EL PROCESO CREATIVO

PUBLICITARIO
Facilitador:

Santiago González
EL PROCESO CREATIVO PUBLICITARIO

• La creación publicitaria: determinación del

concepto del mensaje.
• El diseño gráfico en la comunicación visual.
• Estructura del texto publicitario.
Recordando lo básico....

RUIDO

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

FIDELIDAD
Fidelidad y Ruido:
• Los conceptos de fidelidad y ruido guardan una
estrecha relación con el concepto de comunicación.
Hemos visto que existe siempre un propósito, una
intención en quien inicia la comunicación, y ello, a su
vez, producirá una respuesta. Esto significará que
todo comunicador (emisor) esperará que su mensaje
llegue de modo tal que cause la respuesta deseada.
Decimos entonces que existe fidelidad en el proceso
de la comunicación cuando aquel que interpreta el
mensaje, lo realiza con una precisión absoluta.
5000 mensajes o estímulos comerciales diarios

3.1 La creación publicitaria: determinación

del concepto del mensaje.
1, 700mensajes o estímulos comerciales en la web
La creación publicitaria: determinación del
concepto del mensaje.
• El concepto de ruido se introduce a partir de la comunicación mediante la
tecnología electrónica. El ruido es así una interferencia que dificulta que
los mensajes lleguen adecuadamente distorsionando la calidad habitual
de una señal.

De este modo entendemos que fidelidad

y ruido son dos aspectos contrapuestos RUIDO

de un mismo fenómeno:

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

FIDELIDAD
Cuatro factores que pueden contribuir a
aumentar la fidelidad:
• 1. Habilidades en la comunicación: Éstas son hablar
y escribir (encodificadoras) y leer y escuchar
(decodificadoras), la cuarta habilidad es la capacidad
de comprender o reflexionar, si bien esta última
habilidad no es necesaria para el proceso de
codificación-decodificación resulta esencial está
implícita en el propósito comunicacional.
Cuatro factores que pueden contribuir a
aumentar la fidelidad:
• 2. Las actitudes: Afectan el modo en que el
emisor se comunica. La actitud influye en
relación al emisor en sí mismo, en relación al
tema que se ocupa, y hacia el receptor al que
se dirige.
Cuatro factores que pueden contribuir a
aumentar la fidelidad:
• 3. Nivel de conocimiento: No se puede
comunicar lo que no se sabe. Naturalmente
cuando mayor sea el conocimiento respecto al
tema que ocupa el mensaje mayor será la
fidelidad del mismo.
Cuatro factores que pueden contribuir a
aumentar la fidelidad:
• 4. Sistema sociocultural: Todos aquellos grupos a los
cuales pertenece el emisor le han dado valores y
normas que ha incorporado. El emisor posee una
percepción propia del sitio que ocupa en el mundo
social y esta percepción influirá en su conducta
(respuesta) comunicacional.
¿Cómo se traduce esto en
Publicidad?
El proceso de comunicación en los medios
tradicionales

MARCA ANUNCIO CONSUMIDOR

El proceso de comunicación en la web

REACCION ANUNCIO
MARCA ANUNCIO CONSUMIDOR (da un click, fwd, MARCA O CONSUMIDOR
viraliza, comparte,
agrega a favoritos) MENSAJE
 ¿Equivalencias Fortuitas?
COMUNICACION PUBLICIDAD
• Habilidades en la comunicación • Anuncios relevantes, creativos.

• Las actitudes • Tono de los anuncios.

• Nivel de conocimiento • ¿Conozco a mi marca / producto

/ consumidor?
• Sistema sociocultural
• Perfil psicográfico / Estilo de
vida de mi marca / de mi
consumidor.
Paradigma De Lasswell (1948)
• Una forma conveniente de escribir un acto de
comunicación es a través de la respuesta a las siguientes
preguntas:
– ¿Quién?
– ¿Qué dice?
– ¿Por dónde?
– ¿A quién?
– ¿Con qué efecto?

Este paradigma permite analizar con mayor exactitud quiénes

están interviniendo en el proceso de la comunicación y cuál
es la situación particular en la que están involucrados sin
olvidar la naturaleza dinámica de la comunicación.
AQUI EMPIEZA LO BUENO…
Advertising Agency: RT&A/ R.Treviño & Asociados,
Monterrey, México
Creative Directors: David Hurtado, Agueda Quiroga
¿Quién? ¿Qué dice? ¿Por dónde?
Art Director: Jorge González
Copywriters: Tino Villarreal, Xele Martínez
Illustrator: Jorge González
Published: April 2009
¿A quién? ¿Con qué efecto?
¿Quién? ¿Qué dice? ¿Por dónde?
¿A quién? ¿Con qué efecto?
¿Quién? ¿Qué dice? ¿Por dónde?
¿A quién? ¿Con qué efecto?
¿Quién? ¿Qué dice? ¿Por dónde?
¿A quién? ¿Con qué efecto?
¿QUIEREN HACER ANUNCIOS ASÍ?