ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE

CHIMBORAZO

FACULTAD: CIENCIAS
CARRERA: BIOQUÍMICA Y FARMACIA

GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA INORGANICA

PRÁCTICA 2. LEYES DE LOS GASES

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE(S): CODIGO(S):
…………………………………… ………………………………….
…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

16/11/2018 23/11/2018

2. OBJETIVOS.
2.1. GENERAL

Confirmar de manera experimental la ley de Boyle, Gay Lussac, Charles y

Avogadro.

2.2. ESPECÍFICOS.

Al menos 3 descritos por los estudiantes.

3. INSTRUCIONES
INTRODUCCIÓN.
Los átomos y moléculas, en el estado gaseoso, se comportan como centros puntuales de
masa que sólo en el rango de las altas presiones y bajas temperaturas son afectadas por
las fuerzas atractivas. Fuera de estos límites, las propiedades físicas de un gas se deben
principalmente al movimiento independiente de sus moléculas.
Ley de Boyle
Ley de charles
Guía de Laboratorio de Química II pág. 1/6
 ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE
CHIMBORAZO

Ley de gay Lussac

Ley de Avogadro
Etc.
4. MATERIALES Y EQUIPO
LEER LA METODOLOGÍA
5. METODOLOGÍA
Ley de Boyle
Disponer el montaje que se muestra en la figura 3. Adicionar un volumen exacto de
agua al erlenmeyer hasta sus 2/3 partes y añadir dos gotas de naranja de metilo para que
pueda visualizarse más fácilmente la columna de líquido.
Las lecturas se inician con un volumen conocido de aire en la jeringa y señalando con el
marcador el tope de la columna de líquido en el capilar. Medir la altura de la columna
(hc) hasta la superficie del líquido en el erlenmeyer.
A continuación se introduce 0.50 mL el émbolo de la jeringa y se marca el nuevo tope
del líquido en el capilar. El procedimiento se repite cada 0.50 mL hasta obtener un
mínimo de 10 lecturas.
Finalmente, se mide la distancia entre marcas para estimar la altura de la columna cada
vez que se disminuyó el volumen en la jeringa.

El volumen de aire (Va ) puede calcularse de la ecuación:

Va = Ve + Vj - VL - Vc (3)

Dónde:Ve = Volumen del erlenmeyer, mL

Vj = Lectura de volumen en la jeringa, mL 
VL = Volumen de agua en el erlenmeyer, mL
Vc = Volumen del capilar dentro del erlenmeyer, mL

La presión del aire (Pa) se calcula de la expresión:

Pa = Patm + hc (mm)/13.6 (4)

Figura 3. Montaje para la ley de Boyle

Guía de Laboratorio de Química II pág. 2/6

 ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE
CHIMBORAZO

Ley de Charles
En este experimento se observará el cambio de volumen de una muestra de aire al
aplicar diferentes temperaturas sobre el balón.
1.Coloque 250 ml de agua en el vaso de precipitación de 1000 ml.
2.Encienda el reverbero y ponga a hervir el agua hasta que alcance el punto de
ebullición.
3.Coloque el globo en la boca del balón de aforo.
4.Introducir el balón en el vaso de precipitación que contiene el agua caliente.
5.Dejar por unos cuantos segundos hasta que se transfiera el calor y observar que
sucede con el globo.
6.Sacar el balón del vaso de precipitación que contiene el agua caliente.
8.Enfriar el balón con agua fría (agua de la llave) y observar que sucede con el
globo

Ley de Gay-Lussac

Experimento1

1. Encender la vela y colocar en el vidrio de reloj

2. Colocar suficiente agua sobre el vidrio de reloj cuidando que no se derrame.
3. Tapar con el vaso de vidrio casero la vela asentándolo sobre el vidrio.

Experimento 2

1. Tomar un frasco de aluminio de una gaseosa con las pinzas y calentarlo en el

reverbero.
2. En un vaso de precipitación de 1000ml colocar aproximadamente 200ml de agua
fría.

Ley de Avogadro

1. En el balón colocar 100ml de vinagre al 50%

2. Introducir en el globo 20g de bicarbonato de sodio.
3. Colocar el globo con el contenido de bicarbonato en la boca del globo.
4. Agregar 1/4del contenido de bicarbonato en el globo y observar.
5. Agregar otra cantidad similar a la anterior del contenido.
6. Agregar todo el contenido.

6.RESULTADOS OBTENIDOS

DATOS Y RESULTADOS
Temperatura.......................................................______ °C
Presión atmosférica...........................................______ atm
Volumen del erlenmeyer (Ve)............................______ mL
Volumen de agua ( VL)......................................______ mL
Volumen del capilar dentro del erlenmeyer (Vc) ______ mL
Guía de Laboratorio de Química II pág. 3/6
 ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE
CHIMBORAZO

Tabla 1. Datos y resultados de la ley de Boyle

Volumen en la Volumen del Altura de la
1 / Va , mL- Presión del aire
jeringa (Vj ), aire, (Va  ), columna (hc), 1
(Pa ), mm de Hg
mL mL mm
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
DISCUSIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
 Calcular Va y Pa aplicando las ecuaciones 3 y 4. Construir un gráfico de Pa versus
1/Va en papel milimetrado. ¿Qué puede concluirse de la gráfica?
 Tomar los valores experimentales de Pa y 1/Va y determinar el valor de k en la
ecuación P = m (1/V) + b, utilizando el método de los mínimos cuadrados. (El valor
de la pendiente m corresponde al valor de k).
 Demostrar que, para todos los datos, PV k según la ley de Boyle. (Tomar un
promedio de los valores PV y compararlos con k).
 Calcular la cantidad química de aire y demostrar que no varía durante el
experimento.
 Conocido el valor de k, encontrar los valores de P de la ecuación PV = k para los
siguientes valores de V: 10, 20, 50, 70, 100, 120, 140, 160, 180 y 200 mL. Obtener
un gráfico en papel milimetrado de P versus V, ¿Qué se puede concluir?
 ¿Debería añadirse el volumen de la manguera como un sumando adicional en la
ecuación 3?
 Teniendo en cuenta que se ha usado una mezcla de gases (aire) y no un gas puro,
¿era de esperarse que esta mezcla obedeciera la ley de Boyle? Explicar.

1. CONCLUSIONES:
Describir en forma lógica las conclusiones a que conlleven la práctica.

2. RECOMENDACIONES
Describir en forma lógica las recomendaciones que sean pertinentes en relación a las
conclusiones.

Guía de Laboratorio de Química II pág. 4/6

 ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE
CHIMBORAZO

ANEXOS:

ANEXO I: DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA TÉCNICA UTILIZADA

(Describir en orden cronológico los pasos a seguir en la práctica, realizarlo en
diagramas de flujo.)

ANEXO II: CUESTIONARIO

1.
2. Discutir y anotar el significado de los siguientes términos: gas ideal, gas real, ley
de Boyle, presión, proceso isotérmico.
3. Un tanque de 10.0 L se llena con helio a una presión de 150 atm. ¿Cuántos
globos de juguete de 1.50 L pueden inflarse a condiciones normales con el helio
del tanque? Suponer un proceso isotérmico.
4. Indique el fundamento de cada ley de gases, y la relación de las variables que
intervienen en cada ley mediante un gráfico.
5. Qué significa un proceso isobárico, isotérmico, isovolumétrico de donde nacen
estos términos.
6. Cuál es la expresión matemática que representa a la siguiente gráfica

7. responda qué Ley aplica en cada uno de los siguientes ejemplos e indique el
enunciado de cada una de ellas.

Guía de Laboratorio de Química II pág. 5/6

 ESCUELA SUPERIOR POLTÉCNICA DE
CHIMBORAZO

ANEXO III: BIBLIOGRAFÍA:

Brown, Theodore. Presión arterial. En: Química. La Ciencia Central. Prentice Hall.
México. 1997. pp. 348.

Wolke, Robert L. Arriba, arriba y... ¿por qué? En: Lo que Einstein no sabía. Robin
BooK. Bogotá. 2002. pp. 188
http://www.cmi.k12.il.us/Champaign/buildings/ci/projects/rowe/chem/gaslaws/boylesla
w.html
http://www.duke.edu/~th7/boyle.html
http://wwwchem.csustan.edu/chem1112/boylecmp.htm
http://www.aquaholic.com/gasses/boyle1.htm
http://www.studentcentral.co.uk/coursework/essays/1220.html
http://www.upscale.utoronto.ca/IYearLab/Intros/BoylesLaw/BoylesLaw.html

Guía de Laboratorio de Química II pág. 6/6