a.

Entreviste al docente (autor del PCA) de la asignatura con el fin de

conocer el proceso para la construcción del PCA, cuáles fueron los
inconvenientes y estrategias metodológicas. En función de la entrevista
genere un ANÁLISIS CRÍTICO en 3 párrafos.

Bueno, para la realizacion del PCA, se toma como base el curriculo de adaptaciones
curriculares, que es para personas con escolaridad inconclusa. Esa destrezas con
criterio de desempeno se tien wue desagregar y contextualizar de acuerdo a sus
entornos o contexto institucional.

Con la experiencia y la flexibidad del curriculo no se a presentado inconvenientes.

Con relacion a las estrategicas metodologicas, se aplica las metodologias activas,
como la clase invertida, la gamificacion y la ABP, aprendizaje basado en proyectos.

Y la aplicabilidad de instrumentos tecnologicos, haciendo las clases sincronicas y

asincronas. De esa manera se esta aplicando durante la pandemia.

b. Realice una infografía y un cuadro comparativo sobre la planificación

curricular anual de la asignatura y curso que usted eligió (FÍSICA: 1-3
BGU; MATEMÁTICA: 1– 3 BGU).