Según lo aprendido en la lectura podemos notar que las personas aprenden de diferentes maneras

ya sea por comprensión, por conocimientos ya preexistentes o tomando su aprendizaje como

activo

La gente aprende de estas maneras :

Aprendizaje por comprensión: el aprendizaje por compresión es cuando el estudiante logra

entender o darle sentido algunos temas por decirlo así intuitivamente. Sin embargo, considero que
la educación no valora mucho la parte comprensiva ya que muchos docentes plantean exámenes
memorísticos dejando a un lado la parte más importantes y es la parte que en verdad transciende

Aprendizaje preexistente:

Se ve a los humanos como agentes que persiguen metas, que activamente buscan información.
Llegan a la educación formal con una gama de saberes, destrezas, creencias y conceptos previos
que influyen significativamente en lo que perciben acerca del ambiente, y en cómo lo organizan e
interpretan. Esto, a la vez, afecta sus habilidades para recordar, razonar, resolver problemas y
adquirir conocimiento nuevo.

Aprendizaje Activo: la gente debe aprender a reconocer cuándo entiende y cuándo necesita más
información. ¿Qué estrategias podrían emplear para evaluar si comprenden lo que alguien les está
tratando de comunicar? ¿Qué clase de evidencia necesitan para aceptar argumentos particulares?
¿Cómo pueden construir sus propias teorías de fenómenos y someterlas a pruebas efectivas? Que
pasa que este tipo de aprendizaje son los mismos estudiantes lo que deben tener el control de su
conocimiento son ellos los que deben asumir que parte se debe reforzar y que cosa nueva se debe
aprender son autónomo en su propio conocimiento y tiene un papel activo en su aprendizaje