INSTITUTO GNÓSTICO

DE MEXICO

LICENCIATURA
EN DERECHO
Y SEGURIDAD
PUBLICA
INSTITUTO GNÓSTICO
DE MEXICO

MODULO 1
TECNICAS DE
EXPRESION ORAL
 TECNICAS DE EXPRESION ORAL

HUGO ENRIQUE DIAZ SOSA

Resumen

En el presente modulo se estudian las técnicas de expresión de las personas mediante los canales

de comunicación considerando la forma verbal, escrita, corporal, simbólica, visual y auditiva;

Haciendo referencia a la fonética y acústica analizando como estos intervienen en el habla de las

personas cuando se implementan de manera adecuada e inadecuada de manera general y mediante

el discurso.

Palabras clave:

Discurso, Unidireccional, Bidireccional, Fonética, Acústica, Oratoria, Dislalias.

 LICENCIATURA EN DERECHO Y SEGURIDAD PÚBLICA

PRIMER MÓDULO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
CICLO, ÁREA O MÓDULO: 1
CLAVE DE LA ASIGNATURA: GMIN_PDSP_04_(02)

PRIMER MÓDULO
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
EL ALUMNO COMPRENDERÁ LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA
COMUNICACIÓN ORAL EN EL EJERCICIO PROFESIONAL.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Comunicación
1.1 Comunicación humana
1.2 La comunicación moderna
1.3 Técnicas de expresión
1.4 Utilidad en el campo jurídico
1.5 Circuito del habla
1.6 Comunicación no verbal
2. Comunicación oral
2.1 Concepto
2.2 Elaboración del discurso
2.2.1 Proposito del discurso
2.2.2 Reglas del discurso
2.2.3 Partes del discurso
2.2.4 Relato
2.2.5 Conferencia
 2.2.6 Exposición
2.2.7 Entrevista
2.2.8 Reseña
2.2.9 Debate
2.3 Elementos de la oratoria
2.4 Cualidades del orador
3. Lenguaje
3.1 Uso adecuado de la fonética
3.2 Uso adecuado de la gramática
3.3 Tecnicismos jurídicos
3.4 Uso de los tecnicismos jurídicos
INSTITUTO GNÓSTICO DE
MEXICO

TEMA: TECNICAS
DE EXPRESION
ORAL

DOCENTE: ERENDY VONNET

BAÑOS NARVAEZ
ALUMNO: HUGO ENRIQUE DIAZ
SOSA

11-06-2021
 TEMA: CANALES
DE
COMUNICASION.
DOCENTE: ERENDY VONNET
BAÑOS NARVAEZ
ALUMNO: HUGO ENRIQUE DIAZ
SOSA

11-06-2021
 Canales de comunicación

Soporte mediante el cual

se trasmite el mensaje
Formas de comunicación:

Canales personales Verbal: Es aquella en la que se utiliza

Canales interpersonales
signos en el mensaje (oral o escrita),
como gritos, silbidos, llanto, risa

Medios de comunicación directos, Escrita: Aumenta las posibilidades

Son aquellos que se dirigen a
que permiten la interacción entre expresivas, la complejidad, sintáctica y
muchos receptores, por lo que no
emisor y receptor. léxica (relación con toda la sociedad).
hay posibilidad de personalizar el
mensaje.
Corporal: Comunicación mediante
movimientos de nuestro cuerpo
Unidireccional Bidireccional

Simbólica: Proceso en el cual las

personas interactúan con símbolos
para construir significados
Ejemplo: Ejemplo:

Visual: Es aquella que se da a través

del medio visual
Smartphone, artículos, Internet, walkie talkie, smartphone,
anuncios, periódico, radio, Google drive, nube,
televisión. presentaciones, conferencias
Auditiva: Perciben la realidad a
través del oído.
Conclusión

Se puede observar cómo los canales de comunicación son de gran ayuda para
poder expresar lo que queremos decir y como lo queremos decir, facilitándose esta
tarea con los medios de comunicación y mas aun con el internet que nos conecta a
toda la sociedad en cualquier parte del mundo. Ya que amplíanos nuestros
aprendizajes de manera más didáctica y expresamos más rápido lo que queremos
comunicar.

Bibliografía
1. CANALES DE COMUNICASION: MUCHOS MAS DE LOS QUE IMAGINAS.
José Blas García. Consultado el 09-06-2021. En Guía practica de
comunicación para centros educativos
https://www.dinantia.com/es/funcionalidades/2-uncategorised/137-canales-
de-comunicacion-muchos-mas.

2. CANALES DE COMUNICACIÓN VENTAJAS Y LIMITACIONES.

Consultado el 10-06-2021. En
https://caninerabiesblueprint.org/IMG/pdf/canales_de_comunicacion.pdf.

3. MODULO 4: CANALES DE COMUNICACIÓN. Consultado el 10-06-2021.

En https://grunseg.com/wp-content/uploads/2018/11/Canales-de-
cominicaci%C3%B3n.pdf.
INSTITUTO GNÓSTICO DE
MEXICO

TEMA: DISCURSO
DE
AGRADECIMIENTO
DOCENTE: ERENDY VONNET
BAÑOS NARVAEZ
ALUMNO: HUGO ENRIQUE DIAZ
SOSA

18-06-2021
 Discurso de agradecimiento
Muy buenos días señor director y miembros de esta institución. Primero que nada,
quiero darles las gracias a todos ustedes y a mi familia, ya que sin su apoyo no
podría estar donde hoy me encuentro. Me siento orgulloso por haber alcanzado este
puesto por el que tanto me esforcé por el cual he dedicado tiempo, desvelos y
demás sacrificios.

De igual modo les dijo a todos ustedes que no se dejen vencer y luchen siempre
contra cualquier obstáculo que se interponga en su camino, puedo decirles que una
de las cosas mas importantes que tenemos en la vida, son los sueños y debemos
esforzarnos por alcanzarlos.

Es importante que para triunfar o lograr tus objetivos tomes en cuenta que siempre
lo debes de realizar con pasión, siempre he dicho que si un trabajo te gusta no te
costara realizarlo de la mejor manera obteniendo así los mejores resultados de
manera laboral y personal.

Este nuevo cargo me hace sentir muy contento y por este motivo me comprometo
a seguir dando lo mejor de mi para seguir adelante y hacer que el nombre de esta
institución se llene de prestigio. Les reitero mi mas sincero agradecimiento y les
aseguro seguir esforzándome para poder ser mejor cada día.
INSTITUTO GNÓSTICO DE
MEXICO

TEMA: USO
INADECUADO DE
LA FONETICA

DOCENTE: ERENDY VONNET

BAÑOS NARVAEZ
ALUMNO: HUGO ENRIQUE DIAZ
SOSA

25-06-2021
 Fonética

Estudia los sonidos del habla Tipos

humana.

Acústica: Consiste Articulatoria: Perceptiva: Se

Característica
en el estudio del Modo en que las interesa por el
s
habla desde el punto distintas partes aparato auditivo y
-Comprender las diferencias dialectales o socio del cuerpo por los métodos
lectales de vista físico (la
medición y ondas cooperan para de interpretación
-Estudiar el modo en que el idioma cambia en sonoras) elaborar un de las ondas
el tiempo sonido u otro sonoras.

-Ayudar a las personas que presentan dificultades

lingüísticas
-En la tecnología mediante reconocimiento de voz e Trastorno de los Sonidos del Habla
inteligencia artificial. (TSH)

Sobreprotección o abandono. Alteraciones

Separaciones, drogadicción, fonéticas
Variables del
fallecimiento de un miembro entorno familiar
familiar.
Déficits lingüísticos, etc. -Fisura labio palatina o malformación (Dislalia orgánica).
-La disartria (dificultad para pronunciar).
Falta de estructuración Variables -Dislalia evolutiva (errores que se producen al no articular).
lingüística.
Nivel sociocultural bajo. socio-culturales -Dislalia audiógena (no escucha bien).
Situaciones de bilingüismo mal
-Apraxia del habla o apraxia del habla infantil (Down).
implantado, etc.
-Alteraciones cognitivo-lingüísticas, morfológicas y motoras.

Factores hereditarios. Otras variables -Bronquitis, faringitis, asma.

- Disfemia serie de repeticiones o bloqueos espasmódicos.
Conclusiones
La fonética siendo una ciencia de estudio de la forma de hablar de las personas
tiene tres formas principales de estudiar los sonidos por medio de la acústica,
articulatoria y perceptiva; dentro de estos estudios podemos mencionar que no
todas las personas desarrollan o implementan la manera de hablar de forma
correcta esto a causa de diversas variantes, como familiares, socioculturales o
fisiológicas las cuales intervienen de manera negativa o deficiente al momento de
hablar.

Bibliografía
✓ Conceptos de fonética (2001). Instituto Superior de Ciencias Médicas
Carlos J. Finlay. Camagüey, Cuba. Consultado el 22-06-2021 en
https://concepto.de/fonetica/#ixzz6yaWiVfrz
✓ Susanibar F; Dioses A; & Tordera JC. (2016). Principios para la evaluación
e intervención de los Trastornos de los Sonidos del Habla – TSH. En:
Susanibar F, Dioses A, Marchesan I, Guzmán M, Leal G, Guitar B,
Junqueira Bohnen. Trastornos del Habla. De los fundamentos a la
evaluación. Madrid. Consultado el 22-06-2021 en
https://franklinsusanibar.com/trastorno-de-los-sonidos-del-habla-tsh/
✓ Clasificación Alteraciones de la voz. Consultado el 22-06-2021 en
http://www.ugr.es/~iramirez/Bases%20Psicol/Difileng/Clasificacion.htm