producto del desarrollo social del ser humano, el hombre es moldeado por la cultura que el crea.
El lenguaje es decisivo en la formación de los
procesos psicológicos superiores utilizando la atención, memoria, de manera activa y voluntaria
El desarrollo cultural del niño se da primero en el
plano social y después a nivel individual en el interior del propio niño. Bibliografía Orru, S. E. (s.f.). Bases conceptuales de enfoque histórico-cultural para la comprensión del lenguaje. Perinat, A. (s.f.). La teoría histórico-cultural Vigotsky: algunas acotaciones a su origen y alcance .