UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR.

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA.

ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA.
INSTALACIONES ELÉLCTRICAS I.
CICLO II – 2017.

LABORATORIO NO. 3
“DISEÑO DE SISTEMAS DE ILUMINACIÓN”

CATEDRÁTICO:
Ing. Jorge Zetino

INSTRUCTORES:

Br. Julio Cesar López

Br. Jesús Abilio Díaz
Br. Juan José Erazo

OBJETIVOS:

• Conocer el equipo para medir el flujo luminoso, así como la iluminancia y el proceso
para llevar a cabo las mediciones.
• Determinar el nivel de iluminación de un salón de clases.
• Verificar si el nivel de iluminación es el apropiado.

1. GENERALIDADES:

Una buena iluminación es importante para facilitar el rendimiento en una tarea visual y crear un
entorno visual adecuado, garantizando la seguridad de los individuos y la de los
establecimientos, lo cual es de importancia en nuestra sociedad como una forma más de
prevención de riesgos laborales. Para conseguir una buena iluminación del área de trabajo es
necesario tener en cuenta una serie de criterios básicos referentes a la disposición de la luz, las
condiciones del alumbrado, la superficie a iluminar, etcétera.

Se definirán primero algunos conceptos fundamentales y magnitudes necesarias para la

comprensión del tema.

• Flujo luminoso: Cantidad de luz emitida por una fuente de luz o recibida por una
superficie. Sus unidades son los lúmenes.
 • Rendimiento luminoso: o coeficiente de eficacia luminosa, indica el flujo que emite por
unidad de potencia electrónica consumida para su obtención. Se calcula mediante la
fórmula:

• Intensidad luminosa de una fuente de luz en una determinada dirección: Es igual a la

relación entre el flujo luminoso contenido en un ángulo sólido cualquiera cuyo eje
coincide con la dirección considerada. Su unidad es la candela.

• Iluminancia (E) de una superficie: Es la relación entre el flujo luminoso que recibe una
superficie y su extensión. Su unidad es el lux.

• Luminancia (L) de una superficie en una dirección determinada: Es la relación entre la

intensidad luminosa en dicha dirección y la superficie aparente.

Los niveles de iluminación recomendados para un local dependen de las actividades que se
vayan a realizar en él. En general se pueden distinguir entre tareas con requerimientos
luminosos mínimos, normales o exigentes.

En el primer caso están las zonas de paso (pasillos, vestíbulos, etc.,) o los locales poco utilizados
(almacenes, cuartos de maquinarias, etc.) con iluminancias entre 50 y 200 lux.

En el segundo caso tenemos las zonas de trabajo y otros locales de uso frecuente con
iluminancias entre 200 y 1000 lux. Por último están los lugares donde son necesarios niveles de
iluminación muy elevados (más de 1000 lux) porque se realizan tareas visuales con un grado
elevado de detalle que se puede conseguir con iluminancia local.

1.1 ILUMINANCIAS RECOMENDADAS

Tabla 1 (a)
 Tabla 1 (b)

1.2 CONSIDERACIONES EN ILUMINACIÓN O ALUMBRADO

• Aprovechar al máximo la luz natural.

• Sustituir dispositivos de alumbrado incandescente por sistemas basados en tubos
fluorescentes o lámparas de sodio. Así puede reducirse el consumo hasta en una quinta
parte.
• En el momento en el que vayan a sustituir o colocar nuevos interruptores en los baños,
vestuarios, etc. Priorizar aquellos que tengan temporizador.
• Limpiar asiduamente los sistemas de iluminación para que la suciedad no impida un
rendimiento óptimo.
• Incorporar, siempre que sea posible, sistemas de detección de presencia para el
encendido y apagado de los sistemas de iluminación.

1.3 CÁLCULO DE ALUMBRADOS EN INTERIORES

El cálculo de los niveles de iluminación de una instalación de alumbrado de interiores es bastante

sencillo. A menudo basta con obtener el valor medio del alumbrado general usando el método
de los lúmenes.

Para los casos en que se requiera una mayor precisión o se necesite conocer los valores de las
iluminancias en algunos puntos concretos como pasa en el alumbrado general localizado o el
alumbrado localizado se recurre al método del punto por punto.

El desarrollo de ésta práctica se centrará en el método de los lúmenes.

1.3.1 MÉTODO DE LOS LÚMENES

• La finalidad de este método es calcular el valor medio en servicio de la iluminancia en

un local iluminado con alumbrado general.
 • Es muy práctico y fácil de usar, y por ello es que se utiliza mucho en la iluminación de
interiores cuando la precisión necesaria no es muy alta como ocurre en la mayoría de
los casos.
Datos de entrada:

1) Dimensiones del local y la altura del plano de trabajo (la altura del suelo a la superficie
de la mesa de trabajo), normalmente de 0.85m.

Figura 1

2) Determinar el nivel de iluminancia media (Em). Este valor depende del tipo de actividad
a realizar en el local y podemos encontrarlos tabulados en las recomendaciones.
3) Escoger el tipo de lámpara (incandescente, fluorescente, etc.) más adecuada de acuerdo
con el tipo de actividad a realizar.
4) Escoger el sistema de alumbrado que mejor se adapte a nuestras necesidades y las
luminarias correspondientes.
5) Determinar la altura de suspensión de las luminarias según el sistema de iluminación
escogido.

Figura 2 Determinación del plano de trabajo.

 Tabla 2 Alturas de las luminarias.

6) Calcular el índice del local (k) a partir de la geometría de este. En el caso del método
europeo se calcula como:

Tabla 3 Calculo del coeficiente K.

Donde k es un número comprendido entre 1 y 10. A pesar de que se pueden obtener valores
mayores de 10 con la fórmula, no se consideran pues la diferencia entre usar diez o un número
mayor en los cálculos es despreciable.

7) Determinar los coeficientes de reflexión de techo, paredes y suelo. Estos valores se

encuentran normalmente tabulados para los diferentes tipos de materiales, superficies
y acabado. Si no disponemos de ellos, podemos tomarlos de la siguiente tabla:
Coeficientes típicos de reflexión: Por defecto: techo: 0.5, pared: 0.3, suelo: 0.1

Tabla 4 Factor de reflexión.

 8) Determinar el factor de utilización (η) a partir del índice del local y los factores de
reflexión. Estos valores se encuentran tabulados y los suministran los fabricantes. En las
tablas encontramos para cada tipo de luminaria los factores de iluminación en función
de los coeficientes de reflexión y el índice del local. Si no se pueden obtener los factores
por lectura directa será necesario interpolar.

Tabla 5 Factor de utilización..

9) Determinar el factor de mantenimiento (fm) o conservación de la instalación. Este

coeficiente dependerá del grado de suciedad ambiental y de la frecuencia de la
limpieza del local. Para una limpieza periódica anual podemos tomar los siguientes
valores:

Limpio: 0.8
Sucio: 0.6

CÁLCULOS:

A. Para calcular el flujo luminoso total necesario, se aplica:

Donde:
𝜙𝑇 : Flujo luminoso total
𝐸: Iluminancia media deseada
: Superficie del plano de trabajo
: Factor de utilización
𝑓𝑚: Factor de mantenimiento

B. Calculo del número de luminarias.

Donde:
N: numero de luminarias (redondeo por exceso)
𝜙𝑇: Flujo luminoso total
𝜙𝐿: Flujo luminoso de una lámpara n:
numero de lámparas por luminaria

C. Emplazamiento o distribución de luminarias:

En los locales de planta rectangular las luminarias se reparten de forma uniforme en filas
paralelas a los ejes de simetría del local según las formulas:

Distribución de luminarias

Figura 3

EJEMPLO:

En esta práctica interesa la realización de un diseño de sistemas de iluminación y a su vez

establecer una estrategia para el ahorro de energía eléctrica en las instalaciones de las aulas de
la FIA. Para ello como inicio de un proyecto se establecerá un cálculo del sistema de iluminación
requerido el cual considera lo siguiente:

• Local de evaluación aula C-23 Dimensiones: 5x12x3.2 mts.

• Colores, paredes, techo y piso: claros
• Utilización: aulas de clases
• Horario de uso: 6:00 am – 12:00 m y de 1:00 pm – 8:00 pm
• Tipo de lámpara fluorescente, T8 32W, encendido electrónico, 3 tubos.

Se han realizado mediciones de intensidad luminosa estableciendo que existe un promedio de

luz natural de aproximadamente 25 pies-candela (de 7:00am – 5:00pm). Establecer en base a
los términos indicados y aplicando el método de los lúmenes, el nuevo diseño y las posibilidades
de ahorro en concepto de energía eléctrica.

Solución:
• Ancho: 5m
• Largo: 12m
• Altura: 3.2m
 • Mesa de trabajo sobre el piso: 0.85m
• Lux recomendado para salas de estudio (tabla 1): 500 lux

Usando el método de los lúmenes:

1º. Índice de local.

h = (3.2 – 0.85) m = 2.35m

k = (a*b) / (h(a + b)) = (5*12) / (2.35 (5 + 12)) = 1.5019

Como: 1 pie-candela = 10.76 lux Entonces

25 pie-candela = 269 lux.

2º. Determinar los coeficientes de reflexión (Tabla No 4)

Claros: Techo = 0.5

Paredes = 0.5
Piso = 0.3

3º. Determinar el factor de utilización (de Tabla No 5)

Interpolar: 1.5-------------0.41
1.5019--------x
2----------------0.44
Entonces x = 0.410114

4º Factor de Mantenimiento (fm)

Limpio = 0.8
Sucio = 0.6
Eligiendo sucio: fm = 0.6

5º Cálculos:

Flujo luminoso total. De la fórmula:

ΦT = (500-269) (5) (12) / (0.410114) (0.6) = 56,325.8 lum. de 7:00am – 5: 00pm

ΦT4 horas restantes = (500) (5) (12) / (0.410114) (0.6) = 121,917 lum.

N: Número de luminarias
𝛟𝐋: Flujo luminarias de una lámpara
T8: 2950 lm (32 W)
T12: 2610 lm (40W)
n: Número de lámparas por luminaria

Usando las formulas de la Figura No 3 para calcular los números de luminarias tenemos:

En los cálculos nos da una distribución asimétrica. Entonces en el diseño se debe utilizar 15
luminarias para que haya simetría en la distribución de 3x5.

Además el número de luminarias por día:

ΦT = 56325.8 lum
N = 56325.8 / (3*2950) = 6.36 luminarias, aproximadamente 7

Entonces en el día necesitamos 7 luminarias y en la noche 15, por tanto es conveniente apagar
8 luminarias de 7 a.m. a 5 p.m. específicamente las luminarias más próximas a la ventana.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.

Materiales:

1 Medidor de Intensidad Luminosa.

1 Cinta Métrica

Procedimiento.

Hacer un muestreo en una semana a diferentes horas del día, para medir la intensidad luminosa
y además medir las dimensiones del aula que le ha sido asignada al grupo. Mostrar cual es el
diseño actual de la iluminación del lugar, con las mediciones tomadas realizar todo el
procedimiento de cálculo antes descrito y responder lo siguiente:

1 ¿Está bien distribuida la iluminación en el local que le fue asignado?

2 En base a los resultados obtenidos en sus cálculos, ¿Cuál es su recomendación para

reducir el consumo de energía en el aula que se le asignó?
 3 Explique en que consiste el método del punto por punto para alumbrado localizado o
para aplicaciones en exteriores.

NOTA:

En el contenido del reporte se deberán incluir todas las mediciones realizadas, y también se
deberá de mostrar todo el proceso de cálculo bien detallado. Caso contrario no se tomará como
válida la asignación.

ASIGNACIONES:

1- Mencione algunas consideraciones que deben tenerse en cuenta en el diseño de

un sistema de iluminación
2- Haga una breve descripción del método de los lúmenes utilizado para el diseño
de iluminación
3- Defina los siguientes conceptos:
-Intensidad luminosa
-Candela
-Lumen
-Diferencia entre lumen y candela
-Luminancia
-Iluminancia
- Diferencia entre luminancia e iluminancia.
-Lux
-Rendimiento luminoso
4- Escriba la relación que existe entre Luz y color
5- Clasifique las lámparas eléctricas disponibles en el mercado.
6- Propiedades de la luz.
7- Defina que es reflexión.
8- Tipos de reflexión y explique brevemente en que consiste cada uno de ellos.
9- Defina que es refracción.
10- Defina que es la transmisión y los tipos que se encuentran.
11- Que es absorción.
12- Que es iluminación directa.
13- Que es iluminación semi-directa.
14- Que es iluminación difusa.
15- Que es iluminación semiindirecta.
16- Que es iluminación indirecta.
17- Métodos de alumbrados y explique brevemente cada uno de ellos.
18- Averiguar sobre los niveles de iluminación recomendados.
19- Explique brevemente en que afecta el nivel de iluminación de los locales en el
desempeño de las personas.
20- Explique que podríamos hacer si el nivel de iluminación en un local es menor que el
recomendado o si este fuera mayor que el recomendado.