Autocuidado

• Revisión puntual de la
Guía1.deFormación
orientación permanente
para la reapertura de
las escuelas ante
COVID-19,
especialmente las 9
intervenciones y los
momentos clave.
• Formaciones directas,
reconocidas, de
especialistas, etc.
2. Medidas iniciales de autocuidado docente
• Cobertura de prendas personales. (Bata
protectora).
• Manejo del calzado.
• Manejo de cubrebocas. (duración,
propiedades, cómo se lava, etc).
• Sana distancia en todo momento.
• Sala de maestros (máximo 3 personas
simultáneamente, de pie). Comida no se
consume junto a otra persona. Cada persona
lleva sus propios utensilios y llevárselos. Se
evitan dispensadores, principalmente de agua.
• Ensayo para recepción y entrega de alumnos
(uso de careta y bata protectora.
3. Medidas permanentes de autocuidado docente
• Ventilación. Marcas en piso. Al escritorio nadie se debe acercar.
Se evita pasear entre filas. Posible cubierta en escritorio.
• Se evita el préstamo de materiales.
• Pausas de sanitización cada dos horas (comisiones).
• Espacio en CTE para revisar las medidas y reorientar.