CONOCIMIEN COMPRENSI APLICACIÓN 

ANÁLISIS SÍNTESIS
TO ÓN
ADQUIRIR COMBINAR ADAPTAR ANALIZAR AGRUPAR
COMPLETAR COMPRENDE AFIANZAR ASOCIAR BOSQUEJAR
CONOCER R AFIRMAR CATEGORIZA CONDENSAR
CALCULAR CONVERTIR APLICAR R CONSTRUIR
DESCRIBIR ESPECIFICA APOYAR CLASIFICAR CONCLUIR
ENCONTRAR R CONFECCION DISTINGUIR CRITICAR
ENUNCIAR CARACTERIZ AR DISCRIMINA DERIVAR
ENUMERAR AR CONSTRUIR R DEDUCIR
ESTABLECER COMENTAR EJECUTAR DISCUTIR DEFINIR
FORMULAR COMPARAR ELEGIR DEMOSTRAR DISEÑAR
IDENTIFICAR CONTESTAR EFECTUAR DESCIFRAR ELABORAR
INDICAR EXPLICAR EMPLEAR DESCOMPON FORMULAR
MEDIR EXPRESAR ENSAYAR ER GENERALIZAR
PREPARAR EXPONER ESCOGER DESCUBRIR INFERIR
RECOPILAR INTERPRETA HACER DIFERENCIA INDUCIR
REGISTRAR R LOCALIZAR R INTEGRAR
REUNIR MODIFICAR OPERAR DETERMINA JUZGAR
SEÑALAR ORGANIZAR OBTENER R PRECISAR
RELACIONAR OPTIMIZAR EXAMINAR PROPONER
REVISAR PERFECCION ESTUDIAR RECONSTRUIR
REAFIRMAR AR ESTABLECER RESUMIR
SUSTITUIR PROBAR EVALUAR REESTRUCTUR
TRASLADAR PRACTICAR EXTRAER AR
TRANSFORM HALLAR SINTETIZAR
AR JERARQUIZA
UBICAR R
VERIFICAR OPINAR
ORDENAR
RAZONAR
SELECCIONA
R
 

Objetivos de Investigación 2

En un artículo anterior se explicó como elaborar objetivos de investigación

en forma muy genérica; esta claro de allí que debemos conservar una
estructura 

UN VERBO EN MODO INFINITIVO - UN ¿QUÉ COSA? - UN ¿CÓMO? - UN ¿PARA

QUÉ?
Ahora, el problema consiste en primer lugar: ¿Cual verbo emplear?, se
sugirió hacer uso de la lista de Ballestrini esto reduce el campo a un
pequeño numero de verbos:

Verbos para Objetivos Generales

Analizar Formular Calcular Fundamentar Categorizar Generar Comparar Ide
ntificar Compilar Inferir Concretar Mostrar Contrastar Oponer Crear Orient
ar Definir Plantear Demostrar Presentar Desarrollar Probar Describir Produc
ir Diagnosticar Proponer Discriminar Reconstruir Diseñar Relatar Efectuar R
eplicar Enumerar Reproducir Establecer Revelar Explicar Situar Examinar T
asar Exponer Valuar Evaluar.

En este artículo vamos concentrarnos en la Investigación de tipo

Documental (a realizar por primer año); este tipo de investigación se vasa
en la revisión y análisis de documentos y registros de tipo bibliográfico,
prensa, imágenes, vídeos, y más; no implica la elaboración de un
experimento nitrabajo de campo como encuestas.

Con la Investigación documental pretendemos entonces saber como es el

fenómeno a estudiar, cuales son sus características, cuantos elementos
hay, como son esos elementos, donde están.... de esa manera los verbos
mas apropiados para estos objetivos serían:

Describir : Representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo

o explicando sus distintas partes, cualidades o circunstancias.(RAE) 
Identificar:Reconocer si una persona o cosa es la misma que se supone o se
busca.(RAE)
Diagnosticar:Recoger y analizar datos para evaluar problemas de diversa
naturaleza.(RAE)
Comparar:Fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus
relaciones o estimar sus diferencias o semejanza (RAE)
Diferenciar: Hacer distinción, conocer la diversidad de las cosas (RAE)

Así pues, un ejemplo de objetivo general para una investigación

documental podría ser:

Describir (verbo) las causas de la erosión presente en los cerros de

Valencia (que cosa) a través del estudio de las imágenes y datos de
archivo (como) para predecir las posibles consecuencias (para que)
El objetivo general representa el alcance final de la investigación, por esta
razón representa la meta màs ambiciosa.

Comencemos a redactar el objetivo general siguiendo esta sencilla

fórmula; pero para ello debemos tener claro cual será el problema a
investigar.