Ingeniería de sistemas

Unidad Nro. 3: Trabajo Final

Corporación Universitaria Remington
Introducción Al desarrollo de Software

1. Elabore un algoritmo que para (n) personas calcule el índice de masa corporal y las clasifique
de acuerdo a la siguiente tabla:

2. Se desea leer (n) números comprendidos entre 1 y 10 (inclusive) y se desea visualizar en

cada caso si el número es par o impar.

3. Imprima los números del 1 al 80 en forma inversa, o sea comenzando de mayor a menor. Si el
número termina en siete no debe imprimirse.

4. Hacer un algoritmo que lea (n) números y calcule e imprima cuantos son positivos, cuántos
son negativos y cuantos son neutros. Además, se debe calcular la sumatoria de los números
positivos.

5. Diseñar un algoritmo que para N personas le solicite los siguientes datos: mes de nacimiento
en letras y día de nacimiento en número y calcule e imprima el signo Zodiacal de la persona.

6. Diseñar un algoritmo que dados N parejas de números enteros, muestre por pantalla uno de
estos mensajes: “el segundo es el cuadrado exacto del primero”, “el segundo es menor que el
cuadrado del primero” o “el segundo es mayor que el cuadrado del primero”, dependiendo de la
verificación de la condición correspondiente al significado de cada mensaje.

7. Imprima los números del 1 al 100 en forma inversa, o sea comenzando de mayor a menor. Si el
número contiene ceros no debe imprimirse.

8. En una elección realizada por Piedra Dura se presentaron tres candidatos: Pedro, Pablo y
Vilma.
Por cada votante se tiene la siguiente información:
-Piedra cédula: Numero de la cédula del votante.
-Opción: Campo que indica el candidato escogido. Si el valor del campo es:
1: votó por Pedro.
2: votó por Pablo.
3: votó por Vilma.
4: votó en blanco.

Elaborar un algoritmo que muestre el número de votos depositados por cada candidato y el total
de votantes.

Preparado por: John Jaime Orozco Arias. jjoa437@hotmail.com

Ingeniero de Sistemas. Especialista en Pedagogía de la Virtualidad. Magíster en tecnología educativa y
medios innovadores para la educación.