SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL

COLEGIO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (IED)

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del documento -

SEDE JORNADA: GRUPO: PERÍODO: AÑO: RESOLUCIÓN:

1_FRANCISCO DE PAULA SANTANDER MAÑANA 0601 1 2021 No. 2360 del 14 de Agosto de
IDENTIFICACIÓN: ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO PUESTO

NUIP. 1141326449 CAMILA CASTIBLANCO ÑUSTES JESSICA LISSETH CASTEBLANCO DAZA 21

ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DECRIPTORES 1 2 3

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 4.2 ALTO

C. NATURALES 4.2 ALTO 0

Identifica los componentes y estructura de un ecosistema.
Explica las relaciones y dinámicas que se presentan en los ecosistemas

CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFÍA, CONSTITUCIÓN POLÍTIC 4.7 SUPERIOR

C. SOCIALES 4.7 SUPERIOR 0

Identifica que en el entorno cercano se producen cambios/crisis que afectan a la comunidad.
Consulta en diferentes fuentes las crisis que se han originado en su entorno cercano.
Identifica el concepto de cambio en su contexto y lo representa de modo creativo a través de un cuento.

MATEMATICAS 4.7 SUPERIOR

MATEMÁTICAS 4.7 SUPERIOR 0

Establece los pasos para la resolución de problemas con el fin de interpretar contextos utilizando elementos de las matemáticas
Analiza situaciones problema y propone una hoja de ruta que le permita organizar los elementos que se requieren para darle una posible solución

Presenta el proyecto síntesis de manera creativa con el apoyo de su familia integrando conocimientos matemáticos

HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJEROS 3.9 BASICO

LENGUA CASTELLANA 4.7 SUPERIOR 0

Identifica las ideas previas que tiene del cuidado de sí mismo, del otro y su entorno y reconoce la importancia de la situación que se esta viviendo,
comparándola con la lectura del fragmento "Dialogo dentro de la cuarentena"
Escribe y diseña el anteproyecto con base en las orientaciones dadas y profundiza en el tema seleccionado, teniendo en cuenta la integración de las áreas.

Sustenta en forma oral y escrita, cómo puede ser agente de cambio en momento de crísis con el fin de mejorar su entorno y calidad de vida.
INGLÉS 3.0 BAJO 0
Reconoce palabras relacionadas con rutina diaria.
Identifica palabras clave en frases motivadoras sobre rutinas.
Usa formas lingüísticas del idioma ingles (afirmación, negación, preguntas) en contexto.
Escucha y comprende información específica básica relacionada con hábitos y rutinas.
Elabora un plan de acción para evidenciar cambios positivos en su rutina diaria y la socializa mediante un video.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 3.5 BASICO

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 3.5 BASICO 0

Nota Recuperada.

CAMILA CASTIBLANCO ÑUSTES

Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo 07/05/2021 Página 1
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IDENTIFICACIÓN: ESTUDIANTE: DIRECTOR DE GRUPO PUESTO

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ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DECRIPTORES 1 2 3

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 3.5 BASICO

Explica el concepto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Desarrolla un reto sobre las TIC en Educaplay
Explica el concepto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

EDUCACION RELIGIOSA 4.7 SUPERIOR

RELIGIÓN 4.7 SUPERIOR 0

Identifica las ideas previas que tiene del cuidado de sí mismo, del otro y del entorno y reconoce su importancia en la realidad que se está viviendo.

Presenta el proyecto de manera creativa con el apoyo de su familia, integrando conocimientos de las diferentes áreas y recursos tecnológicos.

Establece los pasos para la resolución de problemas con el fin de interpretar contextos, utilizando elementos de la comunicación asertiva y la formación humano
- trascendente.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL 4.3 ALTO

MÚSICA 4.3 ALTO 0

EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS 4.7 SUPERIOR

ETICA Y VALORES HUMANOS 4.7 SUPERIOR 0

Reconoce que los derechos de las niñas y los niños son parte de la dignidad humana, se mantienen cuando se producen cambios que afectan a su entorno.

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 4.6 SUPERIOR

EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES JM 4.6 SUPERIOR 0

Nota Recuperada.

CAMILA CASTIBLANCO ÑUSTES

Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo 07/05/2021 Página 2
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ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DECRIPTORES 1 2 3

COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES

JOHN ALEXANDER LOPEZ MORENO JESSICA LISSETH CASTEBLANCO

FIRMA RECTOR(A) DIRECTOR(A) DE GRUPO

Nota Recuperada.

CAMILA CASTIBLANCO ÑUSTES

Convenciones Ministerio: SUPERIOR - Desempeño Superior ALTO - Desempeño Alto BASICO - Desempeño Básico BAJO - Desempeño Bajo 07/05/2021 Página 3