CUESTIONARIO DE REFLEXIÓN 02

I. DATOS GENERALES:
1.1. Apellidos y nombres:
• Gamboa Gutiérrez Alexis
• Felix Dominguez Leyla
• Garcia Eustaquio Sheyla
• Malca Becerra Flor
• Uriol Torres Dayana
• Zaldaña Salazar Tulia
1.2. Grado y sección: 5 A
1.3. Área: Comunicación
1.4. Denominación de la sesión de aprendizaje: Aprendemos y conocemos
sobre los derechos del niño.
1.5. Fecha: 22/11/21
1.6. Hora: 5:00- 7:00 pm

II. INSTRUCCIONES:
Lee atentamente cada una de las preguntas y responde de manera objetiva y
honesta. Trata de recordar la experiencia vivida en el desarrollo de la sesión de
aprendizaje. Puedes utilizar el espacio que creas conveniente no hay límite de
hojas.

III. REFLEXIÓN Y COMENTARIOS:

ANALISIS INTERNO
1. ¿Qué hice bien? FORTALEZAS

• Usamos un tono de voz adecuado y entonación al momento de dirigirnos a

los estudiantes.
• Los alumnos mostraron entusiasmo y predisposición al momento de realizar
la sesión de clase.
• Se les indicó con tiempo los materiales necesarios para poder realizar el
• producto de aprendizaje.
• Realizamos una clase agradable y dinámica donde todos participaban.
• Seguimos el orden de lo establecido en la planificación de la sesión.

2. ¿Qué puedo mejorar? DEBILIDADES

• Comunicar con tiempo los materiales que utilizaremos al desarrollar la clase.
• Podemos mejorar al momento de emplear diversas estrategias virtuales didácticas
que logren captar la atención de los estudiantes durante el desarrollo de la clase.
• Escoger una hora pertinente, en que los niños tengan disponibilidad de tiempo y
no cruze con otras actividades.
• Al momento de brindar las indicaciones, estas deben ser más precisas y sencilla.
 ANALISIS EXTERNO
3. ¿Qué lecciones aprendí para otras sesiones de aprendizaje? OPORTUNIDADES

• Prever con anticipación problemas de conexión.

• Prever que los estudiantes tengan a la mano los materiales que se les había
solicitado anteriormente.
• Organizar el tiempo de las actividades para limitarlo al tiempo gratuito de zoom.

4. ¿Qué dificultades tuve en la clase? AMENAZAS

• Algunos alumnos tuvieron problemas de Internet ya que al momento que querían

opinar se les escuchaba entrecortado.
• Algunos estudiantes con cámara apagada.
• Algunos alumnos no prestan atención ya que se distraían fácilmente.

TENIENDO EN CUENTA EL ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO

5. Cómo califico mi desempeño. ¿Por qué?

Lo hicimos bien, porque consideramos que le pusimos empeño a la planeación y

ejecución de la clase, supimos cómo manejar el ambiente de forma armoniosa,
asimismo logramos que capten cada indicación para que puedan elaborar su
producto.

6. ¿Cuál es tu comentario final?

La segunda sesión fue nuevamente una experiencia gratificante en el aula. Nos

permitió corregir algunos errores que tuvimos en la primera sesión asiendo la más
amena e interesante para nuestros niños que participaron activamente en esta
bonita experiencia. Al final nos volvimos a evaluar donde nos dimos cuenta de
nuestros progresos, pero aún teníamos algunas dificultades que tenemos que
corregir, ésta nos permitirá seguir aprendiendo y ser mejores docentes.