24/11/21 8:31 Examen: [APEB1-15%] Tarea 1: Describir el funcionamiento del computador desde una perspectiva de alto nivel, interconexione…

[APEB1-15%] Tarea 1: Describir el funcionamiento

del computador desde una perspectiva de alto nivel,
interconexiones, la jerarquía de memoria y memoria
caché.
Comenzado:
24 de nov en 8:30

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD)      (      )

Componentes del
Práctico-experimental (APE)                (  x  )

aprendizaje:
Autónomo (AA)                                     (      )

Describir el funcionamiento del computador desde una perspectiva

Actividad de aprendizaje: de alto nivel, interconexiones, la jerarquía de memoria y memoria
caché.

Tipo de recurso: Cuestionario



Tema de la unidad: Arquitectura de computadores

Describe las principales características de la arquitectura de

Resultados de aprendizaje computadores.

que se espera lograr: Analiza, evalúa y recomienda el uso arquitecturas de computadoras

para un objetivo determinado.

A. Lea detenidamente el capítulo 2 del texto: Organización y

Estrategias didácticas:
Arquitectura de computadores de William Stallings 7ma edición.
 Ponga especial atención en la sección 2.1 “La máquina de Von
Neumann”.

A. Lea y obtenga una lista de los registros necesarios para

operar un computador general. 
B. Revisar el conjunto de instrucciones del computador IAS. 
B. Lea detenidamente el capítulo 1 y 2 del texto base. 

A. Revise los ejemplos del capítulo 1. 

B. Basándose en el conjunto de instrucciones de Von Neumann,
escriba las instrucciones necesarias para realizar la
operación que se detalla en la actividad recomendada del
capítulo 1 del texto guía. 
https://utpl.instructure.com/courses/36760/quizzes/240391/take 1/5
24/11/21 8:31 Examen: [APEB1-15%] Tarea 1: Describir el funcionamiento del computador desde una perspectiva de alto nivel, interconexione…

C. Ponga atención en la descripción de los buses de un

computador.
C. Lea el capítulo 3 y 4 del texto base. 

A. Enfoque su atención en la descripción de la memoria caché y

su ubicación en la jerarquía de memoria. 
B. Lea comprensivamente la sección 3.2 del texto guía, en
especial los tipos de correspondencia entre caché y memoria
principal.

Pregunta 1 1 pts

La arquitectura de Von Neumann se basaba en los siguientes conceptos claves.

(puede seleccionar más de una respuesta)

Tanto datos como instrucciones se almacenan en la misma memoria.

El uso de una memoria más rápida y más pequeña entre el procesador y la memoria
principal: La caché.

Los contenidos de la memoria se direccionan indicando su posición.

 Las instrucciones se ejecutan en secuencia, a no ser que una instrucción indique

explícitamente que se deba saltar la secuencia.

Pregunta 2 0.5 pts

La estructura que conecta los módulos de un computador entre si, se conocen

como BUSES.

Verdadero

Falso

Pregunta 3 0.5 pts

La anchura de un bus no determina la velocidad de un computador al no influir en

el tiempo de acceso a la memoria
https://utpl.instructure.com/courses/36760/quizzes/240391/take 2/5
24/11/21 8:31 Examen: [APEB1-15%] Tarea 1: Describir el funcionamiento del computador desde una perspectiva de alto nivel, interconexione…

Verdadero

Falso

Pregunta 4 0.5 pts

La técnica de correspondencia directa hace corresponder cada bloque de RAM a

sólo una línea de caché posible, siendo esta la técnica más popular en la
actualidad.

Verdadero

Falso

Pregunta 5 0.5 pts


Actualmente la memoria caché se puede dividir hasta en 3 niveles L1, L2 y L3
donde el primer nivel se incluye junto al núcleo del procesador.

Verdadero

Falso

Pregunta 6 2 pts

El ciclo de instrucción se compone de los ciclos de:

Captación, acceso y ejecución.

Captación, ejecución e interrupción.

Acceso, direccionamiento e interrupción.

https://utpl.instructure.com/courses/36760/quizzes/240391/take 3/5
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Pregunta 7 1 pts

El bus más usado en la actualidad es:

DMA

IAS

PCI

USB

Pregunta 8 2 pts

El formato de una instrucción comprende las siguientes partes:

Codop, dirección, etiqueta, y datos.

 Dirección, codop, dirección y etiqueta.

Codop, direcciones

No answer text provided.

Pregunta 9 2 pts

Los métodos de arbitraje para un bus pueden ser:

Centralizado y distribuido.

Centralizado y sincronizado.

Asíncrono y Síncrono.

https://utpl.instructure.com/courses/36760/quizzes/240391/take 4/5
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