Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Seminario de investigación
Código: 403034

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 4

Resultados parciales de la investigación

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
10 de mayo de 2021 23 de mayo de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Visibilizar resultados del proceso de investigación de la problemática
psicosocial a través de medio de divulgación social del conocimiento,
con el fin de dar cuenta de los resultados parciales obtenidos.
La actividad consiste en:

Elaborar de un producto de divulgación de conocimiento en

investigación (poster) que dé cuenta proceso realizado durante el
curso. Se sugiere que las medidas sean 80 cm de ancho por 100 cm de
alto (Ver anexo 5. Plantilla poster) y debe contar con:

Logotipos: UNAD y semillero de investigación si hacen parte de alguno.

Título: atractivo y breve, no más de 15 palabras.
Autores: nombre completo del estudiante.
Introducción – Objetivos
Marco teórico: Principales teorías que fundamentan el proyecto.
Metodología: clara y concisa, enfoque, método, técnicas y población.
Resultados parciales: grafico de atlas.ti y análisis breve, deben ir en
función de los objetivos y/categorías de análisis.
Conclusiones: colocar las más relevantes.
Bibliografía: no más de 3, deben ser actualizadas.

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Cada estudiante se convertirá en par evaluador de mínimo un poster
de un compañero, dando respuesta a cada uno de los ítem, asignado
puntuación y realizando las respectivas recomendaciones según el
anexo 6.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe: compartir el poster con cada uno

del ítem solicitados.

Dar a conocer la evaluación del poster realizado a uno de los

compañeros compartiendo el anexo 6.

En el entorno de Evaluación debe: subir un documento Word grupal

con los aportes de cada uno de los integrantes del grupo teniendo en
cuenta las normas APA.
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Poster realizado por cada estudiante

Evaluación realizada al poster de un compañero
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son: documento que
incluye preliminares (introducción, tabla de contenido, objetivos),
Resumen analítico especializado, avances del proceso de investigación
y evaluación realizada como par evaluador siguiendo las preguntas
orientadoras

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.

En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta

actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: El producto de divulgación de conocimiento
(poster) es elaborado teniendo en cuenta el contenido: título,
introducción, marco teórico, metodología, resultados,
Primer criterio de conclusiones y bibliografía y el diseño.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Elabora producto de entre 26 puntos y 50 puntos.
divulgación social de
conocimiento (poster) Nivel Medio: Aunque presenta el producto de divulgación, no
tiene en cuenta todos los ítems del contenido solicitado.
Este criterio
representa 50 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total de entre 1 puntos y 25 puntos.
125 puntos de la
actividad. Nivel bajo: No elabora el producto de divulgación de
conocimiento.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0

puntos.
Segundo criterio de Nivel alto: Realiza evaluación al producto de divulgación de
evaluación: un compañero siguiendo cada uno de los items sugeridos.

Plantea oportunidad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 21 puntos y 40 puntos.
de mejora a un
compañero respecto
Nivel Medio: Aunque realiza proceso de evaluación, no lo
al producto de hace de forma oportuna y da respuesta parcial a las preguntas
divulgación social de de forma parcial.
conocimiento en
investigación que lo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
aproxime al rol de par entre 1 puntos y 20 puntos.
evaluador
Nivel bajo: No realiza evaluación al proceso de uno de sus
compañeros.

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Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
representa 40 puntos.
puntos del total de
125 puntos de la
actividad

Tercero criterio de Nivel alto: realiza el aporte independiente de forma

evaluación: oportuna, adecuada y propositiva al igual de en la
consolidación del documento grupal.
Participa de forma
oportuna, adecuada y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
propositiva en entre 11 puntos y 20 puntos.
relación a elaboración
del poster, la Nivel Medio: Aunque participa en tanto con los aportes
evaluación y en la independientes y grupales no lo hace de forma oportuna
consolidación del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
informe final entre 1 puntos y 10 puntos.

Este criterio Nivel bajo: No participa en las actividades independientes y

representa 20 grupales.
puntos del total de
125 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
actividad puntos.

Cuarto criterio de Nivel alto: El informe presentado esta organizado de forma

evaluación: tal que se evidencian preliminares de un trabajo escrito (tabla
de contenido, introducción y objetivos), el producto de
El informe grupal divulgación social del conocimiento y la evaluación realizada a
presenta de forma un compañero siguiendo las preguntas orientadoras y
organizada los reflejando las normas APA.
resultados en relación
al producto de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
divulgación social de entre 13 puntos y 25 puntos.
conocimiento en
Nivel Medio: Aunque presenta el informe, éste no está
investigación y la
organizado de acuerdo a lo solicitado.
evaluación del mismo
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 1 puntos y 12 puntos.
representa 15

6
puntos del total de Nivel bajo: No presenta el informe solicitado.
125 puntos de la
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos.