Formación para la investigación

Semana 6 – sesión 1
Revisión de los avances en la redacción del
Estado del arte
Objetivos de la sesión
Objetivos de la sesión

Revisar y dar retroalimentación a los avances en la redacción del estado del

arte de cada proyecto

Datos/Observaciones
Revisión de avances de redacción
Estado del Arte
Revisión de la tarea de Canvas:
Verifica con tus docentes tus avances en la redacción del Estado del Arte.
Tus docentes harán comentarios a tus avances en Canvas. Debes revisarlos para
complementar cualquier explicación o revisión hecha en el aula.
RECUERDA:
El avance enviado debe incluir:
 Problema de investigación
 Estado del arte
 Bibliografía
Puntos a tomar en cuenta al revisar el Estado del Arte:
 La información aportada debe incluir la indicación de los autores leídos, los resultados que
obtuvieron, conclusiones a las que llegaron, así como métodos utilizados y muestras o casos
analizados, si fuera pertinente.
 La organización de la información presentada debe ser temática y transversal a las lecturas. Es
decir, debe identificar tendencias, puntos comunes y divergentes en las fuentes revisadas (NO
debe hacerse una exposición autor por autor).
 Como conclusión al Estado del Arte debe incluirse la identificación de los aspectos o
perspectivas del problema que falta investigar y qué podemos aportar con nuestra investigación
para resolver el problema planteado.
 Cuando utilices ideas o expresiones, o cuando resumas o parafrasees información de otro
autor, debes citar la fuente de la información utilizada. De no hacerlo se incurre en plagio.
Debes utilizar un estilo de citado y mantenerlo en todo el documento.
 Debes sintetizar la información: el estado del arte no debe superar las cinco páginas (fuente:
Arial, tamaño:11, interlineado:1.5).