Instalaciones Eléctricas Industriales

LABORATORIO Nº4

“Protección de los Sistemas Eléctricos”

Alumnos :

Grupo : Profesor: Nota:

Semestre :
Fecha de entrega : Hora:
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OBJETIVOS:
-Reconocer la forma de actuar de los equipos de protección eléctrica como interruptores termo
magnético y diferencial.
-Identificar el funcionamiento del relé térmico
-Simular los sistemas de seguridad para evitar las corrientes de falla en el cuerpo humano (protección
eléctrica)

I. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Un sistema eléctrico presenta 3 tipos de Fallas Eléctricas:

- CORTOCIRCUITOS
Se da cuando circula una corriente muy superior (4.In) a la que admite el circuito a causa
del contacto entre dos hilos de fase – fase o fase – neutro. Los elementos de protección son
los fusibles, interruptores termomagnéticos, guardamotrores.

- SOBRECARGAS
Se da cuando circula una corriente superior a la que admite el circuito de (2 – 4)In. El
elemento de protección es un Relé Térmico

- FUGAS A TIERRA
Conexión a tierra de un conductor de forma accidental. También llamada pérdida a tierra.
Elementos de Protección: Int. Diferencial, Puestas a Tierra.

A continuación veremos los elementos de protección más importantes:

1.1. INTERRUPTOR AUTOMATICO

a) Interruptor Termomágnetico
Actúa desconectando una instalación eléctrica o parte de ella cuando la corriente que
los atraviesa supera un valor.

b) Guardamotor
Utilizan el mismo principio de protección que los interruptores magneto térmicos. Son aparatos
diseñados para ejercer hasta 4 funciones:
 Protección contra sobrecargas.
 Protección contra cortocircuitos.
 Maniobras normales manuales de cierre y apertura.
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 Señalización.
Este tipo de interruptores, en combinación con un contactor, constituye una solución excelente para la
maniobra de motores, sin necesidad de fusibles de protección.

1.2. RELÉ TERMICO

Los relés térmicos protegen a los motores contra toda clase de averías que provoquen un
incremento en el consumo de corriente de dicho motor.

Debe disparar, ante cualquier sobrecarga duradera antes del tiempo que afecte al motor,
normalmente el disparo del relé se realiza en un tiempo tres a cinco veces inferior al tiempo
que necesita el motor para quemarse.

Cada relé está compuesto de 3 bimetales (constituidos cada uno por asociación de dos
metales diferentes cuyos coeficientes de dilatación son muy diferentes, es muy común el
uso de hierro y níquel).

Fig. 3.3. Detalles del Relé Térmico y forma física.

1.3. INTERRUPTOR DIFERENCIAL

Actúa desconectando una instalación eléctrica o parte de ella cuando la corriente que
pasa por uno de los polos, supera a la que pasa por el otro en un valor determinado
(Ejemplo: corriente mayor a 15 mA, 30 mA, 40 mA).
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Las electrocuciones son consecuencia de contactos directos o indirectos.

- Contactos eléctricos directos por insuficiente distancia de seguridad o de aislamiento, por creer que
la instalación está sin tensión o por energización accidental de la misma en el curso del trabajo
- Contactos eléctricos directos por no utilizar o utilizar incorrectamente, materiales aislantes durante
trabajos sobre elementos en tensión en AT y BT.
- Contactos eléctricos indirectos por puesta a tierra insuficiente de masas metálicas o fallo de los
elementos de protección contra corrientes derivadas.
- Arcos eléctricos producidos por cortocircuitos entre partes a distinto potencial en el curso de
trabajos de mantenimiento o por fallos de elementos mecánicos. Suelen ser mas frecuentes en
baja y media tensión.

PROCEDIMIENTO DEL TALLER

Advertencia:

¡En este laboratorio se manejan instrumentos de delicada

naturaleza, tenga cuidado al manipularnos y al hacer las
conexiones para no dañarlos, si tiene alguna duda sobre
el particular, consulte con el profesor!
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I. Materiales

- 01 Interruptor termo magnético de 1 A.

- 01 Interruptor Diferencial de sensibilidad 30 mA.
- 01 motor jaula de ardilla
- 01 Modulo erfi
- 01 Tablero de control
- 01 Multímetros digitales
- 01 Pinza amperimetrica
- 01 Cono de tensión
- Programa de Simulación de Protecciones Eléctricas
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II. PROCEDIMIENTO:
2.1. PROTECCIÓN CONTRA CORTOCIRCUITOS:
A. INTERRUPTOR TERMOMAGNÉTICO

Realizar reconocimiento de los interruptores termomagnéticos:

Explique Ud. Cómo funcionan los interruptores termomagnéticos:

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B. INTERRUPTOR GUARDAMOTOR

Realizar reconocimiento del guardamotor:

Explique Ud. Cuál es la utilización y cómo funcionan los Guardamotores:

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C. IDENTIFICAR LAS LÍNEAS EL NEUTRO Y LA TIERRA

a) Medir el voltaje de cada una de las borneras del conector de alimentación AC trifásico con un punto
externo como se indica en la siguiente figura.

Con los datos de la tabla N°1, identificar la bornera del Neutro y la de Tierra sabiendo:

Líneas = Voltaje mayor e iguales

Neutro = Voltaje menor
Terra = Voltaje cero

b) Medir el voltaje entre cada una de las borneras del conector de alimentación AC trifásico como
indica en la siguiente figura.
Usando la siguiente expresión:
V L−L
V L− N = [1]
√3
Con los datos de la tabla N°2 comprobar si se cumple la ecuación [1]
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2.2. PROTECCIÓN CONTRA SOBRECARGAS:

A. RELÉ TÉRMICO
Realizar reconocimiento de un Relé Térmico:

Explique Ud. Cuál es la utilización y cómo funcionan los Relés Térmicos:

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B. PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO DE UN RELÉ TÉRMICO

Realiza la conexión de un motor jaula de ardilla mediante un contactor y un relé térmico,

conectándolo en triangulo (Delta) y medir voltaje e intensidad de corriente.
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2.3. PROTECCIÓN CONTRA FUGAS A TIERRA:

A. INTERRUPTOR DIFERENCIAL
Realizar reconocimiento de un Interruptor Diferencial:

Explique Ud. Cuál es la utilización y cómo funciona un interruptor diferencia:

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B. PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO DE UN INTERRUPTOR DIFERENCIAL

Realizar el esquema de prueba de un interruptor diferencial con una luminaria

3. CUESTIONARIO

1. En la siguiente curva de disparo de un interruptor termo magnético. Indicar a

que corresponde cada zona:

ZONA
“A”

ZONA
“B”

a) Zona “A” es zona de sobre carga y la Zona “B” es la zona de corto circuito.
b) Zona “A” es zona de corto circuito y la Zona “B” es la zona de sobrecarga.
c) Zona “A” es zona de retardo y la Zona “B” es la zona disparo.
d) Zona “A” es zona de reacción y la Zona “B” es la zona de actuación.
e) Zona “A” es zona muerta y la Zona “B” es la zona disparo
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2. ¿Cuál es la función del relé térmico?

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3. ¿Cuál es la función del Interruptor Diferencial y graficar la simbología?

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III. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES (escribir por lo menos cinco de cada una)

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