ADA 1.

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Textos académicos

Unidad I. Géneros y tipos de documentos académicos

1. Los géneros como productos de ciertas convenciones dentro de una cultura.
2. Tipos de documentos académicos.
a. Monografía, ensayo, ponencia.
b. Artículos de investigación, proyecto de investigación.
c. Diario, portafolio, reporte de prácticas.

Fecha de consigna
17 de febrero de 2020

Consigna
Por binas, elaborarán una presentación electrónica y un documento en relación
con los tipos de documentos académicos; cada presentación incluirá:

1. Nombre del documento académico

2. Descripción (características)
3. Elementos que lo integran
4. Recomendaciones para su elaboración

Fecha de entrega
18 de febrero de 2020

Valor
Pertenece al apartado “Participación en clase” con valor de 10 puntos.

Instrumento de evaluación
Rúbrica
 Rúbrica exposición oral
Niveles de evaluación: El puntaje máximo es de 100 puntos.

Insuficiente (I): El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (2 puntos)

Suficiente (S): El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los criterios, pero con
dificultad. (3 puntos)
Bueno (B): El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la mayoría de
forma eficiente y correcta. (4 puntos)
Excelente (E): El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los criterios, las realiza
todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 puntos puntos)

I S B E
Criterios/Niveles de evaluación TOTAL
2 3 4 5
1 Explican de forma clara y fluida.
2 El grupo evidencia dominio del tema.
3 Existe una introducción, desarrollo y
Presentación conclusiones del tema.
oral 4 Explica las imágenes que aparece.
5 Utilizan un vocabulario formal y técnico.
6 Responden preguntas de la audiencia y del
profesor.
30

I S B E
Criterios/Niveles de evaluación TOTAL
2 3 4 5
1 Presentan un PPT del tema.
2 Presentan mínimo 5 diapositivas.
3 Presentan lo más importante a explicar, sin
Utilización de
mucho texto.
recursos
4 Las diapositivas presentan títulos.
5 Creatividad y diseño original.
6 Presenta imágenes acordes al tema.
30
 I S B E
Criterios/Niveles de evaluación TOTAL
2 3 4 5
1 Realiza la entrega en la fecha establecida.
2 Incluye portada con la información solicitada.
3 Los contenidos del resumen se ajustan al tema.
Trabajo de
4 Presenta ejemplos en el documento del tema.
investigación
5 El documento presenta títulos y subtítulos.
6 El documento indica la bibliografía utilizada
para investigar.
30

I S B E
Criterios/Niveles de evaluación TOTAL
2 3 4 5
1 Los textos (documento y presentación)
Ortografía y no presentan faltas ortográficas.
redacción 2 Sintaxis correcta (redacción).
10

Integrantes del equipo:

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