PLAN DE ATENCION EN EDUCACION FISICA 4° PRIMARIA

MAESTRO: JUAN CARLOS PEREZ ACOSTA ESCUELA: ESC. PRIM. LIC. BENITO JUAREZ GARCIA FECHA: 13 / DIC /21

ALUMNO: GRADO Y GRUPO: TAREA NUM. 5

EDUCACION FISICA PRIMARIA 4to. GRADO

EJE: COMPETENCIA MOTRIZ
COMPONENTE PEDAGOGICO-DIDACTICO: CREATIVIDAD EN LA ACCION MOTRIZ
APRENDIZAJE ESPERADO. ¿QUÉ APRENDERE?:

ESTABLECE ACUERDOS CON SUS COMPAÑEROS AL IDENTIFICAR Y ACEPTAR LAS REGLAS DE JUEGO, PARA FAVORECER
LA PARTICIPACIÓN, LA INTERACCIÓN MOTRIZ Y EL DIÁLOGO.

ACTIVIDADES

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD SOY MUY VELOZ

IMPORTANTE: ORGANIZAREMOS EL MATERIAL Y TOMAREMOS

LOS ESPACIOS RESPETANDO LA SANA DISTANCIA.

• JUGAREMOS Y CANTAREMOS: “A LAS ESTATUAS DE MARFIL”

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=YKDKH7XZW_4

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. • PELOTA EN EL ARO: FORMADOS EN PAREJAS, COLOCADOS

¿QUÉ VOY A REALIZAR? UNO FRENTE AL OTRO. CADA PAREJA DEBE TENER UN ARO Y
UNA PELOTA. A LA INDICACIÓN UNO DEBE LANZAR EL ARO AL
AIRE Y EL OTRO INTENTARÁ INTRODUCIR LA PELOTA DENTRO
DEL ARO. CADA ANOTACIÓN SERÁ UN PUNTO, A LOS TRES
PUNTOS CAMBIA EL ROL.

• SOY VELOZ TRAS MI NÚMERO: VAMOS A DIVIDIR AL GRUPO

EN DOS EQUIPOS, A CADA ALUMNO SE LE ASIGNARÁ UN
NÚMERO, EN EL CENTRO DE LA CANCHA INDICAREMOS UN
COLOR DE ARO PARA UN EQUIPO Y OTRO COLOR DE ARO PARA
EL OTRO EQUIPO. A LA INDICACIÓN DEL DOCENTE,
MENCIONARÁ UN NÚMERO Y LOS ALUMNOS QUE TENGAN ESE
NÚMERO DEBERÁN SALIR CORRIENDO Y TOCAR EL ARO QUE LE
CORRESPONDA, QUIEN LLEGUE PRIMERO OBTENDRÁ UN
PUNTO PARA SU EQUIPO, GANARÁ QUIEN TENGA MÁS
PUNTOS.

QUE MATERIALES VOY A UTILIZAR PELOTAS , AROS Y PELOTAS DE PAPEL

REFLEXION DE LA ACTIVIDAD CONSULTAR CON EL ALUMNO (A): ¿CONSIDERAN QUE

PARTICIPARON DE MANERA ACTIVA EN LAS
ACTIVIDADES?