UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “BOLÍVAR Y PALACIOS”

INSCRITO EN EL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

BAJO EL Nº PD 01260104
Año Escolar 2021-2022
Docentes:

Laura González 6TO A, Sharon Matos 6TO B

Nombre del Proyecto:

Me cuido yo, cuido a otros aplicando las normas de bioseguridad en mi escuela, familia y comunidad.

Madres, Padres y Representantes la guía contiene los primeros contenidos y actividades académicas
correspondiente al primer lapso, la cual su representado(a) debe resolver en el cuaderno de refuerzo y
matemática con el fin de darle continuidad y enriquecimiento al proceso de enseñanza - aprendizaje. Estamos
seguros como institución que el mejor estímulo con el que cuenta su hijo(a) es el apoyo incondicional y responsable
de la familia. Es importante mantener la rutina escolar y las actividades deben desarrollarse en un ambiente
agradable, iluminado y en compañía de un adulto que oriente al (a) niño (a) en la ejecución de las asignaciones, al
culminar cada actividad lo invite a conversar sobre lo realizado y a practicar constantemente los contenidos
vistos.
Todos tenemos una familia, cada familia es única, especial y diferente. Está guía es para que trabajemos y
disfrutemos en familia, expresando nuestros sentimientos y compartiendo momentos maravillosos.
Se trata de hacer equipos divertidos, recuerda que puedes compartir todo lo que quieras utilizando fotos,
dibujos…etc.

Instrucciones:
 Las actividades deben ser ejecutadas por el estudiante, orientadas y revisadas por el representante.
 Cuidar la presentación, legibilidad de la letra y la ortografía.
 Colocar la fecha corta en refuerzo o matemática y el enunciado de cada tema, copiar las actividades y
realizarlas diariamente según la fecha indicada.
 Es importante cumplir con todas las actividades asignadas por la docente y enviarlas con puntualidad.
 Una vez tomadas las fotos de las actividades al culminar la semana debe montarlas en Word para ser
enviadas a la docente, identifíquelas con el nombre, apellido, grado y sección.
Para realizar las asignaciones debe utilizar:
 Una libreta doble línea para Caligrafía.
 Una libreta cuadriculada para Matemática y Atención.
 Para el resto de las asignaciones debe utilizar una libreta de una línea “Refuerzo” para resolver la guía en
casa.
 Las guías pueden ser impresas o calcar las actividades para que su representado (a) las realice en la libreta
correspondiente.
Es importante practicar lectura a diario.
6º A: bypsextogradoa@gmail.com
6º B: byp6tob@gmail.com

Manténgase en comunicación con la docente en los horarios establecidos.

LUNES: 29/11/2021 ÁREA: LENGUA Y LITERATURA TEMA: LA ORACIÓN Y SUS PARTES.
LA AMPLIACIÓN. CONECTIVOS.

La oración es el conjunto de
palabras ordenadas de manera
que tengan sentido completo. La
oración está formada por: El sujeto
y el predicado.

AMPLIACIÓN DEL SUJETO Y DEL PREDICADO

Una oración es un conjunto ordenado de palabras que expresan una idea con sentido
completo. Existen oraciones simples y compuestas.

Las oraciones simples: son aquellas que tienen una sola forma verbal. Ejemplo: Mi prima vive
en Madrid.

 Mi prima – sujeto
 Vive en Madrid - predicado.
 Vive - verbo y núcleo del predicado.

Las oraciones compuestas son aquellas que tienen más de un verbo en forma personal
y, por tanto, tienen más de un predicado.

Ejemplo: Cuando llegue Juan, llámame por teléfono.

El núcleo del predicado es el verbo. El predicado puede ampliarse añadiendo

complementos que modifiquen el verbo.

Ejemplos:

 Juan cantaba canciones románticas en la plaza el domingo.

 El niño comió muy poco al mediodía.
 Nicolás juega a las metras con su amigo Rafael en el recreo
LOS CONECTIVOS

Las palabras, las oraciones y los párrafos de un texto no estan inconexos, sino
relacionados entre si mediante palabras de enlace, como los conectivos, los cuales nos
permiten expresar mejor las relaciones entre palabras, oraciones y párrafos.
Entre sus numerosas funciones están:
Clase Funcion Conectores
Causa- Efecto Señala el motivo, la razón Por tanto, por lo tanto, por
de algo y su efecto. lo que, porque, pues, por
consiguiente, luego, tanto
que, con que, asi que.
Consecuencia Anuncia lo siguiente De la misma forma, de
forma similar, de igual
forma, como, por el
contrario, por otra parte, a
pesar de, después de todo,
en cambio, al contrario, sin
embargo.
Adversativos No es negación absoluta Aunque, pero, a la inversa,
sino parcial reciprocamente, no
obstante, por otra parte,
de otra manera, hasta
ahora, sino.
Adicion Adhiere ideas o conceptos Otra vez, igualmente, de
nuevo, también, además,
por otra parte, de la misma
forma, de igual
importancia, así mismo.
Orden Se utiliza para enumerar En primer lugar,
una serie de ideas. primeramente, luego, en
último lugar, en fin,
finalmente.

Actividades
1. En las siguientes oraciones subraya con color rojo el sujeto y con color verde el
predicado.
a) Adriana estudio matemáticas durante una hora.
b) En mi parroquia todos participamos en la carrera.
c) Las abejas construyen complejos panales con cera.
d) María volvió a casa después de un año.
e) Ciertos perros anaranjados son muy comunes en China.
f) La comida con demasiado sodio es fatal para los riñones.
 2. Reescribe las siguientes oraciones ampliando el sujeto y el predicado.

a) El niño comió
b) Nicolás juega
c) Emilio y Ana cocinaron
d) Yo terminé
e) Alejandro se casó
f) Mi hermana nació

LECTURA COMPRENSIVA.

Lee y realiza el siguiente planteamiento:

a) Copia en tu cuaderno el texto y luego subraya con color azul los conectivos
que encuentre en el párrafo.
b) ¿Cómo eran en el inicio los seres humanos en su forma física?
c) ¿Cómo fuimos cambiando a medida del tiempo?
d) ¿Qué cosas tenemos en común?
e) Ilustra la lectura
MARTES:30/11/2021 ÁREA: MATEMATICA TEMA:SISTEMA BINARIO Y QUINARIO.

Sistema Binario es aquello que está formado por dos componentes o unidades. El
sistema binario, de este modo, emplea sólo dos dígitos o cifras: el cero (0) y el uno (1).
Transformación de números del sistema de numeración decimal al sistema binario.
Transformación de números del sistema de
a) El número se divide sucesivamente
entre dos hasta que el cociente sea
igual a uno.
b) Se escribe el número empezando
con el último cociente, seguido de
los restos de las divisiones en el
orden inverso al que se obtuvieron.

numeración decimal al sistema

quinario.

a) El número se divide sucesivamente entre cinco

hasta que el cociente sea menor que cinco.
b) Se escribe el número empezando con el último
cociente, seguido de los restos de las divisiones en
el orden inverso al que se obtuvieron.

Transformación de números binarios (base 2) al

sistema decimal (base 10).
a) Se multiplican los dígitos dados por 1, 2, 4, 8,
16, 32. . . comenzado por la derecha.
b) Los productos obtenidos se suman. Por ejemplo: convertir 10111 2 a base 10.

25 24 23 22 21 20
32 16 8 4 2 1
1 0 1 1 1
16x1 8x0 4x1 2x1 1x1
16 0 4 2 1
101112= 16+ 0+ 4+ 2+ 1= 2310

Transformación de números quinarios (base 5) al sistema decimal (base 10).

a) Se multiplican los dígitos dados por 1, 5, 25, 125, 625. . . comenzado por la
derecha.
b) Los productos obtenidos se suman. Por ejemplo: convertir 435a base 10.
55 54 53 52 51 50
3125 625 125 25 5 1
4 3
5x4 1x3
20 3
435= 20+ 3= 2310
 Actividades
1. Convierte en binario y quinario a cada una de las cantidades:
a) 1510
b) 58010
c) 76310
2. Convierte al sistema decimal
a) 10115
b) 11112
c) 11115
d) 1010102

Atención.

Realiza y colorea el siguiente ejercicio en el cuaderno cuadriculado.

MIERCOLES: 01/12/2021 ÁREA: CIENCIAS NATURALES TEMA: EVENTOS SOCIONATURALES.

Son acontecimientos que ocurren alrededor de los seres humanos. Tienen como
escenario el ambiente natural y afectan la vida del ser
humano y su entorno, de forma cotidiana o inesperada.
Algunos de estos eventos son positivos como la lluvia
que es buena para la agricultura o negativos como los
terremotos o las sequías. Cuando ocurren eventos socio-
naturales negativos, se corre el riesgo de sufrir daños
materiales y personales. Todos somos vulnerables ante
desastres naturales como inundaciones, terremotos,
derrames tóxicos o químicos, entre otros.
1. Eventos socionaturales negativos generalmente los eventos socio-naturales se
asocian con sucesos negativos sobre una población vulnerable, es decir, que
presenta alto riesgos de sufrir daños materiales y humanos. Los elementos
involucrados en los eventos socio-naturales son los siguientes:
a) El ser humano.
b) El medio natural.
c) El medio social.
Como en estos eventos existen algunas situaciones que involucran riesgo,
amenaza o vulnerabilidad para los seres vivos, se les llama situaciones de alerta

2. El riesgo: consecuencia de una amenaza inminente y vulnerabilidad. Es la

probabilidad de que ocurra un evento no deseado que pueda ser negativo para
la vida. Por ejemplo, las personas que consumen drogas corren el riesgo de
hacerle daño a otros, de ser atrapados por la policía e incluso, corren el riesgo
de morir. Dentro de los eventos socio-naturales un riesgo es construir casas en
terrenos no adecuados, pues la casa podría hundirse o agrietarse, o ser
destruida por la crecida de un río.
3. La amenaza: es el peligro relacionado con algún fenómeno o elemento que
escapa del control humano presente en un lugar, se considera como un factor
extremo de riesgo. Por ejemplo, en épocas de lluvia las personas que viven
cerca de quebradas o ríos, están amenazadas por las inundaciones, si el agua se
desborda se corre el riesgo de perder enseres del hogar, la vivienda, sufrir
lesiones personales y hasta perder la vida. Esto fue lo que sucedió en diciembre
de 1999 en el estado Vargas.
4. La vulnerabilidad: es la disposición que tienen las personas o el ambiente de
sufrir daños a causa de una amenaza. La vulnerabilidad, es un factor interno de
riesgo. Se corre un riesgo cuando alguien es vulnerable, es decir, cuando se
puede recibir daño o lesión. Por ejemplo, los seres vivos somos vulnerables a
los rayos ultravioleta, el ambiente es vulnerable a la acción indiscriminada del
ser humano y el ser humano es vulnerable al ambiente cuando ha talado
árboles en las cabeceras de los ríos y estos se secan, quedando las personas sin
agua para subsistir. Del mismo modo pasa cuando las personas tiran basura en
los ríos, el agua se contamina y no se puede ingerir.
 Actividad
Investiga y elabora un afiche sobre 3 eventos socio-naturales que hayan ocurrido en nuestro
país, luego realiza una redacción de 20 líneas sobre las causas de estos eventos y las
consecuencias que presentaron.

Caligrafía:
1.- Realiza la siguiente caligrafía:

JUEVES: 02/12/2021 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: EL PODER PÚBLICO.

El Poder Público Nacional se divide en Legislativo,

Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral

 Poder Legislativo Nacional: Está formado por la Asamblea Nacional su función

es legislar sobre la competencia nacional y el funcionamiento de distintas
ramas del Poder nacional.
  Poder Ejecutivo Nacional: El Poder Ejecutivo Nacional en Venezuela es
representado por el Presidente de la República, el Vicepresidente o
Vicepresidenta de la República, los Ministros o Ministras de estado y el
Procurador o Procuradora de la República. Todos los cargos anteriores, con
excepción del procurador, son de libre nombramiento y remoción por parte del
Presidente de la República. Entre sus funciones están las de cumplir y hacer
cumplir la Constitución de Venezuela y demás leyes, así como dirigir las
relaciones exteriores, celebrar los convenios y acuerdo internacionales,
 Poder Judicial Nacional: Lo ejerce el Tribunal supremo de Justicia a través de
los jueces y juezas, su función es conocer las causas y asuntos penales
mediante procedimientos que determinen las leyes y hacer ejecutar sus
sentencias.
 Poder Ciudadano Nacional: Este se ejerce por el Consejo Moral Republicano
integrado por el defensor del pueblo, el fiscal general y el contralor de la
República, cada uno de ellos tiene a su cargo prevenir, investigar y sancionar
los hechos que atenten contra la ética pública y la moral.

 Poder Electoral: El Poder Electoral dirige, organiza, y vigila todos los actos
relativos a la elección de los cargos de representación popular de los cargos
públicos así como referendos y plebiscitos; pero se agrega que podrá ejercer
sus funciones en el ámbito de las organizaciones de la sociedad civil cuando así
lo requiera el interés público y en los términos que determine la ley.

Actividades
1- Investiga y copia en tu cuaderno:
1. 3 funciones de la Asamblea Nacional.
2. ¿Qué es el Poder Público Estadal?, ¿Quiénes lo ejercen?,
¿Qué funciones ejerce?
3. ¿Qué es el Poder Público Municipal?, ¿Quiénes lo ejercen?,
¿Qué funciones ejerce?

JUEVES:02/12/2021 ÁREA: EDUCACION ESTETICA TEMA:EL DISEÑO GRAFICO.

El diseño gráfico es un medio para representar visualmente el lenguaje y los

pensamientos, así como para hacer visibles, legibles y comunicables las conexiones
teóricas. Los fundamentos del diseño gráfico son la base de cualquier medio visual y la
clave para entender el diseño gráfico. Incluso los detalles más pequeños, como
los tipos de letra, desempeñan un papel en el éxito de la composición. Toda imagen,
ilustración o diseño bien hecho se basa en la correcta utilización de los elementos
básicos del diseño:
  Colores
 Texturas
 Líneas
 Puntos
 Espacios
 Formas

TIPOS DE DISEÑO:

 Diseño editorial: se encarga del diseño maquetación y

composición de publicaciones (impresas o digitales) como
libros, revistas, periódicos, etc. El diseño editorial crea
diseños pensados en el contenido, la forma y el lector.
 Diseño web: Es un tipo de diseño que se enfoca en el
proceso de diseño de páginas web y aplicaciones para web.
 Diseño industrial: Es uno de los tipos de diseño orientados a la creación y
desarrollo de objetos, productos y servicios, estos pueden ser producidos en
serie o a gran escala. El diseño industrial tiene un campo laboral diverso:
juguetería, vehículos, cosmética, artefactos, tecnología, decoración, etc.
 Diseño de moda: Se encarga de la creación de ropa y accesorios de acuerdo a
las influencias del contexto o en función del estilo del diseñador o diseñadora.
 Diseño de interiores: Es uno de los tipos de diseño que se encarga de diseñar
espacios funcionales y estéticos con propuestas innovadoras e integrales. Estos
espacios pueden ser comerciales, corporativos o residenciales.

Actividad
Analiza una campaña publicitaria que en tu opinión no deje un mensaje positivo,
descríbela brevemente en tu cuaderno y expresa tu opinión y argumento de ella.

LUNES:06/12/2021 ÁREA: LENGUA Y LIETRATURA TEMA: LA ORACION Y SUS PARTES.

LA AMPLIACION. CONECTIVOS.

Actividad
1. Copia la siguiente lectura en tu cuaderno y luego realiza las actividades:
 ´

1. Subraya todos los conectivos que encuentres en la lectura

2. ¿Qué pensó esteban de su casa?
3. ¿Qué pensó Antonia del pan que estaban comiendo?
4. ¿Crees qué cada día necesitamos de los demás?
5. Ilustra la lectura

MARTES: 07/12/2021 ÁREA: MATEMATICAS TEMA: NÚMEROS ROMANOS

SISTEMA BINARIO Y QUINARIO

1. Escribe en letras cada una de las cantidades y luego ubícalas en el cartel de valores:
a) 30.369.325.581.147,25
b) 951.321.456.987.159,5
c) 789.214.569,36

2. Convierte en binario y quinario las siguientes cantidades

a) 345610
b) 124910
c) 90010

3. Convierte al sistema decimal:

a) 43035
b) 10010002
c) 122105
d) 1010000102
 Atención
.
Realiza y colorea el siguiente ejercicio en el cuaderno cuadriculado.

MIERCOLES: 08/12/2021 ÁREA: CIENCIAS NATURALES TEMA: EVENTOS SOCIONATURALES

Realiza un video de dos minutos exponiendo un evento socio-natural de una

temática de tu preferencia (terremotos, maremotos, inundaciones, vaguadas,
deslizamientos, sequías, incendios, erupciones volcánicas, ciclones, derrumbes,
epidemias, etc) en el cual describirás las consecuencia que tuvo este fenómeno, luego
que hacer Antes, Durante y Después del evento debes tener en cuenta que al
momento de grabar es importante presentarte con tu uniforme escolar, no es
necesario material de apoyo. El envío del mismo será vía Whatsaap. Acá un ejemplo:
JUEVES: 09/12/2021 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: EL PODER PÚBLICO

1.- Copia y completa el siguiente mapa conceptual:

El Poder Público

Se divide en:

Poder Público
Nacional

Su máximo representante es e: Su máximo representante es

el

A quién le corresponde dirigir el:

Estado

Caligrafía:

Realiza la siguiente caligrafía:

 ÁREA: EDUCACIÓN ESTÉTICA TEMA: EL DISEÑO GRÁFICO.

En una hoja blanca o de reciclaje realiza un margen de 1cm de extremo a extremo,

luego divídela en cuatro partes y diseña en cada cuadro un símbolo para cada idea que
se presenta. TOTALMENTE MANUSCRITO.

a) Utilizar el cinturón de seguridad al manejar

b) No pase con animales
c) A la derecha
d) Stop