ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA

SEDE CENTRAL

ÁREA. CIENCIAS NATURALES. DOCENTES GRADO: Marilú Ochoa Burgos

Guía N° 6
TEMA ESTANDAR(ES) DE COMPETENCIA:
REACCION A LOS ESTIMULOS EN LOS - Investigo y describo diversos tipos de neuronas, las comparo entre sí
SERES VIVOS y con circuitos eléctricos.

DBA ASOCIADO(S) RECURSOS:

DBA 2 ¿De qué está hecho lo que nos rodea? - Guía de trabajo N° 6
DBA 3 ¿Cómo se relacionan los - Cuaderno de ciencias naturales.
componentes del mundo? - Internet.

OBJETIVOS
- Identificar diferentes tipos de reacción a los estímulos en los seres vivos.
- Describir el proceso de reacción a los estímulos y los órganos que intervienen.

VALORACIÒN SABER HACER CONVIVIR

- Desarrollo de la guía. -Identifica diferentes Desarrolla en Demuestra interés en su
- Participación y trabajo durante la jornada. tipos de reacción a los forma correcta aprendizaje participando
- Responsabilidad y cumplimiento. estímulos en los seres y ordenada la en las actividades y
vivos. guía de trabajo. entregando la guía
-Describe el proceso de desarrollada en forma
reacción a los estímulos oportuna.
y los órganos que
intervienen.

CONTENIDOS TEMÁTICOS

REACCIÓN A LOS ESTIMULOS EN LOS SERES VIVOS

Los seres vivos se relacionan con su entorno para obtener alimento, protegerse y conservar su vida. Todos los
organismos son sensibles a estímulos luminosos, mecánicos, químicos y de temperatura que les permiten identificar
los cambios. Cuando algunas plantas reciben un estímulo lumínico del sol, su respuesta es doblar su tallo suavemente
hacia donde está la luz y cuando tú sientes cosquillas recibes un estímulo mecánico, tu respuesta es moverte y evitar
el elemento que te produce cosquillas.

ESTÍMULOS Y RESPUESTAS:
El medio que rodea a los seres vivos como su interior están en constante cambio y sus características se modifican.
Cada una de estas modificaciones se llama estímulo y puede ser de tipo físico, como el sonido, la luz, la presión y la
temperatura, o de tipo químico, como la acción de toxinas, ácidos o sustancias alcalinas. La capacidad de percibir
estos cambios se denomina sensibilidad, y el conjunto de respuestas desarrolladas ante diferentes estímulos se llama
comportamiento.

PROCESO DE RESPUESTA A LOS ESTIMULOS

Un estímulo es un cambio que produce una respuesta en un organismo, los seres vivos tienen receptores que son
estructuras especializadas capaces de convertir los estímulos en impulsos nerviosos. Los seres vivos se relacionan con
su entorno para obtener alimento, protegerse y conservar su vida. Todos los organismos son sensibles a estímulos
luminosos, mecánicos, químicos y de temperatura que les permiten identificar los cambios. Los receptores son
órganos especializados que se encargan de identificar el tipo de cambio. Hay cuatro tipos de receptores de esos
estímulos, los mecanorreceptores son sensibles a cambios de movimiento, los termoreceptores son sensibles a cambios
de temperatura, los quimiorreceptores son sensibles a cambios químicos y los fotorreceptores son sensibles a cambios
de luz.

En los organismos animales más complejos existen el sistema nervioso y el sistema endocrino: el sistema
nervioso percibe los estímulos y responde a ellos a través de impulsos nerviosos; sistema endocrino, en cambio, actúa
a través de hormonas que son sustancias producidas por estructuras especializadas o glándulas.

CLASIFICACIÓN DE LOS RECEPTORES SENSORIALES

Existe una gran variedad de receptores sensoriales, estos pueden clasificarse de acuerdo con su posición y con el tipo
de respuesta (motora o secretora) que producen. También los receptores pueden clasificarse de acuerdo con la
procedencia de la información, así:
- Los exterorreceptores: Se encargan de monitorear el ambiente externo; este tipo de estructuras le permiten a los
organismos desplazarse, identificar las fuentes del alimento, reconocer parejas para el apareamiento y conocer el
entorno.
- Los interorreceptores: Se encuentran ubicados en el interior del organismo y responden a cambios en las
condiciones del medio interno como el pH o la temperatura corporal; le permiten al organismo mantener las
condiciones de equilibrio necesarias para su funcionamiento normal.

También pueden clasificarse según el tipo y la función del estímulo que perciben. De acuerdo con esto pueden ser:
 -Los mecanorreceptores: reaccionan a estímulos
mecánicos como el tacto, la presión, la gravedad, el
movimiento y la audición.
-Los quimiorreceptores: son aquellos que
responden a cambios químicos externos, como el
cambio del pH en el agua, o internos, como el
cambio en la concentración de sustancias en la
sangre.
-Los termorreceptores: responden a los cambios
en el nivel de temperatura en el medio externo e
interno y por tanto, permiten detectar el frío y el
calor.

-Los electrorreceptores: solo se encuentran en algunos organismos y permiten detectar la energía eléctrica.
-Los fotorreceptores reaccionan a las radiaciones luminosas y por lo tanto permiten percibir imágenes, formas y
colores.

ACTIVIDADES
Si es posible observar los videos: Reacción de los seres vivos a los estímulos:
https://www.youtube.com/watch?v=TtVX9PxuQuM
https://www.youtube.com/watch?v=PA-LWAQLpiE
https://www.youtube.com/watch?v=TLJTkpsCu3s

1. En el cuaderno consignar el contenido temático de la guía.

2. Completar el mapa conceptual, con los conceptos del cuadro de abajo.

3. Experimentar con los sentidos, comprueba las reacciones a diferentes estímulos por medio de los sentidos.
Materiales: cubos de hielo, limón, agua tibia, un perfume, un lápiz con punta afilada.
Procedimiento
1. Acerca el perfume a la nariz, huélelo fuerte por unos instantes.
2. Coloca unas gotas de limón en la lengua, pasa la saliva.
3. Con cuidado pincha tu dedo con el lápiz.
4. Coloca el hielo en la palma de la mano.
5. Con cuidado toca el agua tibia con la mano.
Después de realizar el experimento, completa el siguiente cuadro.

ESTIMULO RESPUESTA (Cómo reacciono) TIPO DE RECEPTOR

SENSORIAL (según el tipo y la
función del estímulo).
1.
2.
3.
4.
5.