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Una mente abierta en cuanto al aprendizaje y adaptación son dos de las partes
más grandes de ser un buen maestro, ya que cada día traerá nuevos e
inesperados obstáculos que superar
Dedicación a su trabajo
Actitud positiva para saber cómo sobrellevar y actuar frente a diversos problemas
que pueden expresar o tener los estudiantes.
Altas expectativas por lo cual cada día debe motivar a que sus alumnos se
esfuercen cada vez más para lograr mejores resultados.
5- Mencione los diferentes tipos de evaluación.
La evaluación puede clasificarse según el propósito con el que se realiza, es decir que
responde al para que y está relacionado con la oportunidad cuando se evalúa. De modo
que puede ser: Evaluación diagnóstica o inicial, Evaluación formativa o de proceso y
Evaluación sumativa, final, integradora o de resultado.