ELABORÓ: ALEXANDER BUITRAGO

MOYA
Estrategia REVISÓ: Jefe de área
“Aprende en casa”
GUÍA EXPLICATIVA VERIFICÓ: Coordinación Académica

“Formando corazones y voluntades con compromiso social

FECHA DE 01 de noviembre FECHA DE 05 de noviembre
ELABORACIÓN: ENTREGA:
AREA O Castellano CURSO: 101 – 102
ASIGNATURA:
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE:
Identificar la información explicita que brindan los COMBINACIÓN TL
códigos verbales (palabras, oraciones, párrafos,
 etc.) no verbales como (imágenes, íconos,
colores, símbolos, etc.) (comprensión) (15)
COMPETENCIAS(TRASVERSAL- ACCIONES REFLEXIVAS:
ESPECIFICA-SOCIOEMOCIONAL)

TRANSVERSAL: Lectora Identifica en un texto los elementos de la comunicación

ESPECIFICA: Comunicativa lectora verbal y no verbal, mediante un cuadro comparativo.
SOCIOEMOCIONAL: Pensamiento
creativocomunicación asertiva
APLICO LO APEENDIDO.

 Debes entrevistar a 3 personas preguntando ¿qué conocen de las palabras Chipotle y

Triatlón? Presentarlo en forma escrita y con dibujos en el cuaderno.

 Por cada combinación escribe 7 palabras en un listado en el cuaderno.

2. Ahora puedes observar el siguiente video como apoyo visual al tema: https://www.youtube.com/watch?v=flly_s9jhZ4