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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ 200 AÑOS DE LA


INDEPENDENCIA”

CICLO:

III

ASIGNATURA:

TUTORÍA IV

ALUMNO:
Héctor Rigoberto, Amador Agreda

DOCENTE:
JESSICA JOANA SOTO GAMBOA

AÑO:

2021- TRUJILLO
II). FUNDAMENTACION
¿Qué es la Empatía y para que me puede ayudar?

Al intentar describir coloquialmente la empatía suele


recurrirse a frases como “ponerse en el lugar / en los
zapatos de los demás”, buscando una metáfora para la
idea de comprender o sentir lo que el otro siente en
determinada situación. Desde el ámbito científico no
existe una definición unívoca de empatía.

Se trata más bien de un campo conceptual en


construcción y discusión en el que recientemente se han
realizado algunos intentos de integración. Al realizar una
primera aproximación se podría decir que la empatía es la
capacidad de comprender los sentimientos y emociones
de la demás basada en el reconocimiento del otro como
similar.

Es una habilidad indispensable para los seres humanos


teniendo en cuenta que toda la vida transcurre en
contextos sociales complejos donde la a naturaleza social
hace que el reconocimiento y la comprensión de los
estados mentales de los demás, así como la capacidad de
compartir esos estados mentales y responder a ellos de
modo adecuado que sean tanto o más importantes que
la capacidad de comprender y responder adecuadamente
a los contextos naturales no sociales.

El término empatía es la traducción del inglés empathy,


que a su vez fue traducido del alemán einfühlung por
Titchener (1909). El término einfühlung significa
sentirse dentro de algo o alguien, comenzó a utilizarse en
el campo de la Estética alemana de fines del siglo XIX
y fue traducido al inglés empathy par hacer utilizado en
el campo de la psicología experimental de EE.UU en los
comienzos del siglo XX Aunque los psicólogos suelen
atribuir la primera conceptualización de la empatía al que
sería más apropiado decir que él fue quien tomó
el concepto de la Estética y lo organizando y desarrollo
en el campo de la psicología

III). OBJETIVOS DE MI PROYECTO

OBJETIVO GENERAL
Resaltar la importancia de la empatía en mi entorno ya sea
en lo académico profesional o familiar, reflexionar sobre
aspectos fundamentales de la empatía la forma que
miramos a los otros, la escucha reflexiva y saber distinguir
entre empatía y simpatía.

OBJETIVO ESPECIFICOS
 Aprender a reconocer situaciones en que se necesite de
la empatía
 Poder conectarme velozmente en lo emocional con las
personas
 Poder provocar un efecto positivo en los demás
 Consolidar las relaciones personales y profesionales
 Generar mayor capacidad del amor y armonía
 Transmitir malas noticias de manera mas eficaz y sana
IV). IDENTIFICO A LA PERSONA QUE NECESITA DE MI
AYUDA

1. .A.V.O.CH.
Esta persona se encuentra con problemas sentimentales,
emocionales ya que dio por terminado la relación su
pareja y falleció su madre hace poco tiempo, hundiéndose
en el alcohol
2. V.C.I.
Es una persona adulta que vive quejándose de su vida,
dice no tener un futuro por la culpa de sus padres, no es
una persona agradecida y vive dependiendo mucho
del alcohol
3. M.E.C.
Tiene problemas sentimentales, ya que su madre vive lejos
de ella y frecuentemente presenta problemas con su
pareja, la cual ha llevado que sea una persona fría y de
poco afecto.

V). CASO SELECCIONADO


Caso 1.
A.V.O.CH Escogí este caso porque es una persona muy
allegada a mí y la situación por la que esta pasando es
más critica que los demás esto tiene una decisión de
autodestruirse tomando acciones de beber y fumar
excesivamente

VI). EVALUACION DE SITUACIONES DE COMPORTAMIENTO NO


IMPATICO

COMPORTAMIENTO NO EMPATICO
I. Falta de comunicación
II. Evade los problemas
III. Cambio de personalidad
IV. Insertable
POSIBLES SOLUCIONES O ACCIONES

 Hacer preguntas y escuchar


 Aconsejarlo y Apoyarlo
 Salir y presentarle amistades
 Mencionándole sus virtudes y habilidades
 Trato con sensibilidad

RESULTADO A OBTENER
I. Confianza y pueda explayarse mejor
II. Seguridad para afrontar sus necesidades
III. Amistades que puedan hacerlo sentir mejor
IV. Sienta amor propio y sea el mismo
V. Ser más expresivo con las personas que quiere

VII) COMPORTAMIENTO Y ESTRATRGIAS

Comportamiento
no empático Estrategias Acción Objetivos

Escucho a la persona Analizar


Falta de comunicación a través de un Temas de interés Logra que sea más social
dialogo creativo

Mencionándole
Sus virtudes y Revisar sus
Cambio de personalidad habilidades virtudes Evita su mal comportamiento

Planifica Logra que sea equitativo con los


Egoísta Enseña a compartir métodos demás

Insensible Tratando con Evalúa sus Que se pueda abrir con las personas
amabilidad problemas
VIII). CONCLUCIONES

La persona seleccionada demuestra cabios radicales que


eran negativos para su salud y su entorno hoy en día se
puede evidenciar el cambio siendo alguien de bien,
poniendo en práctica lo visualizado y teniendo una mejor
vida social el proyecto se realizó con el fin de poder ayudar
a esa persona por medio de estrategias, acciones. La cual
dio como resultados buenos comportamientos de parte de
la persona afectada.

IX) RECOMENDACIONES

El comportamiento de los seres humanos ante una epidemia


como la actual de Covid-19 viene a ser “irracional” no solo en la
aceptación muy común que también otorga a los economistas
enfrentando esto a la economía racional del comportamiento
ser “irracional” no sólo en la acepción
común del término sino también en el sentido que otorgan a los
economistas a la irracionalidad, enfrentando la economía del
comportamiento Rey (setiembre 2020)

Se recomienda seguir con el seguimiento de las acciones


ya que algunas no fueron concluidas de estar pendiente del
caso y estar más informados para poder lograr concluirlo.
X) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Romero S. (2020) comportamiento de las personas en


tiempo de pandemia

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educaci
on-emocional/prevenir-la-mala-conducta/

Torres T. (2018) Estrategias para prevenir la mala


conducta
Bautista (marzo 2018) Como manejar los comportamientos
problemáticos en el

hogar. https://childmind.org/article/como-manejar-los-
comportamientos-problematicos-en-el-hogar/

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