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Performance Social

Genero:

Despues de compartir nuestras experiencias llegamos a un factor común (desarrollo de la

infancia) por un lado destaca la atracción y el uso de juguetes o películas o programas no muy
populares entre varones como los son las muñecas y muñecos de la franquicia de barbie con
personajes como ken u objetos como peluches y cocinas o escuelas en contextos desarrollando
estas recreaciones muchas veces también artísticas (espectáculos de poesía, canciones de Disney)
y la recreación de situaciones de las caricarutras que veíamos en nuestros televisores o
producciónes del artista tales como crear vestuarios, maquillajes; entre otros y estos usando
métodos como la voz en off a favor de la convención.

Teníamos miedo que nuestro entorno se enterará de nuestro gusto por “muñecas” o cosas
“femeninas”, haciendo que nos sintamos extraños en relación a nuestro genero también
denominado lo “normal”. Y decimos normal a los gustos usuales en juguetes de un varón tales
como dinosaurios, vehículos, soldado, y demás que si bien también eran de nuestro interés no
eran exclusivamente estos como mostraba el común denominador. Debido a la época (99- 2000)
nuestra sociedad tenia una visión limita y hasta se podría considerar machista aplicadas por los
adultos del entorno y en el caso de uno de nosotros los progenitores tomando acciones violentas y
humillantes en pos de la “educación”, creando conflictos que desarrollaban comportamiento
antisocial, de estrés y creando incluso problemas de identidad. Englobando todo a un trauma no
superado que conlleva a muchos temores durante el desarrollo de la personalidad.

Los padres acostumbraban a jugar futbol con sus hijos, como una forma de conectar con estos.
Tanto es así que nunca consultaban si este era de los intereses del niño, que en nuestro caso
cedíamos para cumplir el deseo de nuestros padres sacrificando nuestros gustos y creando en
nosotros una sensación de no poder hacerlos sentir orgullosos por nuestra falta de interés a algo
que parecían adorar; esto genera muchos problemas en cuanto a la toma de decisiones en el
transcurso de nuestras vidas. Desde someterse a una tradición que debe agradar sin importar lo
que el infante realmente deseaba un claro ejemplo es al postular a la universidad a lo cual muchos
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eligen una carrera impuesta por los padres o por la sociedad dentro de una carrera “segura” (que
genera dinero) suprimiendo los sueños y necesidades del postulante.

Esto genera una frustración interna que desemboca en mal carácter, impaciencia y falta de
satisfacción por los logros personales. Haciendo de una persona que no vive sino sobrevive.

A medida de nuestra adolescencia se nos crean paradigmas y posibles referencias al encasillar a

la gente en este caso ponemos de ejemplo la homosexualidad, ser homosexual implicaba para
nuestro entorno ser estilista, usar ropa femenina y hasta intervenciones quirúrgicas en cuanto al
sexo, O en cuanto a sus preferencias por los menores de edad (pedofilia). Estas referencias nos
causan diversos problemas tanto si es que uno se identifica a si mismo como homosexual al ver
que esta imagen esta totalmente disnonante con los intereses personales muy agenos a su
inclinación de atracción sexual como uno que no comparte la orientación pero al ver que la
realidad es diferente cuestionar otros valores o imágenes correctos pues si pudieron equivocarse
en un punto que asegura la veracidad del resto. Loq ue nos lleva a que si bien la labor de los
padres es el de educar y aydar a los hijos a ver como funciona el mundo encasillar a las personas
mas que ser una guía efectiva termina siendo un destructor de la vida de el mismo con forme ve
la falta de congruencia entre lo aprendido y su entorno.

En lo cual nosotros concluimos que la sociedad que esta en constante actualización y como
ciudadanos tenemos la obligación de ir a ala par con la generación, no es un acto de rebeldía sino
es romper la ignorancia de temas como los recién expuestos.

Raza:

En este tópico ambos concordamos en que en años posteriores considerábamos lo bonito

relacionado a la etnia o raza gringa (cabello, color de ojos, tono de piel, estatura y porte)
quitándole merito a nuestra etnia (latina) y esto se ve muy reflejado en comerciales de televisión
y material publicitario mostrando personas no oriundas del país sino extranjeras, trayendo un
perfil ajeno a nuestra sociedad.

Mencionando ahora la etnia de los afro ascendentes en ambos casos vivimos una distinción hacia
estas personas desde sobrevalorarlos por su desempeño físico o facilidad en habilidades artísticas
y culinarias al repudio por el racismo por antecedentes históricos de actitudes que muchos de
ellos adoptaron por el bien de su etnia sometidos a la esclavitud y a los malos tratos que tenían
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aun los hombres y mujeres libres poniendo por ejemplo frases como: “ negro sucio”, “negro
ratero”, “traicioneros”, “El negro después de las 12 no piensa” entre otros insultos o bromas de
mal gusto. Desmereciéndolos como personas iguales a cualquier otras reprimiéndolos de sus
derechos como todo ciudadano. Este es un tema que hasta la actualidad presenciamos actos
racistas como el que desencadeno en estados unidos las revueltas y marchas de hace unas
semanas que nacieron del asesinato cruel de una persona no por algún acto de delincuencia sino
por su color de piel.

La inclusión social se debe aplicar en tutoria en las escuelas, aun se ven “bromas” hacia las
personas afro- asendientes generando fastidio; todo esta movida positiva viene desde casa y el
respeto debe ser mutuo, las escuelas refuerzan los valores que uno trae desde casa no los impone
obviando el grado del problema que transcurriendo el tiempo asciende generando desgracias en la
sociedad.

Clase social:

A diferencia de los otros dos subtemas cabe resaltar que en este caso ambos integrantes fuimos en
algún momento también participes de este concepto erróneo de que los gustos musicales de un
individuo pueden catalogar el nivel de cultura de este. Hasta hace unos años las personas que
escuchaban reggaetón eran catalogados de delincuentes o pandilleros cuando en la actualidad su
música es escuchada en reuniones de cualquier tipo de estrato social además que no es bueno
etiquetar los gustos de cualquier estilo a un nivel social ya que esto no define tu identidad ni tu
valor o capacidades. No es mas que un gusto muscial que pueden o no compartir las personas del
entorno.

Además de esto otras costumbres como el de las celebraciones tradicionales de peleas de gallos
acompañadas de la bebida alcohólica relacionada al pueblo que es la cerveza.

Pero no solo se ve reflejada en las grandes tradiciones sino también en los colegios cuando se
excluye al que no se siente propio del ambiente por cosas como la forma de vestir, sus accesorios,
o su forma de hablar como en los materiales que este utiliza si es que son disonantes con los de
sus compañeros a su vez la idea alienada de que las cosas del extranjero tienen mayor prestigio o
clase que aquellas de origen nacional. Porque esto se liga al nivel de desarrollo del país
entiéndase por países del primer mundo a los del tercero como Perú.
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Asi mismo se puede apreciar en las redes sociales cuando la gente se sorprende que en empleos
como serenazgo, enfermería, obstetricia, policía, limpieza entre otros que son considerados de
clases inferiores se pueda encontrar gente socialmente “atractiva”

Concluimos que el nuestro rango social no alude a nuestros comportamientos y valores que
aplicamos en nuestra vida cotidiana, aprecia y conoce a cada persona, es veraz la frase
comúnmente usada: “antes de criticar, conoce a la persona” es decir cada persona es única con
sus defectos y virtudes.