Denominación: “Conexión de palabras “- Binomio Fantástico
Objetivo: Animación a la lectura y creación literaria. Brindar oportunidades para que los miembros expresen sus ideas por originales (¿utópicas?) que sean. Desarrollo: Se da un binomio. Con estas palabras individualmente cada persona en un tiempo límite de cinco minutos como mucho, tiene que generar el mayor número de palabras compuestas con las letras dichas anteriormente. Tiempo: 15 minutos Material: Papel y bolígrafo. Observaciones: Esta técnica está más indicada para gente que no le guste leer ya que se desarrolla su creatividad. Metodología: Binomios fantásticos de Rodary en imágenes con el trabajaremos la creatividad la imaginación y la escritura creativa BINOMIO FANTÁSTICO Se le pide a una persona que escriba una frase teniendo en cuenta las dos imágenes de la ficha teniendo en cuenta que entre las dos palabras hay cierta diferencia para facilitar la escritura creativa del alumno. Así por ejemplo: Caballo-perro no es en realidad un binomio, fantástico si ocurriera esto, convendría cambiar el binomio. Los ejemplos de Rodari son: Ladrillo-canción, Caperucita-helicóptero, Luz-zapatos, Perro-armario. La forma de trabajar con este binomio puede ser: 1- Narrar libremente historias que contengan las dos palabras. 2- Establecer relaciones entre las palabras colocando preposiciones: El perro con el armario
Las técnicas orientadas al mantenimiento:
Atendiendo a los procesos de relación. Etapas: • Inicio grupas: (los miembros no se conocen) - Técnicas para animar a la iniciación y presentación de los grupos. - Técnicas para generar conocimiento y confianza grupal. • Seguimiento grupal: (distribución de funciones) - Técnicas para animar la comunicación - Técnicas de motivación, distensión y creación de clima Madurez grupal: - Técnicas para animar la creatividad - Técnicas de prospección, innovación y asesoramiento. Su empleo es útil: • Para salir de bloqueos. • Como elementos sorpresa de una reunión tensa (como distensión) • Para buscar y recrear nuevas posibilidades a partir de los medios a nuestro alcance.