Rúbricas para la evaluación de instrumentos

Se han diseñado rúbricas de evaluación de los diferentes instrumentos para

brindar claridad y organización al proceso de aprendizaje y para que el
alumnado conozca exactamente qué necesita para poder superar el curso con
éxito.

Tabla 1. Criterios de valoración del cuaderno de clase

CUADERNO DE CLASE
Aspectos
Calificación Criterio
valorables
Se perderá la puntuación si se encuentran anotaciones
Presentación 0,5
o dibujos que no tengan que ver con el contenido
Se perderá la puntuación si hay más de 5 faltas de
Ortografía 0,5
ortografía
Se perderá la puntuación si no se encuentran
Apuntes 3
explicaciones, notas, fórmulas sobre lo visto en clase
Nivel de adecuación con los criterios de evaluación
Nivel científico-
6 que se estén valorando en la actividad. Se valorará
técnico
empleando una rúbrica.
Si se entrega fuera de tiempo, la nota máxima será un 5.

Tabla 22. Criterios de valoración del portafolio y pruebas

PORTAFOLIO Y PRUEBAS
Aspectos valorables Calificación Criterio
Se perderá la puntuación si no se guardan los márgenes, las
Presentación 0,3 páginas no están numeradas o se realizan más de cuatro
tachones.
Expresión y Se perderá la puntuación cuando existan dos o más frases
0,3
redacción que no tengan sentido.
Se perderá la puntuación si hay más de tres faltas de
Ortografía 0,2
ortografía.
Se perderá la puntuación si existen más de tres palabras que
Legibilidad 0,2
no se entiendan.
Nivel de adecuación con los criterios de evaluación que se
Nivel científico-
9 estén valorando en la actividad. Se valorará empleando una
técnico
rúbrica.
Estos criterios se aplicarán a todo el informe o prueba y estarán incluidos en la primera página de cada
prueba escrita. Se deberá obtener un 5 como mínimo en el portafolio y en las pruebas para que haga
media en la asignatura.

Para calificar de manera objetiva el nivel científico-técnico de los diferentes

instrumentos, se establecen los siguientes niveles de logro:
 Tabla 3. Rúbrica de calificación del nivel científico-técnico
Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente
4 3 2 1
Muestra dominio y Comete numerosos errores
Comete errores en el 25% Comete errores en el 50%
precisión en el en más del 50% de los
de los ejercicios y precisa de los ejercicios y precisa
cumplimiento de los CE ejercicios y no sabe
pequeñas indicaciones indicaciones para realizar
de los ejercicios y las realizar las prácticas sin
para realizar las prácticas. las prácticas.
aplicaciones prácticas. indicaciones.

Las ponderaciones tenidas en cuenta de los instrumentos para el cálculo de

los criterios de evaluación es la siguiente:

Instrumento de evaluación Criterio de calificación

Cuaderno de clase 10%
Trabajos prácticos 45%
Pruebas escritas
Test y cuestionarios 15%
Pruebas escritas 30%