“Construyendo la República de

Chile: Ensayo y error”

Profesora: Janis Molina
Curso: 1°medio
“El proceso de independencia nacional no solo implicó la lucha por
la libertad; igualmente importante fue la tarea de organizar la
nueva República que nacía luego de consolidada la independencia.
Entre 1810 y 1833 Chile vivió años de formación
y aprendizaje político. Años de ensayos, de diversos intentos
por dar forma a la nueva realidad política que se vivía: la de una
nación independiente, que luchaba por organizar el Estado.”
(Sagredo, 2014, p.113)
Abdicación de O'Higgins: 23 de
enero de 1823
 Ramón Freire
( 1823-1826)

-Sucesor de Bernardo
O'Higgins
-Director Supremo
- Protagonizo la Campaña
de Chiloé
- Durante su mandato se
redacto la Constitución
Moralista 1823, y se le
entrega el monopolio del
cultivo y la
comercialización del tabaco
a Portales y Cea, a cambio
de utilizar las utilidades
para pagar la deuda
externa.
 Constitución moralista de 1823
(Realizada por Juan Egaña)
Características:
- Contaba con 277 artículos
- Autoritaria y centralista
- El poder ejecutivo lo lideraba el Director Supremo.
(4 años)
- El poder legislativo era liderado por el Senado
Conservador Legislador, lo constituían 9 miembros (6
años)
- Ciudadano: hombres mayores de 21 y 25 años,
casados, letrados y con un bien inmueble
- Derogada en 1825 (no fue puesta en práctica)
- Se le denomino moralista, por los artículos que
regulaban la conducta moral

(Fuente: Recuperado de Memoria

Chilena)
Artículo DEL Título XXII: Moralidad nacional

Articulo 249, Título XXII

"legislación del Estado, se formará
el código moral que detalle los
deberes del ciudadano en todas las
épocas de su edad y en todos los
estados de la vida social,
formándole hábitos, ejercicios,
deberes, instrucciones públicas,
ritualidades y placeres que
transformen las leyes en costumbres
y las costumbres en virtudes cívicas
y morales“ (Fuente: recuperado de
Memoria Chilena)
 Ramón Freire:
Presenta su renuncia
¿Por qué?
 Leyes Federales
(1826)

-Propuestas por José Miguel

de Infantes.
Características:
-Mayor participación de las
provincias
- Pretensiones de instaurar
un sistema de gobierno
federalista.
-Se crea el cargo de
Presidente de la República
-Se divide el país en 8
provincias, cada una con su
gobernador
 Manuel Blanco
Encalada
(1826)
-Primer Presidente de la
República
Durante su mandato
tuvo:
-Dificultades para
implementar el
federalismo, producto
de la falta de
experiencia de las
provincias.
-El mismo año renuncia
al cargo y queda atrás el
Federalismo.
 Francisco
Antonio Pinto
(1827-1829)
Durante su mandato, se
gesto:
-Un nuevo congreso
constituyente
-El proyecto liberal, que
dio paso a la Constitución
de 1828.
Este tuvo:
-Problemas para
enfrentar el panorama
político, social y
económico del país
Constitución Liberal de 1828

• Redactada por José Joaquín Mora y

Melchor de Santiago Concha.
Características:
• Poder ejecutivo: Presidente de la
República
• Ministros serán designados por el
presidente
• Poder legislativo: cámara de
senadores y diputados
• Mantuvo el carácter privilegiado de
la Religión Católica
(Fuente: Recuperado de Memoria
Chilena)
Tendencias Políticas del período: 1823-1830

“Luego de la abdicación de O’Higgins el país vivió un periodo de gran

inestabilidad caracterizado por la violenta lucha de los grupos
políticos por imponer sus ideas y concepciones sobre la organización
del Estado; el vacío de poder provocado por la fragilidad de los
gobiernos que se sucedieron uno tras otro sin poder mantenerse,
dando una imagen de anarquía; las continuas asonadas militares,
intentos golpistas y suspensiones del régimen constitucional, y la
inseguridad e inestabilidad social, provocada por la ausencia de una
autoridad respetada y obedecida por todos.” (Sagredo, 2014, p.115)
• Corriente Conservadora:
• Pelucones: Terratenientes de la aristocracia criolla, tenían la idea de organizar
Chile, como un estado unitario.
• O'higginistas: Partidarios del regreso de O'Higgins
• Estanqueros: comerciantes y defensores de un gobierno fuerte y autoritario
•
• Corriente Liberal:
• Pipiolos: Participaron activamente en las reformas liberales, eran partidarios de
la separación de los poderes del Estado.
• Federales: Elite política federalista de 1896, su proyecto político de sustentaba
en el poder de las aristocracias terratenientes locales.
•
 Actividad:

Instrucciones:
• Formar grupos de no mas de 4 estudiantes.
• Leer e identificar la tendencia política, que se manifiesta en cada uno de los
extractos de periódicos de la época republicana.(Pipiolos, Pelucones,
O'higginistas, Estanqueros y federales)
• Escribir en la pizarra la tendencia política que creen ustedes que esta presente
en el extracto.
(Fuente: Recuperado de Memoria Chilena) (Fuente: Recuperado de Memoria Chilena)
“Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos
hombres sean verdaderos modelos de
virtud y patriotismo: Ideario Portaliano.”
Profesora: Janis Molina
Curso: Primero Medio
 Objetivo de la clase:

“Explicarla importancia de la figura de Diego Portales en

la consolidación del sistema republicano, a través del
estudio de sus cartas.”
Diego Portales Palazuelo: Vida Privada

• Fecha de Nacimiento: 16 de Junio de 1793, en Santiago de

Chile.
• Padres: Su padre era José Portales y Larraín, el cual se
desempeñaba como superintendente de la Real Casa de
Moneda de Santiago. Su Madre fue María Encarnación
Fernández de Palazuelo y Martínez de Aldunate
• Estudios: en el Colegio Carolino, y luego en el Instituto
Nacional, Casa de Moneda (Docimasia)
• Profesión: En primera instancia, ensayador de la Casa de
Moneda, luego comerciante.
• Estado Civil: Casado con su prima Josefa Portales y Larraín,
pero queda viudo en 1821
• Tuvo dos Hijas, que fallecieron a corta edad
 Portales y Cea: Vida pública
• Ensayista de la Casa de Moneda, pero una ves
casado, toma el rumbo de comerciante.
• Una vez viudo, traslado el asiento de sus negocios
al Perú, en sociedad con el comerciante José
Manuel Cea.
• Traslada a Chile sus negocios, convirtiéndose estos
en la compañía más respetable del Comercio
Chileno.
• Durante el mandato de Ramon Freire, se le entrega
a esta compañía el monopolio del Tabaco, te y
licores extranjeros, a cambio de pagar la deuda
externa.
• En 1826, le quitan el monopolio, pero queda la
compañía como administradora del estanco….

Se comienza a gestar la idea de incursionar en la

Aparece en la escena pública Diego Portales…

Contextualizando:
• Durante el gobierno de Pinto (Liberal), se produce una sublevación militar del Regimiento
de Concepción, producto de una acusación inconstitucional, ya que por las elecciones
debió haber sido electo un Ruiz (Pelucón) como vicepresidente, en vez de Joaquín Vicuña
(Liberal)
• Esta sublevación, genero un enfrentamiento militar en Ochagavía en 1829, liberales
(Pipiolos) contra conservadores(Pelucones)

Pero desde las sombras, Portales estaba rearticulando a los pelucones

 Batalla de Lircay

• Esta guerra civil, iniciada en 1829, finaliza el 17 de abril de 1830 en

Lircay, con la victoria de Prieto, y la derrota de Ramon Freire.

http://www.bibliotecanacionaldigit
al.gob.cl/visor/BND:73436
Actividad:

• Realice en silencio y de manera individual la guia entregada

• Cuide ortografía y redacción
 Ideas de Diego Portales para el ordenamiento
del país
Marzo de 1822
Señor José M. Cea.
Mi querido Cea: Los periódicos traen agradables noticias para la marcha de la revolución de toda
América. Parece algo confirmado que los Estados Unidos reconocen la independencia americana.
Aunque no he hablado con nadie sobre este particular, voy a darle mi opinión. El Presidente de la
Federación de N.A., Mr. Monroe, ha dicho: “ se reconoce que la América es para estos” . ¡Cuidado
con salir de una dominación para caer en otra! Hay que desconfiar de esos señores que muy bien
aprueban la obra de nuestros campeones de liberación, sin habernos ayudado en nada: he aquí la
causa de mi temor. ¿Por qué ese afán de Estados Unidos en acreditar Ministros, delegados y en
reconocer la independencia de América, sin molestarse ellos en nada? ¡Vaya un sistema curioso, mi
amigo! Yo creo que todo esto obedece a un plan combinado de antemano; y ese sería así: hacer la
conquista de América, no por las armas, sino por la influencia en toda esfera. Esto sucederá, tal
vez no hoy; pero mañana sí. No conviene dejarse halagar por estos dulces que los niños suelen
comer con gusto, sin cuidarse de un envenenamiento.
.A mí las cosas políticas no me interesan, pero como buen ciudadano puedo opinar con
toda libertad y aún censurar los actos del Gobierno. La Democracia, que tanto pregonan
los ilusos, es un absurdo en los países como los americanos, llenos de vicios y donde los
ciudadanos carecen de toda virtud, como es necesario para establecer una verdadera
República. La Monarquía no es tampoco el ideal americano: salimos de una terrible para
volver a otra y ¿qué ganamos? La República es el sistema que hay que adoptar; ¿pero sabe
cómo yo la entiendo para estos países? Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres
sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por el
camino del orden y de las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el Gobierno
completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan parte todos los ciudadanos.
Esto es lo que yo pienso y todo hombre de mediano criterio pensará igual.
¿Qué hay sobre las mercaderías de que me habló en su última? Yo creo que conviene
comprarlas, porque se hacen aquí constantes pedidos. Incluyo en ésta una carta para mi
padre, que mandará en el primer buque que vaya a Valparaíso.
Soy de Vd. Su obediente servidor
Diego Portales
Newman está enfermo, pero sigue mejor.
(Fuente: recuperado de
https://es.wikisource.org/wiki/Carta_de_Diego_Portales_a_Jos%C3%A9_M._Cea_(marzo_d
e_1822)
¿Qué importancia tienen estas ideas para
la formación de la república?
“El peso de la noche:
Constitución de 1833”
Profesora: Janis Molina
Curso: Primero Medio
 Objetivo de la clase:

Analizar los elementos de la Constitución de 1833 como

proceso culmine de estabilidad política, que dará paso a
la república conservadora, desarrollando en pensamiento
crítico.
¿Qué tipo de ordenamiento político se
estableció?

Y Leyendo el título de la clase, ¿ Qué querrá

decir el peso de la noche
 Serie: Algo habrán hecho por la historia
de chile
Mientras tanto en Chile ….
Capítulo 5: https://www.youtube.com/watch?v=Cgj79w8GWq8
 Actividad:

• Leer y desarrollar la guia

• Cuidar ortografía y redacción
Constitución
de 1833
Soberanía y territorio

Fuente: Constitución de 1833, extraído de Memoria chilena

Ciudadano y Ciudadanía
Forma de Gobierno
Religión
Poder Ejecutivo
Atribuciones del Presidente
Poder Legislativo
Atribuciones del Congreso
Derecho Público
ORDEN PÚBLICO
Según lo leído y conversado en clases:

¿Estas de acuerdo con las normas

establecidas en la Constitución de 1833?
 Bibliografía
• Link:
- http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-channel.html
- https://es.wikisource.org/wiki/Carta_de_Diego_Portales_a_Joaqu%C3%A
Dn_Tocornal_(16_de_julio_de_1832)
- https://es.wikisource.org/wiki/Carta_de_Diego_Portales_a_Jos%C3%A9_
M._Cea_(marzo_de_1822)
Libros:
-Melfi, D. (1930). Portales. Santiago de Chile: Imprenta Universitaria.
-Sagredo, R. (2014). Historia Mínima de Chile. México: El Colegio de
México.
-Sotomayor Valdes, R. (1954). El Ministro Portales. Santiago: Ministerio de
Educación.