Nombre:

Jenniffer Elizabeth

Apellidos:

Vásquez Rodríguez

Matricula:

15-1234

Asignatura:

Ética Profesional del Psicólogo

Tema:

Tarea 2 y 3

Facilitadora:

Annery M. Hiraldo G

Fecha:

15 septiembre 2021
 Introducción

En esta tarea se estará analizando una de la parte mas importante sobre la formación

profesional del psicólogo, donde el mismo debe desarrollar su formación primero

conociéndose a el mismo y crear lo que es el yo profesional.

También abarcare algunas interrogantes que nos hacen algunos autores, que nos

ayuda a conocernos y a desarrollar nuestra personalidad en la profesión, además esta

incluido un folleto que no habla sobre la sensaciones y deberes como psicología.

Actividad #2
Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico
para la temática objeto de estudio, se recomienda que realices las siguientes
actividades:
 
1.Contesta las siguientes preguntas a partir del libro de Sillé Gatón (2007): A modo de
conclusión después de obtener las respuestas resalta la importancia de las mismas...

 ¿Cuál es el concepto de moralética?

Es el instrumento humanista para la busca de la Buena conducta del hombre

mediante leyes y normas conducentes a la virtud

 ¿En qué consiste el período sacerdotal?

Este periodo se refiere a la dignidad del individuo que actúa bajo las normas
trazadas por la moraletica, como medio eficaz para alcanzar metas de bien en
el ámbito profesional

 ¿Cuál es la función de la moral?

Regular las acciones de los individuos, en sus relaciones mutuas o las del
individuo con la comunidad.

 ¿Cuál es la diferencia entre la moral y la ética?

La ética son las reglas y normas que rigen el comportamiento humano interior.
Se dice que es el saber vivir bien, pues para vivir bien se necesita saber
diferenciar lo bueno de lo malo como lo que le conviene a cada individuo de lo
que no y la moral son principios o hábitos respecto a la conducta correcta e
incorrecta dentro de una sociedad o una comunidad. Es el conjunto de reglas
existentes dentro de una sociedad que ayudan al correcto funcionamiento y
desarrollo de esta.

 ¿Cuál es la diferencia entre vocación y profesión?

 profesión

Pues bien, de acuerdo a la Real Academia Española (RAE), “profesión” es la

“facultad u oficio que alguien ejerce y por el cual percibe una retribución”.
Para ser más específicos, se trata del camino que se elige para desarrollarse
profesionalmente y para el cual se estudia durante cierto tiempo con la
finalidad de adquirir nuevas habilidades y conocimientos que son necesarios
para realizar una labor de manera adecuada. Siempre con el propósito de
obtener una remuneración económica y para la cual no es estrictamente
necesario tener cierto aprecio o gusto.

vocación

En cuanto a ¿qué es vocación?, según la RAE significa “dedicarse a algo para lo

cual no se tiene disposición, o mostrar tenerla para otra cosa en que no se
ejercita”.

Vocación es una palabra que viene del latín ‘vocare’, que significa ‘llamada’, por
lo que podríamos decir que es la descripción perfecta para el sentido que
generalmente le da la gente, porque tener vocación es prácticamente
“responder al llamado para hacer lo que hacemos mejor”.

En conclusión, la profesión es la que se elige desde el colegio, la Universidad o

por el rumbo que va tomando la carrera profesional; mientras que la vocación
por su parte es la necesidad de lograr un ideal, una satisfacción personal a
través del ejercicio de la profesión que excede la conclusión de un trabajo.

Para la fortuna de todos, es posible trabajar en lo que siempre se quiso desde

una temprana edad, o por lo que siempre se ha tenido inclinación de manera
natural, por lo que ambos términos pueden aplicarse a una sola persona.

Si aún te encuentras buscando ¿cómo decidir tu camino?, lo mejor que puedes

hacer es evaluarte, pensar en qué es lo que te gusta hacer y para qué eres
bueno, siempre tomando en cuenta tus aptitudes y de paso puedes indagar en
la demanda y ofertas laborales que existen, lo cual puede ser de gran ayuda
para decidir qué carrera estudiar.
TAREA #3
Luego de consultar el libro de “Identidad del Psicólogo” de Harrsch (capítulos 1 y 6)
para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las siguientes actividades:
 
1. Elabora un análisis interpretativo con las respuestas obtenidas de las siguientes
cuestionantes

 ¿Qué tipo de persona es el psicólogo?

Psicólogo es un científico de la conducta humana, un experto en el cambio del

comportamiento, que enseña recursos psicológicos a las personas para
solucionar los problemas de la vida cotidiana, para así facilitar su adaptación al
contexto en el que viven y sentirse bien a corto, medio y largo plazo.
“Lo psicológico” es la forma en la que las personas aprendemos a relacionarnos
con el mundo que nos rodea, a interpretar nuestras experiencias y a
organizarlas emitiendo comportamientos para adaptarnos a las circunstancias
vitales en las que nos toca vivir. Hablamos de problemas psicológicos cuando
dicha relación existente entre la persona y su entorno crea insatisfacción y/ o
perjuicios a ella misma o a los que le rodean.
Entendemos que los problemas psicológicos no tienen nada que ver con las mal
denominadas “enfermedades mentales” que consideran que el problema está
en el interior de la persona y que existe una causa orgánica que lo origina y un
conjunto de síntomas específicos que se manifiestan. Los problemas
psicológicos no cumplen estas características, no existe el virus de la ansiedad,
la depresión o la timidez. En este sentido, decir que una persona es “tímida”, no
quiere decir que tiene una enfermedad incurable o que tenga una característica
“de personalidad” que no pueda cambiar. Quiere decir que la persona en las
relaciones interpersonales emite conductas ineficaces para sentirse bien y/o
para conseguir los objetivos que desea (por ejemplo, tener una pareja,
mantener amistades, etc.)

 ¿Qué proceso de crecimiento se da en él o ella a lo largo de su formación

profesional?

El psicólogo comienza su propio proceso de identidad profesional en los

encuentros con los maestros. Este proceso de constante cambio no termina
sino hasta que logra una diferenciación como persona en una relación con otro
psicólogo.
 ¿Qué cambios ocurren en la estructura de su personalidad como resultado
de su actividad profesional?

En el ejercicio profesional, el psicólogo podría fungir como agente de

cambio social en la medida en que crezca como persona, y tome conciencia
y sentido de responsabilidad social, mediante el trabajo y la reflexión
constante de su experiencia en grupo de psicólogo, es decir, cuando
consoliden un se un sentimiento de identidad como psicólogo en los niveles
individuales y grupales, por ende, cuando desarrolle la personalidad social.

 ¿Se logra estructurar una identidad del Yo como profesional de la

psicología?

Al retomar los cuestionamientos iniciales sobre si el estudiante, el periodo

se u formación académica, logra estructural un sentimiento de identidad
como profesional, se plantea la siguiente concepción: en su periodo de
formación académica, el estudiante alcanzara a estructurar un sentimiento
de identidad como profesional el Yo como psicólogo siempre y cuando se
da en un proceso integrativo sintético que involucre los siguientes factores:

1. Formación curricular (Yo-teórico)

2. Experiencia profesional (Yo-empírico)
3. Desarrollo personal (Yo-individual)
 Da ejemplos de cómo las variables (demográficas, profesionales,
biográficas, de intereses, valores, actitudes y estilo cognoscitivo, de
personalidad, etc.) influyen en la formación del psicólogo.

Variables Biográficas Ausentismo, rotación, desviación, comportamiento

ciudadano organizacional y satisfacción. Variables de intereses, valores,
actitudes y estilo cognoscitivo. El modo habitual de procesar la información
y de utilizar los recursos cognitivos, como la percepción, la memoria, el
procesamiento. El estilo cognitivo de un individuo se puede definir como el
modo en que aborda sus tareas perceptuales y cognitivas. Variables de
personalidad En la personalidad concurren aspectos cognitivos, afectivos y
operativos; unos son constitucionales y genéticos, y se denominan
temperamento; otros son psíquicos, en parte heredados y en parte
adquiridos mediante aprendizaje e influencia del medio, y se llaman
carácter.