CONCLUCIONES DESCRIPTIVAS DE COMUNICACIÓN

1°

COMPETENCA 1
AD. Organiza, explica y comunica sus ideas con coherencia de acuerdo a su contexto.

A. Organiza, explica sus ideas.

B. Explica sus ideas.
C. Se comunica escasamente, falta expresarse con coherencia.
COMPETENCIA 2
AD. Infiere, reflexiona y deduce a partir de la información explícita e implícita.
A. Infiere, reflexiona, sobre el texto.
B. Reflexiona sobre el texto.
C. Presenta dificultades para inferir, reflexionar y deducir a partir de textos simples.
COMPETENCIA 3
AD. Redacta textos de forma reflexiva. Adecúa al propósito y el destinatario a partir
de su experiencia previa.
A. Redacta textos con coherencia y cohesión.
B. Redacta textos.
C. Le cuesta trabajo escribir textos sencillos en forma coherente y cohesionada
CONCLUCIONES DESCRIPTIVAS QUECHUA
1°
COMPETENCA 1
AD. Organiza, explica y comunica sus ideas con coherencia de acuerdo a su contexto

A. Organiza, explica sus ideas.

B. Explica sus ideas.
C. Se comunica escasamente, falta expresarse con coherencia.
COMPETENCIA 2
AD. Infiere, reflexiona y deduce a partir de la información explícita e implícita.
A. Infiere, reflexiona, sobre el texto.
B. Reflexiona sobre el texto.
 C. Presenta dificultades para inferir, reflexionar y deducir a partir de textos simples.
COMPETENCIA 3
AD. Redacta textos de forma reflexiva, adecúa al propósito y el destinatario a partir
de su experiencia previa.
A. Redacta textos con coherencia y cohesión.
B. Redacta textos.
C. Le cuesta trabajo escribir textos sencillos en forma coherente y cohesionada