin abiert, permiten un acceso
facily de bajo costo,porejemplo,en relacion a lo que costaralasuseripein de un peribico la radio ylatelevisiin
abiertas son pricticamente gratuitas Te invitamos a conocer la apasionante historia de estos medios,
Y¥ como dicen en los teatros: Tercera llamada, comenzamos.
Gaillermina Baena Paz
Sergio Montero Olivares
Verano del 2012
vil vu
Competencias genéricas del Bachillerato General
Las competenciasgenéricasson aquellas que todos os bachilleres deben desempefiar y les permitan comprender
su entomo local regional, nacional internacional y de infl ur en el de manera postva;contar con herramientas
‘isis para eontinuar aprendiendo alo largo de a vida, y practicar una eonviveneia adecuada en todos los Ambi
tos Estas competencias junto con las dsciplinas bisicas, constituye el peril del egresado del Sistema Nacional de
Bachillerto.
A continuaci6n las competencias genéricas, segin la Secretaria de Faucaciin Publica:
1. Seconoce yvalora a simismo y aborda problemas y rtos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
2. Essensiblealarte y participa en la apreciacién e interpretacin de sus expresiones en distintos géneros
3. Elige ypractcaesils de vida saludables
4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacién de medios,
cédigos yherramientas apropiadas
5. Desarrolla innovaciones y propone solucionesa problemas a partir de métodos establevides
6. Sustenta una postura personal sobre temasde interés yrelevancia general, considerando ottes puntos de vista
cdemanera critica y rel exiva
7. Aprende poriniciativa e interés propio ale largo de lavida
'8, Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
9, Participa com una concieneia civics y ética en la vida de su comunidad, regidn, México y el mundo.
10, Mantiene una actitud respetuosa hacia lainterculturalidad yla diversidad de ereencias, valores, ideas y practi
tassociales
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera critica, con accionesresponsables Competencias disciplinares extendidas
del campo de comunicacién
._ Establece elaciones andlogicas, considerando las varlaciones léxico-seménticas de las
|. Propone soluciones a problemsticas de su comunidad, a través de diversostipos de
3. Valora la influencta de los sistemas y medios de comunicacion en su cultura, su familia y
10.
11.
BLOQUES DE CIENCIAS
DE LA COMUNICACION
eM aan cat
' u wv
Utiiza a informacién contenida en diferentes textos para orientar sus intereses en
Jmbltos dlversos.
‘expresiones parala toma de decisiones.
Debate sobre problemas de su entomo fundamentando sus jucios en el énalisisy en la
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