HIPE01 GuiaABPro

Área Académica Electricidad y Electrónica
Ingeniería Eléctrica
Guía Proyectos en Instalaciones Eléctricas

Proyecto en Instalaciones Eléctricas (HIPE01) es una asignatura de carácter práctico, donde los estudiantes
deberán aplicar las habilidades y competencias adquiridas en asignaturas previas para el desarrollo de un
proyecto de instalación eléctrica. El propósito es el logro de aprendizajes a través de la verificación del
levantamiento de información para proponer soluciones que sean factibles de implementar de acuerdo a
criterios técnicos, resultados y recursos, a través de estrategias metodológicas activas y de retroalimentación
integral del desempeño.
Introducción
Haz una pausa y observa tu entorno como profesional del área de electricidad. Luego, trata de responder las
siguientes preguntas:
 ¿Has puesto atención en cómo está construida una instalación eléctrica?

 ¿Has pensado si lo que has visto cumple con lo que exige la normativa vigente?
 ¿Has reconocido instalaciones en malas condiciones, por ejemplo, en industrias, casas y hasta
edificios habitacionales de algún amigo, familiar o conocido?
 ¿Te has preguntado qué sucedería si alguien tuviera una descarga eléctrica por una falla en alguno
de los componentes?
 ¿Cómo profesional del área de electricidad, te preguntarías;
 ¿Desde dónde viene la instalación?
 ¿Dónde se encuentran los equipos de medida de energía?
 ¿Tendrán los tableros su respectiva identificación?
 ¿Visualizo mi rol como profesional del área eléctrica dentro del proceso de proyección o
construcción de la obra observada?
Las respuestas a estas preguntas te darán el contexto y orientación para abordar de mejor manera la asignatura.
A través del diseño y ejecución de un proyecto de instalaciones eléctricas, podrás involucrarte en cada una de
las etapas de un proyecto que se desarrollará en un edificio habitacional de mínimo 7 pisos. Comenzando por
identificar los desperfectos en instalaciones eléctricas, aportando luego tus conocimientos profesionales para un
correcto funcionamiento con el firme propósito de resguardar la seguridad de los usuarios.
Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

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1
Fuente: Inacap (2021).
Unida Avances y entregas del proyecto

Etapa Avances esperados y actividades
d (Fecha aproximada)
1 Revisión e  Revisión y análisis de la información  Informe de errores de
inspección de respecto a problemáticas en instalaciones instalación eléctrica (semana 3)
instalaciones eléctricas, jerarquizando gravedad según  Informe de observaciones de
eléctricas aspectos normativos (1-2). instalaciones eléctricas
(semana 5)
2 Proyecto en  Confección de planos de instalación  Defensa oral del avance del
instalaciones eléctrica (6-7) proyecto de instalaciones
eléctricas  Confección de planos de corrientes débiles eléctricas (semanas 12 al 14)
(8-9)  Informe final de proyecto de
 Memoria explicativa (10) instalaciones eléctricas
 Cotización de material (11) (semana 17)
 Inscripción en SEC (11). 
 Revisión final del proyecto eléctrico.

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Etapa I: Detección de errores y observación de

instalaciones eléctricas
Unidad de Aprendizaje 1: I. Presentación

Revisión e inspección de
instalaciones eléctricas.
La siguiente guía de revisión e inspección de instalaciones eléctricas, entrega
Aprendizaje Esperado: las orientaciones necesarias para la realización del informe de
En esta situación de desempeño observaciones que permitan evidenciar los conocimientos adquiridos en el
el estudiante transcurso de la formación académica.
detecta errores técnicos de
instalaciones eléctricas,
El foco de esta unidad es realizar observaciones de instalaciones eléctricas,
determinando la gravedad del
error y su impacto. (Integrada jerarquizarlas según el nivel de gravedad de los errores que presentan y
Competencia Genérica determinar su impacto según sea el riesgo para los usuarios. Todo el trabajo
Resolución de Problemas). debe sistematizarse en el Informe de Observaciones de Instalaciones
(Integrada Competencia Eléctricas.
Genérica Ética Profesional).
Evaluación:
Evaluación Sumativa 1: Escala
II. Criterios de evaluación
de Apreciación 2
1.1.1.- Interpreta información de instalación eléctrica, según la normativa
Ponderación 15%
vigente.
1.1.2.- Considera las normativas vigentes en el análisis de gravedad de los
errores de diseño y ejecución de la instalación eléctrica.
1.1.3.- Analiza el impacto de los errores de diseño y ejecución de la
instalación eléctrica.
1.1.4.- Desarrolla varias ideas o informaciones sobre un tema central,
apoyadas por ideas complementarias.
1.1.5.- Justifica las decisiones frente a dilemas éticos según los códigos y
normas que rigen su actuar docente y profesional.

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III. Instrucciones
1. Revisar los recursos e instrumentos de evaluación disponibles en el Ambiente de Aprendizaje AAI
correspondientes a la Unidad de Aprendizaje 1. Canalizar las dudas y consultas con el docente quien
orientará cada etapa del proceso.
2. Revisar las imágenes de instalaciones eléctricas reales disponibles, en las que se observan defectos
claramente visibles.
3. Analizar los defectos que se visualizan y jerarquizar las imágenes según el nivel de gravedad que
presentan y que determina el riesgo para los usuarios. Considerar en el análisis los aspectos normativos
vigentes.
4. Determinar el impacto del error en el funcionamiento de la instalación eléctrica y seguridad de los
usuarios.
IV. Actividades
 Actividad 1- Observación de errores técnicos: Como primera actividad, deberás revisar las imágenes
que se incluyen en esta guía (revisar apartado de recursos), realizando en una primera instancia un
juicio técnico sobre las situaciones presentadas. Identifica cuál de las imágenes presenta un mayor nivel
de gravedad y categorízalas en términos de graves, menos graves y leves.
Para la categorización considera la siguiente definición:
Cuando lo observado implica riesgos de

cortocircuito, incendio o probable electrocución
para quienes hagan uso de estas. Estas
observaciones deben ser corregidas en un 100%
para asegurar que la instalación no será riesgosa
Graves para los usuarios.
Son aquellas que contravienen lo establecido en la

normativa vigente o el proyecto, pero que no
implican riesgos importantes para los usuarios. Por
ejemplo, canalizaciones quebradas o rotas,
Menos graves módulos de enchufes mal montados, etc.
Son anomalías menores que no alteran el

funcionamiento de la instalación y que no
representan riesgo para las personas. Por ejemplo, lo
leves instalado no concuerda con los planos, los circuitos
no están rotulados, la cantidad de soportes del
sistema de canalización es deficiente, etc.
Fuente: Elaboración propia (2021).

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 Actividad 2: Analiza los errores detectados considerando la normativa vigente y guiándose por la
categorización compartida (graves, menos graves, leves).
 Actividad 3: Categoriza y jerarquiza los errores encontrados en las instalaciones eléctricas compartidas.
Para realizar estas acciones, considera los verbos que utiliza la normativa vigente para referirse a las
diferentes situaciones, por ejemplo: Puede, Debe, Tiene, etc.
 Actividad 4: Analiza la gravedad del error y su posible impacto tanto en la seguridad del usuario como
en el funcionamiento de la instalación eléctrica.
 Actividad 5: Sistematiza los errores en el Informe de Observaciones de Instalaciones Eléctricas. Revisa el

documento con las instrucciones para desarrollar el informe y su estructura, en la parte inferior del
documento en donde
V. Evaluación
Evaluación Formativa 1 (EF1) Informe de errores de instalaciones eléctricas.
 Recuerda que debes integrar constantemente la retroalimentación que el docente te da a través de las
sesiones de trabajo como también a través de la retroalimentación en la evaluación formativa. Esta
evaluación tiene como fin ayudarte a mejorar tu desempeño, a generar un producto de calidad que
evidencie tu proceso de aprendizaje y mejora.
 Revisa los capítulos de la normativa vigente de manera que te ayuden a clarificar dudas y lograr un
trabajo actualizado que lea los lineamientos respectivos.
 Recuerda que la etapa de elaboración del informe que incluye la jerarquización de las imágenes debe
ser desarrollado y subido al AAI durante las 2 primeras semanas de clases.
 Para la sistematización de los errores, debes configurar la Plantilla de Informe según los siguientes
apartados:

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1. Portada Inacap: Deberás aplicar el formato institucional para elaboración de informes. Deberás
incluir el nombre del docente, tu nombre completo, la carrera a la cual perteneces, la asignatura
y la sección de la misma.
2. Índice de tabla de contenidos.
3. Introducción: De manera breve debes abordar el tema que vas a tratar. Recuerda comenzar de
lo general a lo particular y redactarlo una vez que hayas concluido con cada una de las etapas
del informe de manera de poder abordar una visión general.
4. Objetivos: Debes presentar los objetivos generales y específicos del trabajo, los cuales
responderán a dos preguntas;
Fuente: Elaboración propia (2021).
5. Metodología de trabajo: Debes indicar cómo llevar a cabo una inspección técnica para generar
un informe de observaciones. Para ello, deberás especificar cómo se toma el registro y cómo se
lleva a cabo la verificación de la instalación eléctrica.
Por otra parte, debes indicar la normativa vigente que se debe aplicar en las inspecciones y
justificar si las imágenes observadas se ajustan a lo indicado en la normativa.
Finalmente, debes justificar tu clasificación y jerarquización de errores aplicando la

categorización de grave, menos grave y leve, considerando, de igual manera, lo que indica la
normativa vigente.
6. Desarrollo de las observaciones: En este punto debes tomar en cuenta los siguientes aspectos.
 Construir una tabla en donde presentarás la

imagen indicando la gravedad y el aspecto
normativo que no se cumple en la ejecución de la
instalación.
 Determinar el impacto de los errores de diseño y
de ejecución en las instalaciones eléctricas
observadas.
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 Determinar el impacto y gravedad de lo observado que pudiese afectar al

usuario.
 Incluir soluciones materiales para los errores técnicos observados (este
apartado debe incluirse solo para la Evaluación Sumativa 1).
7. Conclusiones: Para finalizar tu informe, debes incluir las conclusiones que deben tener directa
relación con los objetivos planteados al inicio del proceso.
8. Bibliografía: Debes recordar que toda idea que no sea de tu autoría debe ser citada según lo
indicado en las normas establecidas, como por ejemplo las normas APA.
9. Formato: Como sugerencia, se pide que el tamaño sea carta, con margen estándar, alineación
justificada, espaciado 1,0; letra Arial 10 para párrafos y para títulos 12. El documento debe ser
entregado en formato PDF.
El informe debe ser cargado en el Ambiente Aprendizaje INACAP al término de la semana 3.

El docente te guiará durante todo el desarrollo del informe, por lo tanto, plantea tus dudas y acláralas
durante las sesiones. Recuerda que siempre debes mostrar tus avances al docente para recibir la
retroalimentación correspondiente.
Evaluación Sumativa 1 (ES1) Informe de observaciones de instalaciones eléctricas.
 En esta evaluación sumativa, se evaluará y calificará el Informe de observaciones de Instalaciones

Eléctricas, revisando la incorporación de las mejoras, tanto las detectadas por ti como por el docente a
cargo.
 La detección de errores y observación de instalaciones eléctricas, te ayudará a realizar un diseño seguro
a nivel eléctrico en la segunda unidad de aprendizaje. Por lo tanto, es importante entregar un producto
de calidad que te permita no tener errores en el diseño que realizarán en la segunda Unidad de
Aprendizaje.
 Recuerda revisar el instrumento de evaluación sumativa disponible de manera de incorporar mejoras e
incorporarlas a tiempo, considerando que la información contenida en él será la base de la evaluación
sumativa 2.
 El informe final debe ser cargado en el Ambiente Aprendizaje INACAP al término de la semana 5.
VI. Instrumentos de evaluación del aprendizaje etapa I

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- Evaluación Formativa 1: Escala de Apreciación 1 “Identificación de errores en instalaciones eléctricas”.

- Evaluación Sumativa 1: Escala de Apreciación 2 “Informe de observaciones en instalaciones eléctricas” (15%)
VII. Recursos
A continuación, encontrarás las imágenes que debes analizar para la detección de errores. Todas las imágenes
fueron tomadas en el contexto de una inspección eléctrica a una escuela, como parte del Proyecto Rojas (2019
Este trabajo se realizó bajo la tutoría de Marcelo Rojas Arellano, Asesor Senior Centro de Desarrollos MyPE.
Sede Santiago Sur.
Figura 1.
Fuente: Rojas (2019).

Figura 2.

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Figura 3.

Figura 4.

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Figura 5.

Figura 6.

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Figura 7.

Figura 8.
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Figura 9.

Figura 10.

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Figura 11.

Figura 12.

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Figura 13.

Figura 14.

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Figura 15.

Figura 16.

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Figura 17.

Figura 18.

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Unidad de Aprendizaje 2:
Proyectos de instalaciones
I. Presentación
eléctricas
En esta segunda unidad, deberás desarrollar un proyecto de instalaciones
Aprendizaje Esperado: eléctricas y de corrientes débiles para un edificio habitacional de mínimo 7
En esta situación de desempeño pisos, simulando la inscripción ante la Superintendencia de Electricidad y
el estudiante diseña un Combustible, SEC, y defendiendo la postura técnica y económica frente al
proyecto de instalación eléctrica docente, simulando una presentación ante un directorio para la
para un
adjudicación de la obra. El trabajo se realiza en duplas.
edificio habitacional de mínimo
siete pisos, considerando la
normativa vigente. (Integrada Esta guía contempla las siguientes actividades; la Evaluación Formativa 2
Competencia Genérica (Formulario SEC), la Evaluación Sumativa 2 y la Evaluación Sumativa 3.
Resolución de Problemas). Fuente: Rojas (2019).
(Integrada Competencia
Genérica Ética Profesional).  II. Criterios de evaluación
2.1.1 Analiza información pertinente según el tipo de proyecto a diseñar.
Evaluación:
 Evaluación Formativa 2: 2.1.2 En bases a plazos y equipamientos, planifica las actividades del
Pauta de Cotejo 1
Etapa II: Proyectos de instalaciones
proyecto de instalación eléctrica.
(Formato SEC) eléctricas
2.1.3 Coherente con la normativa vigente, elabora planos del proyecto de
 Evaluación Sumativa 2: instalación eléctrica.
Escala de Apreciación 3. 2.1.4 Según normativa vigente, desarrolla memoria explicativa para el
Ponderación 40% proyecto planteado.
 Evaluación Sumativa 3: 2.1.5 En base al proceso de inscripción de instalación eléctrica de la SEC.
Escala de Apreciación
2.1.6 Con base en criterios técnicos y económicos fundamenta el diseño
Ponderación 45%
de instalación.
2.1.7 Aplica métodos establecidos.
2.1.8.- Deriva tareas que sobrepasan su idoneidad.

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III. Actividades
 Actividad 1: Como primera actividad, descarga las plantas de arquitectura y el material de apoyo
entregado por el docente en el AAI.
Analiza y considera los requerimientos del proyecto, considerando la cantidad de láminas y formatos
establecidos; es en este punto donde debes escalar las plantas de arquitectura y crear los formatos que
se establecen en la normativa vigente.
 Actividad 2: Una vez escaladas las plantas de arquitectura, deberás hacer la distribución de las plantas,
separando por proyecto eléctrico y proyecto de corrientes débiles, con el fin de llevar un orden según se
indica en los requerimientos.
 Actividad 3: En este punto deberás trabajar con alguno de tus compañeros y conformar una dupla de
trabajo. Organicen las actividades y generen una planificación efectiva de manera de cumplir con la
fecha de entrega.

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 Actividad 4: Concluida la actividad de desarrollo del proyecto de instalaciones eléctricas del edificio, en
duplas continuarán con la elaboración del proyecto de corrientes débiles, tomando en cuenta también
la sugerencia dada por el docente; uno de los integrantes trabaja con el sistema de seguridad y alarmas
del edificio, y el otro se enfoca en el resto de las corrientes débiles: teléfono, citófono, tv-cable.
 Actividad 5: Sin atrasar el trabajo original, recibirán una lámina extra como imprevisto dentro de las
actividades del proyecto. Esta lámina indica un cambio en algunos detalles de la arquitectura de uno de
los pisos del edificio con el propósito de que puedan enfrentarse a una situación real dentro de la
elaboración de proyectos, sin perjudicar el rendimiento y la planificación original del mismo.
 Actividad 6: La siguiente actividad y no menor, es la elaboración de la Memoria Explicativa, en donde

deberán tomar en cuenta los cuatro puntos que se establecen en este documento:
 Descripción de la obra
 Cálculos justificativos
 Especificaciones técnicas
 Cubicación de materiales
La realización de la memoria explicativa es importante ya que es un documento en que se detalla cómo

fue elaborado el proyecto y qué aspectos técnicos fueron considerados para su elaboración. La
estructura de este documento puede ser revisado en la normativa vigente, no obstante, se comparte el
formato tipo en los recursos de aprendizaje de la asignatura. Como sugerencia, dentro de los cálculos
justificativos se deben incluir:
 Cálculo de corriente total del tablero de servicios comunes y de un departamento del edificio
estudiado.
 Cálculo de la sección alimentador de tablero de servicios comunes y alimentador de un
departamento.
 Comprobación de la caída de tensión de estos.
 La determinación del diámetro del ducto.
 Los tipos de empalmes.
 Las tarifas sugeridas.
 Actividad 7: Para desarrollar la cubicación de materiales, deberán elaborar en un documento aparte los
siguientes puntos:
 Una cotización de materiales, detallando cada tipo de elemento y su cantidad total.

 El precio unitario y precio total.
 El costo por ítems o partidas.

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 Se deberá hacer una estimación de la mano de obra, considerando un tiempo de ejecución del
edificio de 12 meses.
 Actividad 8: Una vez elaborada la memoria explicativa y el desarrollo de la cubicación de materiales,

analicen los antecedentes principales del proyecto, véase Con esta información deberán realizar la
simulación de la inscripción SEC usando el formato del Formulario TE-1. Recuerden considerar e incluir
el detalle de los antecedentes de la instalación en el anverso del documento, véase; nombre del
proyecto, cuadros resumen de los planos detalles de potencias, tipos de instalación y desglose de
potencias.
 Actividad 9: A continuación, deberán elaborar una presentación que incluya los aspectos principales
aplicados en el proyecto de instalaciones eléctricas del edificio habitacional de mínimo 7 pisos. Deberán
considerar y desarrollar los siguientes puntos:
 La descripción de la obra
 Los cálculos justificativos
 Las láminas consideradas, mostrando además diagramas unilineales
 Detalles del TE-1 (Formulario de Inscripción SEC)
 Monto total de la cotización
 El docente los irá retroalimentando continuamente a medida que compartan los avances en la
elaboración del proyecto.
 En caso de tener dudas, recuerden revisar los capítulos específicos del reglamento Técnico de
Instalaciones de Consumo, RTIC, para poder llevar a cabo un trabajo actualizado según normas vigentes-
IV. Evaluaciones
Evaluación Formativa 2 (EF2) Revisión de planos del proyecto de instalaciones eléctricas
 Continúa el trabajo en duplas. Revisen la guía y los instrumentos de evaluación junto con el docente aclarando
posibles dudas.
 Distribuyan las actividades y confeccionen los planos eléctricos y de corrientes débiles del edificio.
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 En cada sesión realicen las mejoras necesarias. Analicen el avance del trabajo tanto de los planos eléctricos y
de corrientes débiles, discutiendo y argumentando con el docente sus propuestas.
 Consideren la retroalimentación del docente sobre su desempeño y realicen las modificaciones pertinentes en
base a la retroalimentación recibida.
 Junto con el docente evalúen su desempeño utilizando el instrumento de evaluación Pauta de cotejo 1
(Formato SEC. Esta evaluación es de carácter formativa, lo que les permitirá considerar instancias de mejora
para realizar la entrega final de manera óptima . Esta evaluación se realizará en la Semana 9.
 Una vez que revisen y consideren la retroalimentación entregada por el docente en la evaluación formativa
previa, preparen la entrega final del proyecto. Se les recomienda que verifiquen su avance apoyándose en el
instrumento de evaluación correspondiente a la Evaluación Sumativa 2.
 Suban al AAI el informe de avance con los documentos necesarios al final de la semana.
Evaluación Sumativa 2 (ES2) Defensa oral del avance del proyecto de instalaciones eléctricas
 La Evaluación Sumativa 2 contempla la defensa oral del Proyecto de instalaciones Eléctricas desarrollado en
duplas. La evaluación es individual y se concentrará en la exposición de los alcances del proyecto junto con
las respuestas dadas al docente que corresponderán a la evidencia para comprobar la calidad del producto y
el desarrollo de cada una de las etapas del proyecto según los lineamientos entregados.
 La presentación oral del proyecto tiene por propósito principal, recibir la retroalimentación por parte del
docente y asegurar que toda instancia de mejora detectada sea incluida en el Informe Final del proyecto
correspondiente a la Evaluación Sumativa 3.
 La presentación oral debe considerar las formalidades correspondientes a una actividad de estas
características y responder a las siguientes orientaciones:

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Fuente: Guía Presentaciones Efectivas. INACAP. (2015)
Recuerden revisar el recurso de aprendizaje Guía Presentaciones Efectivas junto con revisar la Plantilla PPT
Exposición disponibles en el AAI que les servirá de ayuda para estructurar su presentación.
 Junto con la presentación, se considera como condición de obligatoriedad incluir los siguientes documentos
del proyecto:
 Planos Eléctricos
 Planos de Corrientes Débiles
 Memoria Explicativa
 Cotización de Materiales
 Simulación de inscripción SEC del Edificio estudiado.
Evaluación Sumativa 3 (ES3) Informe final del proyecto de instalaciones eléctricas
 Una vez realizada la defensa oral del proyecto, se les recomienda revisar cada uno de los puntos evaluados
por el docente y su retroalimentación de manera de ser incorporados como mejoras al Informe Final. El
resultado del Informe Final debiese ser óptimo si logran considerar ambos puntos asegurando la calidad del
proyecto presentado.
 Recuerden que al momento de entregar su Informe Final deben entregar la siguiente documentación:
1. Proyecto de instalaciones eléctricas en formato DWG (AutoCAD).
2. Proyecto de corrientes débiles en formato DWG (AutoCAD).
3. Memoria explicativa con los 4 puntos (Descripción de la obra, cálculos justificativos, especificaciones
técnicas y cubicación de materiales) en formato PDF.
4. Anexo TE-1 (Formulario de Inscripción SEC) en formato PDF.
5. Cotización de materiales en formato Excel.
6. Presentación de defensa del proyecto en formato PowerPoint.

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V. Instrumentos de evaluación del aprendizaje Etapa I

 Evaluación Formativa 2: Lista de cotejo 1 “Revisión de planos de instalaciones eléctricas” (Formato SEC).
 Evaluación Sumativa 2: Escala de Apreciación 3 “Defensa oral del proyecto de instalación eléctrica” (40%).
 Evaluación Sumativa 3: Escala de Apreciación 4 “Informe final del Proyecto de Instalaciones eléctricas”
(45%).
VI. Recursos
1. Plantas de arquitectura de edificio habitacional
En este apartado revisarás imágenes de los archivos AutoCAD que están en la plataforma AAI. Este material es
cedido por Marcelo Rojas Arellano (Sede Santiago Sur) y fue desarrollado por él en su trabajo como dibujante
proyectista eléctrico (2006).
Figura 19. Corte Transversal A y B

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Figura 20. Corte Transversal C

Figura 21. Elevación Norte y Oriente

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Figura 22. Elevación Sur y Poniente
Figura 23. Emplazamiento 1er Piso

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Figura 24. Planta Cubierta

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Figura 25. Planta Piso 1

Figura 26. Planta Piso 15 (IMPREVISTO)

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Figura 27. Planta Piso Tipo 2 al 14

Figura 28. Subterráneo 1

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Figura 29. Subterráneo 2
2. Requerimientos Proyecto Edificio

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A continuación, se detallan algunos requerimientos y exigencias que se deben considerar para un proyecto de
estas características en un contexto real.
(1ɸ = monofásico, 3 ɸ = trifásico)
Exterior Áreas Comunes:
 Arranque portón eléctrico 0.5kW 1ɸ

 Arranque chapa eléctrica 0,5kW 1ɸ
 Arranque filtro piscina 1,5kW 1ɸ
 Arranque riego automático 0,5kW 1ɸ
Interior Áreas Comunes:
 Caldera 3Kw 3ɸ
 Presurizador 5 kW 3ɸ
 Extractores Subterráneos (4) 1HP 3ɸ
 Arranque bombas de agua 13 kW 3ɸ
 Ascensores (2) 7 kW 3ɸ
 Iluminación ascensores (2) 0,5 kW 1ɸ
 Central de alarmas de robo 1 kW 1ɸ
 CCTV 1 kW 1ɸ
 Central de alarmas de incendio 1 kW 1ɸ
Enchufes y arranques departamentos según las propuestas: (el docente decidirá qué propuesta deberán
trabajar):
PROPUESTA A PROPUESTA B PROPUESTA C

Extractores de aire 50 W 1ɸ Extractores de aire 50 W 1ɸ Extractores de aire 50 W 1ɸ
Timbre 20 W 1ɸ Timbre 20 W 1ɸ Timbre 20 W 1ɸ
Campana 300 W 1ɸ Campana 300 W 1ɸ Campana 300 W 1ɸ
Microondas 1,5 kW 1ɸ Encimera 2,0 kW 1ɸ Microondas 1,5 kW 1ɸ
Refrigerador 500 W 1ɸ Microondas 1,5 kW 1ɸ Refrigerador 500 W 1ɸ
Lavadora 1,5 kW 1ɸ Refrigerador 500 W 1ɸ Lavadora 1,5 kW 1ɸ
Lavadora 1,5 kW 1ɸ Secadora 1,5 kW 1ɸ

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La demanda máxima de los departamentos no debe superar los 6 kW en el caso de la propuesta A y los 8 kW
en las propuestas B y C, por lo que deberán proyectar iluminación de bajo consumo para lograr lo solicitado.
El empalme de servicios comunes será del tipo subterráneo y según la compañía de distribución se ubicará en la
sala eléctrica del 1er subterráneo, junto al TTA y el grupo electrógeno; los empalmes para los departamentos
se ubicarán en los shaft de cada piso.
El tablero de servicios comunes del edificio se ubicará en el primer piso al costado de la conserjería, al frente
del shaft de la red seca y húmeda.

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Se sugieren las siguientes láminas para ordenar el proyecto de instalaciones eléctricas y corrientes débiles.
Proyecto Eléctrico:
 Emplazamiento eléctrico e incluir cuadro resumen de cargas y cuadro resumen de láminas.

 Distribución de iluminación y enchufes 2do subterráneo.
 Distribución de iluminación y enchufes 1er subterráneo.
 Distribución de iluminación 1er piso.
 Distribución de enchufes 1er piso.
 Distribución de iluminación planta piso tipo de 2 al 15.
 Distribución de enchufes planta piso tipo de 2 al 15.
 Iluminación y enchufes planta cubierta.
 Vertical de tableros e iluminación.
 Cuadros de carga y cuadro resumen alimentadores departamentos.
 Cuadros de carga alumbrado y fuerza, normal y emergencia servicios comunes.
 Diagramas unilineales de protecciones departamentos y servicios comunes.
Proyecto de Corrientes Débiles:
 Emplazamiento de corrientes débiles y cuadro resumen de láminas.

 Distribución de cc/dd 2do subterráneo.
 Distribución de cc/dd 1er subterráneo.
 Distribución de seguridad y cc/dd 1er piso.
 Distribución de cc/dd planta piso tipo de 2 al 15 y cubierta.
 Vertical de cc/dd.
Los formatos sugeridos son A1 y A0, escalas 1:50; 1:100; 1:25; 1:75, entre otras. Se recomienda canalizar con
punta de tubo, pero no es excluyente la canalización con centro con caja.
La memoria explicativa debe incluir los 4 puntos siguientes:
 Descripción de la obra.
 Cálculos justificativos. **
 Especificaciones técnicas. ***
 Cubicación de materiales.
**Dentro de los cálculos justificativos se debe incluir, cálculo de corriente total, cálculo de sección y caída de
tensión del alimentador general, empalme y tarifa sugerida para tablero de servicios comunes y al menos 1
departamento, cálculo del grupo electrógeno.

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***Las especificaciones técnicas deben incluir:
Empalme, acometida, tableros (servicios comunes y departamentos), protecciones, alimentadores,

canalizaciones, cableado, aparatos, toma a tierra, escalerillas y bandejas porta conductores, equipos de
iluminación de emergencia, grupo electrógeno, canalización de cc/dd (telefonía, tv cable, citofonía, alarmas,
cctv), red inerte de bomberos.
Los proyectos se trabajarán en duplas y se debe crear un archivo comprimido en donde el nombre responda a la
siguiente estructura:
Apellido1_Apellido2_Seccion.rar o Apellido1_Apellido2_Seccion.rar
Ejemplo: Narea_Tapia_130.rar
En la plataforma AAI se habilitará la tarea para que carguen la documentación en la fecha correspondiente hasta
las 23:00hrs. del día agendado.
Una vez finalizado el plazo, se bloqueará el acceso a subir la tarea.
Se sugiere que la carga No sea realizada a último minuto, ya que el sistema pudiese fallar y se presentarían
problemas de conexión.
NO SE RECIBIRÁN ENTREGAS POR CORREO.
Finalmente, y no menos importante, quien no asista a las fechas de evaluación, se le evaluará con la nota
minina, salvo que justifique según los protocolos establecidos en el Reglamento Académico su inasistencia y que
informe oportunamente al docente vía correo electrónico.

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Área Académica Electricidad y Electrónica

Guía Proyectos en Instalaciones Eléctricas

 ¿Has puesto atención en cómo está construida una instalación eléctrica?

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Inacap (2021).

Unida Avances y entregas del proyecto

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Etapa I: Detección de errores y observación de

Unidad de Aprendizaje 1: I. Presentación

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Para la categorización considera la siguiente definición:

Cuando lo observado implica riesgos de

Son aquellas que contravienen lo establecido en la

Son anomalías menores que no alteran el

Fuente: Elaboración propia (2021).

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

 Actividad 5: Sistematiza los errores en el Informe de Observaciones de Instalaciones Eléctricas. Revisa el

Evaluación Formativa 1 (EF1) Informe de errores de instalaciones eléctricas.

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

2. Índice de tabla de contenidos.

Fuente: Elaboración propia (2021).

Finalmente, debes justificar tu clasificación y jerarquización de errores aplicando la

 Construir una tabla en donde presentarás la

 Determinar el impacto y gravedad de lo observado que pudiese afectar al

El informe debe ser cargado en el Ambiente Aprendizaje INACAP al término de la semana 3.

Evaluación Sumativa 1 (ES1) Informe de observaciones de instalaciones eléctricas.

 En esta evaluación sumativa, se evaluará y calificará el Informe de observaciones de Instalaciones

VI. Instrumentos de evaluación del aprendizaje etapa I

- Evaluación Formativa 1: Escala de Apreciación 1 “Identificación de errores en instalaciones eléctricas”.

Fuente: Rojas (2019).

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

Fuente: Rojas (2019).

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

Fuente: Rojas (2019).

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

Fuente: Rojas (2019).

Fuente: Rojas (2019).

Fuente: Rojas (2019).

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

Fuente: Rojas (2019).

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

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Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

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Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Fuente: Rojas (2019).

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Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

 Actividad 6: La siguiente actividad y no menor, es la elaboración de la Memoria Explicativa, en donde

La realización de la memoria explicativa es importante ya que es un documento en que se detalla cómo

 Una cotización de materiales, detallando cada tipo de elemento y su cantidad total.

Proyectos en Instalaciones Eléctricas – HIPE01

 Actividad 8: Una vez elaborada la memoria explicativa y el desarrollo de la cubicación de materiales,

Evaluación Formativa 2 (EF2) Revisión de planos del proyecto de instalaciones eléctricas

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