CUMANIN

GRUPO:

Zezhao Wang

Kexin Ren

Yamelit Cutiri

Betsy Charris

Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil

Autor/es DESCRIPCIÓN
J. A. Portellano, R. Mateos y R. Martínez Arias, Mª J.
Granados y A. Tapia

Edad:

Niños entre 3 a 6 años (36 a 78 meses) .Pero

Lectura y Escritura, sólo a niños mayores de 5
años.

Tiempo
entre 30 y 50 minutos

¿Qué evalúa?

Madurez neuropsicológica, que incluye

procesos de desarrollo armónicos y
progresivos en diferentes dimensiones como la
psicomotricidad, las habilidades perceptuales:
atención, memoria y el lenguaje.
Condiciones de aplicación

- Espacio cómodo para el movimiento. Ideal un

tamaño superior a los 20 metros cuadrados.
Preferiblemente con la menor cantidad de
obstáculos posibles.
- Adecuada iluminación.

Materiales
- Tener a la mano el cuaderno de anotación
(correspondiente a las escalas), para registrar
conductas y puntuaciones.
- Láminas
- Visor
- Pelota de tamaño pequeño (tipo tenis)
- Sillas adecuadas para los niños y que permitan
la ubicación cercana del evaluador.
- Mesa adecuadas a los niños.
- Papel.
- Lápiz.
 LAS ESCALAS

❏ 8 ESCALAS PRINCIPALES:
● Psicomotricidad ( 7 items)
● Lenguaje articulatorio (15 items)
● Lenguaje expresivo (4 items)
● Lenguaje comprensivo (9 items)
● Estructuración espacial (12 items)
● Visopercepción (15 items)
● Memoria icónica (10 items)
● Ritmo (7 items)
❏ 5 ESCALAS AUXILIARES:
● Fluidez verbal (4 items)
● Atención (20 items)
● Lectura (12 items)
● Dictado/Escritura (12 items)
● Lateralidad (17 items)
CALIFICACIÓN

- Convertir las puntuaciones directas (PD) obtenidas por

los sujetos - aciertos o errores- a puntuaciones en
centiles (PC) conforme los baremos por meses de vida
y luego éstas se trasladan a la hoja de valoración total.

- La puntuación total brinda información del cociente de

desarrollo.

- Es importante reconocer que las puntuaciones bajas

(20 a 40) según la edad , podrían alertar sobre
potenciales disfunciones cerebrales.
¡GRACIAS!