La palabra y sus clases

Práctica II: Realizar los ejercicios: C, E, G, I, J, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, V, W, X: Valor

de la practica:10 puntos.

C). Clasifica estas palabras en Primitivas, Simples, Compuestas, Derivadas

y Parasintéticas.
a) cortaplumas compuesta

b) pelo simple

c) caminante derivada

d) picapedrero derivada

e) riachuelo derivada

f) domínico-americano compuesta

g) felizmente derivada

h) boquiabierto compuesta

i) submarino compuesta

j) tela primitiva

k) cubrecama compuesta

l) suramericano parasintética

m) altibajo compuesta

n) rompecabezas compuesta

o) arroz primitiva
E). Escribe las siglas correspondientes a las siguientes instituciones:

Junta Central Electoral JCE

Real Academia Española RAE

Ministerio de Educación MINERD

Universidad Autónoma de Santo Domingo UASD

República Dominicana RD

Cervecería Nacional Dominicana CND

Instituto Agrario Dominicano IAD

Consejo Estatal del Azúcar CEDA

Tribunal Superior Electoral TSE

Ayuntamiento de Santo Domingo Oeste AMSDO

Partido Revolucionario Dominicano PRD

Centro Cuesta Nacional CCN

Colegio Dominicano de Periodistas CDDP

G). Escribe una A a los Acrónimos y una S a las Siglas:

Sida A Invi A

Láser A Infotep A

ONU S SCJ S

CE S Utesur A

PE S UASD S

Modem A Senasa A

Mercosur A Telesur A

Ovni A
I). Lee el siguiente texto y luego escribe los significados que tiene la palabra
destacada en negrita:

Aquella tarde caminaba rumbo a la plaza. Me detuve frente a la fuente para ver caer el
agua. Retomé mi camino hacia la biblioteca del lugar en busca de una fuente
bibliográfica que me hablara de Duarte. Ya caía el sol, y la tarde me sirvió de fuente de
inspiración y escribí este verso: -¡Oh, Duarte, cuán grande eres! Llegué a la casa. Era
hora de cenar, y mi madre me sirvió la cena en una fuente grande pues tenía mucha
hambre.

Feliz Pérez Lebrón (Dominicano)

1) se refiere al agua de origen como ríos, arroyos, lagos, embalses

2) conjunto mínimo de datos que sirven para identificar un documento u otro tipo

3) pasión que se lleva en el alma y la necesidad de expresión

4) recipiente físico, se denomina al plato grande 

J). Escoge un sinónimo apropiado a cada palabra:

Pánico miedo Alegre feliz Maestro profesor

Peldaño paso Veloz rápido Orificio hoyo

Regalo obsequio Progreso avance Tímido miedoso

Limpiar asear Diestra derecha Apuesto elegante

Astuto ágil Insultar ofender Origen principio

Sátrapa dictador Salario sueldo Tranquilidad paz

Desmayar desfallecer Mentira embuste

K). Lee detenidamente el siguiente texto:

“Me dirigí a la clínica a ver a mi amigo, quien ya estaba de alta. Allí, en la sala de espera, me
sentía confundido. -¿Estará bien después de aquel accidente? -me pregunté. Por fin lo vi salir.
Su rostro mostraba un gesto inseguro. Me acerqué y le pregunté: -¿Cómo te sientes, Luis?
Escuché, atónito, su respuesta. -Totalmente desconcertado, amigo Claudio. Tres días interno en
este lugar y con pocas atenciones médicas. Pero lo que más perplejo me dejó fue la abultada
cuenta médica que tuve que cubrir. Bueno, no hablemos más de ésto. Estoy bien. Vámonos a
casa”.

Féliz Pérez Lebrón (Dominicano)

L). Descubre y transcribe las cinco palabras Sinónimas que hay en el texto
leído.

1 confundido

2 inseguro

3 atónito

4 desconcertado

5 perplejo

M). Escribe un antónimo apropiado a cada palabra:

Abierto cerrado

Idéntico distinto

Amar odiar

Cierto falso

Acierto desacierto

Nacer morir

Admirable corriente

Decadencia opulencia

Calma intranquilidad

Nunca siempre

estimular desanimar
astuto tonto

orgullo humilde

abundancia carencia

ensuciar limpiar

honesto mentiroso

gloria infierno

nunca siempre

incapaz capaz

rapidez lentitud

paciencia intolerancia

miseria fortuna

N). Reescribe el texto siguiente, sustituyendo las palabras en negrita por sus
antónimos.

Juliancito era un niño muy obediente, puesto que siempre hacía caso a lo que decían sus
padres. Una tarde lo sorprendieron apagando fósforos en la azotea, mientras bajaba por las
escaleras. Al instante, sus padres le felicitaron por su actitud. A partir de entonces, el niño
prometió continuar su buen comportamiento.

Féliz Pérez Lebrón (Dominicano)

Juliancito era un niño muy desobediente, puesto que nunca hacía caso a lo que decían
sus padres. Una tarde lo sorprendieron prendiendo fósforos en la azotea, mientras
subía por las escaleras. Al instante, sus padres le reprocharon por su actitud. A partir
de entonces, el niño prometió dejar su mal comportamiento.
Ñ). Coloca una m a las palabras que son Monosémicas y una p a las que son Polisémicas.

gato P nido P

planeta M sobre P

lluvia M incapaz M

astronauta M cabo P

héroe M rama P

cabeza M acierto M

playa M radio P

ejército P liga P

antología P llama M

sabio M globo P

pie M cielo M

lección P luz M

O). Al lado de cada palabra, coloca otra que sea Parónima.

Altitud latitud

Preceder proceder

Afecto efecto

Vórtice vértice

Desistir resistir

Retratar retractar

Ratificar rectificar

Preposición proposición

Arrollar ocultar

raer roer
P). Escribe los hiperónimos correspondientes:

Boxeo
Béisbol
Futbol DEPORTES
Tenis
Natación
Judo

Rosa
Clavel
Girasol FLORES
Violeta
Azucena
Geranio

Ozama
Yuna
Haina RIOS
Isabela
Yaque del sur

Q). Escribe cinco hipónimos a cada hiperónimo.

Muebles:

Mesa, silla, cama, armario, sofá

Peces:
Tiburón , ballena, Raya, Quimera, Torpedo

Profesión:

Educación, biólogo, arquitectura, contaduría, Médico.

Aves:

Pinzón, gorrión, golondrina, colibrí, petirrojo.

R). Escribe dos significados a cada palabra.

Vino Bebida alcohólica que se obtiene por fermentación del jugo de la uva.

Vino color Rojo oscuro, como el del vino tinto.

Banco Empresa comercial que realiza operaciones financieras

Banco lugar para sentarse

Río Corriente natural de agua que fluye permanentemente 

Río del verbo reír

Impresión Reproducción sobre papel, tela, 

Impresión primer impacto sobre alguien

Nada inexistencia de cualquier objeto.​

Nada del verbo nadar

S). Completa las oraciones siguientes con las palabras Homófonas que aparecen dentro del
paréntesis.

1) Ese auto fue hecho en Japón. (echo-hecho)

2) Yo echo la basura al zafacón.

3) Mi hermano vota cada cuatro años. ( bota-vota)

4) La niña dibujó una bota .

5) Mi madre hizo un dulce de naranjas muy rico. (Izo-hizo)

6) Yo izo la bandera en mi colegio

7) Ha bajado la tasa de cambio. (tasa-taza)

8) Me tomé una taza de leche.

9) Siempre he querido escribir un libro.( he -¡eh!- e)

10) Juana e Inés son muy amigas.

11) ¡eh! ¡Amarra ese perro!

12) Esa alumna es muy sabia . ( savia - sabia )

13) No sé mucho sobre la savia de las plantas.

14) Es hora de hacer las tareas. ( ora – hora )

15) Mi madre ora mucho.

16) El niño toma el seno de su madre. ( seno – ceno )

17) No sé calcular el ceno del ángulo.

18) Luego de las diez de la noche, ya no ceno .

19) Ese radio se escucha en corta onda . ( onda- honda)

20) Esa zanja es muy honda .

21) David mató a Goliat con una honda .

T). Completa cada enunciado con las clases de palabras previamente estudiadas.

a) Las palabras homófonas se escriben de manera diferente, pero

tienen igual o parecido significado.

b) Son homógrafas las palabras que se pronuncian igual, pero su

escritura es diferente.

c) Las palabras que engloban a los Hipónimos se llaman . hiperónimos

d) Las palabras compuestas están formadas por dos simples.

e) Las palabras deriva das son aquellas que se forman agregando morfemas
Derivativos.

f) Las palabras primitivas son aquellas que no tienen su origen en otras

palabras.

g) Son simples aquellas palabras que tienen un sólo Lexema.

h) Se las llama antónimas a las palabras que tienen significados

opuestos.

i) Actitud y aptitud son palabras parónimas .

j) Paracaidista es una palabra parasintética .

k) Las monosemicas son palabras que tienen un sólo significado;

mientras que las polisémica tienen dos o más.
l) Las siglas se escriben con la letra inicial de un conjunto de
palabras y que van en mayúsculas, mientras que los acronimos van
en minúscula.

V) Señala con “A” los vocablos que son Arcaísmos y con una “N” los que son Neologismos.

1) Estrallar N 11) Bibipín A

2) Web N 12) Realengo A

3) Apearse A 13) Monitorear N

4) Emprestar A 14) Retroviral N

5) Apeñuscado N 15) Cabezudo N

6) Blog N 16) Desapartar A

7) Células A 17) Aguaje N

8) Abajarse A 18) Casting N

9) Chincha A 19) Twitear N

10) Candela A 20) Bloguero N

W) Forma palabras compuestas tomando una simple de cada columna. Luego escribe la nueva
palabra.

Saca corriente
plumas poli

abrir radio corchos

parar deportivo noche

latas oyente sentido

limpia rayos rompe

pisa uñas

porta guarda olas

radio bosque cubre

corta contra cama

oyente equipajes

● cubrecama
● rompeolas
● polideportivo
● cortaúñas
● guardabosque
● radioyente
● contracorriente
● sacacorchos
● portaplumas
● cortalatas
● contrasentido
●
X) Crea una nueva oración sustituyendo el sinónimo en negrita por un antónimo.

1) Era un joven pacífico que nunca buscaba conflictos.

Era un joven violento que siempre buscaba conflictos

2) Los agentes policiales liberaron a los sospechosos.

Los agentes policiales arrestaron a los sospechosos

3) Los jóvenes tranquilos aprovechan mucho sus clases.

Los jóvenes inquietos aprovechan poco sus clases

4) Nuestro equipo de beisbol perdió el juego de ayer.

Nuestro equipo de beisbol gano el juego de ayer

5) La lluvia fue abundante en el Distrito Nacional.

La lluvia fue escasa en el distrito nacional