Uno de los mayores desafíos que enfrentan los

aprendices cuando aprenden un segundo idioma es

comprender la complejidad del uso de los tiempos
verbales. Muchos de ellos tienen problemas para
usar el
tiempo correcto en el momento adecuado, y a otros
les resulta muy difícil usar esos tiempos sin
cometer errores gramaticales
El primer paso para comprender realmente cuándo y
cómo debe un tiempo verbal
ser utilizado es para identificar la situación
comunicativa en la que se encuentran
comúnmente puesto en acción. Entonces, en el caso
del pasado simple
tenso, podemos afirmar que se usa cuando
queremos hablar de
una acción completa que sucedió en un momento
anterior al momento
de hablar. Mientras que en el caso del presente
continuo, el
La intención del hablante es hablar sobre una acción
que ocurre en el
mismo momento de hablar.
Teniendo en cuenta el razonamiento anterior, en
esta ocasión nos centraremos en
cómo usar correctamente el pasado simple y el
presente continuo.
Además, revisaremos algunos consejos útiles sobre
cómo pronunciar el pasado.
las terminaciones de los tiempos verbales con
precisión y repasaremos algunas prácticas
instrucciones para escribir manuales de usuario para
que pueda aplicar este conocimiento
al desarrollo de los proyectos que se están
desarrollan
Vamos a escuchar
¡Saludos queridos amigos!
Hoy estoy un poco ocupado investigando aquí en la
cafetería del Centro. Soy
buscando en la web algo de información y
escribiendo algunas notas porque necesito hacer
una presentación en inglés sobre un científico
informático inspirador que desempeñó un papel
importante en
el desarrollo del diseño de interfaz gráfica de
usuario (GUI).
Como quiero hablar de un personaje que hizo
grandes cosas en el pasado, para poder
explicar la importancia de sus contribuciones a mi
maestro y compañeros de clase, necesito repasar
cómo usar el tiempo pasado simple en inglés. Esto
será de gran ayuda al hablar de
acciones completadas que ocurrieron en un tiempo
antes de ahora.
Escuchemos la siguiente conversación para obtener
más información sobre las formas en las que
podemos hablar
sobre cosas que sucedieron en el pasado y cosas que
ocurren en el momento de hablar.
Una charla sobre un científico informático
inspirador
Buenos días, Sra. Rodríguez. ¿Puedo hablar
contigo, por favor?
¡Buenos días, Susana! Bueno ... ahora mismo estoy
preparando una lección para mi tarde
clase, pero ... ¡seguro! ¿Le puedo ayudar en algo?
Lo siento mucho Sra. Rodríguez, pero realmente
necesito su ayuda. Algunos compañeros y yo
tenemos
hacer una presentación en inglés sobre cualquier
científico informático famoso relacionado con la
diseño de la interfaz de usuario, por lo que estamos
preparando una charla sobre un ingeniero
estadounidense llamado
Douglas Engelbart.
A:
B:
A:
Consejos gramaticales: tiempo presente y pasado
FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje
SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje. 6
Douglas Engelbart? ¡Vaya, seleccionaste un
personaje fascinante y extraordinario!
¡Seguro que lo es! Por eso lo elegimos. Estamos
investigando mucho sobre él porque
queremos hacer una muy buena presentación.
Eso es bueno. Pero dime, ¿en qué quieres que te
ayude?
Bueno, distribuimos algunas tareas entre los
miembros de mi grupo. Mi amiga mary
está buscando información sobre sus contribuciones
más importantes, mi amigo
Carlos está trabajando en la presentación de
PowerPoint y tengo que investigar sobre el pasado.
eventos en su vida. Por eso estoy aquí, necesito que
me cuentes sobre Douglas Engelbart
Historia de vida.
¡Por supuesto! Pero… ¿por dónde empiezo?
Déjame ver… Engelbart era un ingeniero
estadounidense
e inventor y se convirtió en uno de los pioneros de
la informática e Internet.
¡Increíble! ¿Y por qué era famoso?
Fue popular porque inventó el mouse de la
computadora. También fundó el campo
de la interacción humano-computadora.
Qué más hizo?
Su trabajo contribuyó a la creación de hipertexto,
computadoras en red y fue
también el precursor de las interfaces gráficas de
usuario.
¡Guau! Hizo muchas cosas maravillosas.
Y eso no es todo. Permítame contarle más sobre sus
contribuciones, pero primero, permítame tener
una taza de café.
¡Seguro! Yo también tengo ganas de tomar una taza.
Hablemos
Cuando se habla de eventos concretos que
ocurrieron en el pasado, la gente usa pasado simple
tiempo, que se forma básicamente añadiendo –ed al
final del verbo principal (verbos regulares).
Las formas verbales como seleccionado,
contribuido, vivido e inventado son todos ejemplos
de
verbos en tiempo pasado. Todos estos finales
terminados pueden sonar igual para ti, sin embargo,
su
la pronunciación puede ser un poco complicada.
Los verbos regulares en pasado que terminan en –ed
se pueden pronunciar de tres formas diferentes:
• Se pueden pronunciar como / t / como en ayudado.
• Se pueden pronunciar como / d / como guardados.
• Se pueden pronunciar como / Id / como
seleccionado.
Es importante evitar dominar la pronunciación
correcta del tiempo pasado de los verbos regulares.
malentendidos y para mejorar sus habilidades de
comprensión auditiva. Revisemos el
tres pronunciaciones que tiene la terminación –ed en
verbos en tiempo pasado.
Pronunciación de tiempo pasado para verbos
regulares
Hay tres formas de pronunciar la –ed final de los
verbos regulares en pasado simple. Esta
la pronunciación está influenciada por el sonido
final del verbo en la forma básica. Tengamos una
mira los siguientes casos