COLEGIO SAGRADOS CORAZONES MADRID Código: GA-F-24

Pre-Escolar Básica Primaria, Secundaria y Media Académica

Cra 4 No 5 -36 Madrid Tel 8250311
Aprobación oficial 010144 de 1 de diciembre de 2005 y Resolución N° 0010020 del 30 de octubre de 2015 Versión: 01
www.colegiosagradoscorazonesmadrid.edu.co

GUIA DE TRABAJO 30 de abril de 2019

SECUENCIA DIDÁCTICA

Nombres y Apellidos Curso 3 NOTA

Área Matemáticas Asignatura Matemáticas Fecha 27/10/2021

DOCENTE: Laura Cristina Rojas Villamizar

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE: Las fracciones

DESEMPEÑO: Identifica las fracciones como un número que representa una parte de un
conjunto o una unidad

ACTIVIDADES PASOS PARA HERRAMIENTAS TIC A CRITERIOS DE INSTRUMENTO

REALIZAR LAS UTILIZAR DURANTE EL EVALUACIÓN DE
ACTIVIDADES DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN
DE APRENDIZAJE CLASE

Realizar de  Plataforma de - Sustentación oral Taller en el

manera Santillana y escrita cuaderno.
Taller sobre autónoma el - Responsabilidad Tomar
fracciones en el taller sobre -Comportamiento evidencia
cuaderno. fracciones y - Participación fotográfica y
operaciones en - Autonomía subirlo a
el cuaderno de Santillana.
matemáticas.
Plazo de
Escribir la
entrega
pregunta e ir
viernes 2 de
resolviendo los
ejercicios. noviembre
hasta las 6:00
pm

Taller

“Construyendo un camino de calidad al servicio de la Sociedad”

 COLEGIO SAGRADOS CORAZONES MADRID Código: GA-F-24
Pre-Escolar Básica Primaria, Secundaria y Media Académica
Cra 4 No 5 -36 Madrid Tel 8250311
Aprobación oficial 010144 de 1 de diciembre de 2005 y Resolución N° 0010020 del 30 de octubre de 2015 Versión: 01
www.colegiosagradoscorazonesmadrid.edu.co

GUIA DE TRABAJO 30 de abril de 2019

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Dibujar los siguientes gráficos en el cuaderno y debajo de cada uno de ellos escribir el
número fraccionario que los representa.

2. Escribe cómo se leen los siguientes números fraccionarios.

2 =
3

3 =
4

7
=
8

10
=
23

8
=
50

3. Escribe las siguientes situaciones en tu cuaderno. Luego dibuja lo que allí se menciona y
escribe la fracción que representa a cada situación.

“Construyendo un camino de calidad al servicio de la Sociedad”

 COLEGIO SAGRADOS CORAZONES MADRID Código: GA-F-24
Pre-Escolar Básica Primaria, Secundaria y Media Académica
Cra 4 No 5 -36 Madrid Tel 8250311
Aprobación oficial 010144 de 1 de diciembre de 2005 y Resolución N° 0010020 del 30 de octubre de 2015 Versión: 01
www.colegiosagradoscorazonesmadrid.edu.co

GUIA DE TRABAJO 30 de abril de 2019

SECUENCIA DIDÁCTICA

a. En una caja hay 20 pelotas de colores, tres de ellas son de color verde. ¿Cuál es la fracción
que representa las pelotas verdes?:______
b. En una tienda de dulces hay 24 colombinas, de esas colombinas 12 tienen forma de
corazón. ¿Cuál es la fracción que representa las colombinas con forma de corazón? ____

4. Busca en la sopa de letras los nombres de las siguientes fracciones. Colorea según la
clave.

Azul: 5/18 Rojo:12/10

Verde: 12/5 Café: 23/9
Amarillo: 7/6 Naranja: 3/22

c i n c o d i e c i o c h o a v o s
a s d f g o p o i u y t e a z x c i
q w e r y c v b n m k l ñ q p r w e
x c v b n e l k s d f g h j k m n t
z x c v b q z x c v b n m ñ j l m e
n m j k l u q w e r t s f g h i o s
v e i n t i t r e s n o v e n o s e
q w a s d n a s d f g h j k l m n x
z x c v b t q w e r t a s d f g h t
m n b c x o c v b m u y u q w e r o
p o w v z s q w e r t z c v b n m s
t r e s v e i n t i d o s a v o s i
d o c e d e c i m o s q w e r t y u

Repasa….

“Construyendo un camino de calidad al servicio de la Sociedad”

 COLEGIO SAGRADOS CORAZONES MADRID Código: GA-F-24
Pre-Escolar Básica Primaria, Secundaria y Media Académica
Cra 4 No 5 -36 Madrid Tel 8250311
Aprobación oficial 010144 de 1 de diciembre de 2005 y Resolución N° 0010020 del 30 de octubre de 2015 Versión: 01
www.colegiosagradoscorazonesmadrid.edu.co

GUIA DE TRABAJO 30 de abril de 2019

SECUENCIA DIDÁCTICA

5. Resuelve las siguientes operaciones matemáticas en tu cuaderno.

a. 234x 5
b. 5.678x23
c. 12.345÷ 3
d. 45678÷ 12

“Construyendo un camino de calidad al servicio de la Sociedad”